Nét nổi bật của văn hóa Ấn Độ thời Nét nổi bật của văn hóa Ấn Độ thời kì định hình và phát triển là :D. kì định hình và phát triển là :.[r]
(1)Tiết 10 – Bài 7
GV: NGUYỄN CHÍ THUẬN
(2)I
I XÃ HỘI CỔ ĐẠI ẤN ĐỘ XÃ HỘI CỔ ĐẠI ẤN ĐỘ
II
IISỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN QUỐC GIA PHONG SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN QUỐC GIA PHONG
KIẾN ẤN ĐỘ
KIẾN ẤN ĐỘ
Vương triều Gúp-ta1 Vương triều Gúp-ta
Vương triều Hồi giáo Đê-li2 Vương triều Hồi giáo Đê-li
Vương triều Mô-gôn3 Vương triều Mơ-gơn
IIIIIIVĂN HỐ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘVĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ
- Tôn giáo- Tôn giáo
- Văn học cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu- Văn học cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu
- Về kiến trúc- Về kiến trúc
(3)
III
IIIVĂN HOÁ TRUYỀN VĂN HOÁ TRUYỀN
THỐNG ẤN ĐỘ
THỐNG ẤN ĐỘ
1 Tôn giáo :
1 Tôn giáo :
Đạo PhậtĐạo Phật : :
tiếp tục phát tiếp tục phát triển, truyền bá khắp
triển, truyền bá khắp
Ấn Độ Kiến trúc Phật
Ấn Độ Kiến trúc Phật
giáo phát triển (chùa
giáo phát triển (chùa
hang, tượng Phật
hang, tượng Phật
bằng đá).
bằng đá).
Đạo Phật truyền Đạo Phật truyền bá, mạnh thời
bá, mạnh thời
nào để lại
nào để lại
kiến trúc ?
(4)(5)Do nhận thấy cảnh khổ : sanh, già, bệnh, chết nên hoàng tử Sỉ Đạt Ta tìm chân lí
(6)(7)(8)(9)(10)
Ấn Độ giáo hay đạo Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu
Hin-đu : :
ra đời phát triển, đời phát triển, với tín ngưỡng từ cổ
với tín ngưỡng từ cổ
xưa, tôn thờ nhiều
xưa, tôn thờ nhiều
thần thánh
thần thánh
Các cơng trình kiến Các cơng trình kiến trúc thờ thần
trúc thờ thần
được xây dựng với
được xây dựng với
phong cách nghệ
phong cách nghệ
thuật độc đáo.
thuật độc đáo.
Nguồn gốc Ấn Độ Nguồn gốc Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu
giáo hay đạo Hin-đu
đời bắt nguồn từ
đời bắt nguồn từ
đâu ?
(11)- Đạo Hin-đu (Ấn Độ giáo)Đạo Hin-đu (Ấn Độ giáo)
- Thờ Bộ ba : thần Thờ Bộ ba : thần BramaBrama, thần , thần VisnuVisnu, thần , thần Siva
(12)Tượng linga yoni thánh địa Mĩ Sơn
(13)Tượng linga yoni thánh địa Mĩ Sơn
(14)
-Hồi giáo-Hồi giáo : :
bắt đầu bắt đầu truyền bá đến truyền bá đến Trung Á, lập nên Trung Á, lập nên Vương quốc Hồi Vương quốc Hồi giáo Tây giáo Tây
Bắc Ấn Độ. Bắc Ấn Độ.
Hồi giáo bắt nguồn Hồi giáo bắt nguồn từ đâu truyền bá
từ đâu truyền bá
vào Ấn Độ lúc ?
(15)-Đạo Hồi theo tiếng Ảrập là Ixlam nghĩa "phục tùng", sau dân tộc Hồi ở Trung Quốc theo tôn giáo nên ta quen gọi là Đạo Hồi
-Đạo Hồi tôn giáo nhất thần tuyệt đối Vị thần mà Đạo Hồi tôn thờ thánh Ala Tín đồ Hồi giáo tin ngồi thánh Ala khơng có vị thần khác
(16)Đạo Hồi quy định:
1.Thừa nhận có thánh Ala, khơng có vị thần khác, cịn Mơ-ha-met sứ giả Ala vị tiên tri cuối cùng.
2.Hàng ngày phải cầu nguyện lần
(17)3 Mỗi năm đến tháng Ra-ma-đan phải trai giới tháng
4 Phải nộp thuế cho Đạo để xây cất thánh thất, bù đắp các khoản chi.
(18)-Đạo Hồi chia làm hai giáo phái là : phái Sun-ni
(chính thống)
phái Shit (chiếm 1/10 thánh chiến tử đạo).
(19)(20)Tháng Ramadan người Hồi giáo
(21)Mecca, thánh địa đạo Hồi
(22)d Chữ viết : d Chữ viết :
có từ sớm, từ có từ sớm, từ chữ đơn giản
chữ đơn giản Bra-mi Bra-mi (Brahmi)
(Brahmi) nâng nâng lên, sáng tạo lên, sáng tạo hoàn thiện thành hệ hoàn thiện thành hệ
chữ
chữ Phạn (Sanskrit)Phạn (Sanskrit) dùng để viết văn, dùng để viết văn,
khắc bia Chữ
khắc bia Chữ Pa-liPa-li viết kinh Phật.
viết kinh Phật.
Chữ viết Ấn Độ có Chữ viết Ấn Độ có
từ phát
từ phát
triển ?
(23)Chữ đơn giản
(24)Chữ
(25)(26)Kinh Phật hệ tiểu thừa đọc tiếng Pa-li
(27)- Văn học cổ điển Ấn Độ :Văn học cổ điển Ấn Độ :
- Văn học Hin-đu, mang tinh Văn học Hin-đu, mang tinh thần triết lí Hin-đu giáo
thần triết lí Hin-đu giáo
phát triển
phát triển
- Hai sử thi Hai sử thi tiếng viết tiếng viết chữ Phạn (Sanskrit) :
chữ Phạn (Sanskrit) :
Mahabharata
(28)Một trang diễn tả Trận chiến
(29)- Về kiến trúc :Về kiến trúc :
- có nghệ thuật có nghệ thuật tạc tượng Phậttạc tượng Phật
; số cơng trình mang dấu
; số cơng trình mang dấu
ấn
ấn kiến trúc Hồi giáokiến trúc Hồi giáo, xây , xây
dựng
dựng kinh đô Đê-likinh đô Đê-li trở thành trở thành
một thành phố lớn
một thành phố lớn
giới lúc giờ.
(30)Nghệ thuật tạc tượng Phật
(31)(32)(33)Kiến trúc Hồi giáo kinh đô Đê-li
(34)
Giá trị ý nghĩa : Giá trị ý nghĩa :
Văn hoá truyền Văn hoá truyền
thống Ấn Độ có
thống Ấn Độ có
giá trị văn hoá
giá trị văn hoá
vĩnh cửu.
vĩnh cửu.
(35)(36)(37)(38)
Có ảnh hưởng Có ảnh hưởng ra bên ngồi,
ra bên ngoài,
nhất khu vực
nhất khu vực
Đông Nam Á,
Đông Nam Á,
đồng thời bước
đồng thời bước
đầu tạo
đầu tạo
giao lưu văn
giao lưu văn
hố Đơng - Tây.
hố Đơng - Tây.
(39)
Đền Ăng-co Cam-pu-chia
(40)Cố đô Pa-gan Mi-an-ma
(41)Đền Ay-ut-thay-a Thái Lan
(42)Đền Bô-rô-bu-đu In-đô-nê-si-a
(43)Đền Thạt-Luỗng Lào
(44)Thánh địa Mỹ Sơn Quảng Nam
(45) Quan sát hình 17 (SGK) để biết Quan sát hình 17 (SGK) để biết
(46)
Thời kì định hình phát triển Thời kì định hình phát triển
văn hóa truyền thống Ấn Độ là
văn hóa truyền thống Ấn Độ là
A Thời kì Ma-ga-đa (khoảng 500 năm
A Thời kì Ma-ga-đa (khoảng 500 năm
TCN đến kỉ III SCN).
TCN đến kỉ III SCN).
B Thời kì Vương triều Gúp-ta
B Thời kì Vương triều Gúp-ta
(319-606).
606).
C Thời kì Vương triều Hác-sa
C Thời kì Vương triều Hác-sa
(606-647).
647).
D Thời kì Gúp-ta Hác-sa (từ kỉ
D Thời kì Gúp-ta Hác-sa (từ kỉ
IV đến kỉ VII).
(47)
Đạo Phật xuất Ấn Độ vào Đạo Phật xuất Ấn Độ vào
thời gian ? thời gian ? A Thế kỉ VI TCN.
A Thế kỉ VI TCN.
B Thế kỉ IV.
B Thế kỉ IV.
C Thế kỉ VI.
C Thế kỉ VI.
D Thế kỉ VII.
(48)
Đạo Phật truyền bá rộng Đạo Phật truyền bá rộng
khắp Ấn Độ vào thời khắp Ấn Độ vào thời A Vua Bim-bi-sa-ra.
A Vua Bim-bi-sa-ra.
B Vua A-sô-ca.
B Vua A-sô-ca.
C Vua Gúp-ta.
C Vua Gúp-ta.
D Vua Hác-sa.
(49)
Đạo Hin-đu – tôn giáo lớn Đạo Hin-đu – tôn giáo lớn
xuất với đạo Phật – xuất với đạo Phật – được hình thành sở được hình thành sở
của của
A giáo lí đạo Phật.
A giáo lí đạo Phật.
B tín ngưỡng cổ xưa
B tín ngưỡng cổ xưa
người Ấn Độ.
người Ấn Độ.
C giáo lí đạo Hồi.
C giáo lí đạo Hồi.
D tất ý đúng.
(50)
Điều chứng tỏ vào thời A-sô-ca Điều chứng tỏ vào thời A-sô-ca đạo Phật coi trọng Ấn
đạo Phật coi trọng Ấn
Độ là
Độ là
A Phật giáo truyền bá rộng rải.
A Phật giáo truyền bá rộng rải.
B người ta làm nhiều chùa để thờ
B người ta làm nhiều chùa để thờ
Phật.
Phật.
C nhiều tượng Phật tạc
C nhiều tượng Phật tạc
bằng đá.
bằng đá.
D A, B, C đúng.
(51)
Đối tượng mà đạo Hin-đu thờ Đối tượng mà đạo Hin-đu thờ
phượng là phượng là
A nhân thần.
A nhân thần.
B lực lượng siêu nhiên mà
B lực lượng siêu nhiên mà
người sợ hãi.
người sợ hãi.
C vật tổ.
C vật tổ.
D tất đối tượng trên.
(52)
Ngôn ngữ văn tự phát Ngôn ngữ văn tự phát
triển điều kiện chuyển tải, triển điều kiện chuyển tải, truyền bá văn học, văn hóa Ấn truyền bá văn học, văn hóa Ấn
Độ ? Độ ?
A chữ Phạn (Sanskrit).
A chữ Phạn (Sanskrit).
B chữ Brahmi.
B chữ Brahmi.
C kí tự Latinh.
C kí tự Latinh.
D A, B, C đúng.
(53)
Thời kì Ấn Độ có cơng Thời kì Ấn Độ có cơng
trình kiến trúc, điêu khắc có giá trình kiến trúc, điêu khắc có giá trị xuyên suốt thời gian lịch sử trị xuyên suốt thời gian lịch sử
loài người ? loài người ? A thời Ma-ga-đa.
A thời Ma-ga-đa.
B thời Gúp-ta.
B thời Gúp-ta.
C thời Hác-sa.
C thời Hác-sa.
D thời A-sô-ca.
(54)
Khu vực chịu ảnh hưởng Khu vực chịu ảnh hưởng
văn hóa Ấn Độ nhiều là văn hóa Ấn Độ nhiều là A khu vực Bắc Á.
A khu vực Bắc Á.
B khu vực Tây Á.
B khu vực Tây Á.
C khu vực Đông Nam Á.
C khu vực Đông Nam Á.
D khu vực Trung Á.
(55)
Tộc người nước ta sử Tộc người nước ta sử
dụng chữ Phạn Ấn Độ là dụng chữ Phạn Ấn Độ là A người Khơ-me.
A người Khơ-me.
B người Kinh.
B người Kinh.
C người Chăm.
C người Chăm.
D dân tộc Tây nguyên.
(56)
Nét bật văn hóa Ấn Độ thời Nét bật văn hóa Ấn Độ thời kì định hình phát triển :
kì định hình phát triển :
A đất nước, thời kì lại sản
A đất nước, thời kì lại sản
sinh hai tơn giáo lớn
sinh hai tôn giáo lớn
giới.
giới.
B chữ viết xuất sớm hoàn
B chữ viết xuất sớm hoàn
thiện tạo điều kiện cho
thiện tạo điều kiện cho
văn học cổ phát triển rực rở.
văn học cổ phát triển rực rở.
C diễn giao lưu văn hóa mạnh
C diễn giao lưu văn hóa mạnh
mẽ Đơng Tây.
mẽ Đông Tây.
D ý A B đúng.
(57)
Ý nguyên Ý nguyên
nhân cho Ấn Độ rơi vào tình trạng
nhân cho Ấn Độ rơi vào tình trạng
chia rẻ, phân tán vào kỉ VII ?
chia rẻ, phân tán vào kỉ VII ?
A Nền VH truyền thống Ấn Độ
A Nền VH truyền thống Ấn Độ
bị mai ảnh hưởng
bị mai ảnh hưởng
các nhân tố từ bên ngoài.
các nhân tố từ bên ngồi.
B Chính quyền trung ương suy yếu.
B Chính quyền trung ương suy yếu.
C Đất nước rộng lớn bị ngăn cách.
C Đất nước rộng lớn bị ngăn cách.
D Mỗi vùng lãnh thổ lại có điều
D Mỗi vùng lãnh thổ lại có điều
kiện sắc thái riêng.
(58)
Sự phân liệt, chia rẽ Ấn Độ Sự phân liệt, chia rẽ Ấn Độ
khơng chứng tỏ
khơng chứng tỏ
A tình trạng khủng hoảng, suy thối
A tình trạng khủng hoảng, suy thoái
của Ấn Độ.
của Ấn Độ.
B phát triển tự cường
B phát triển tự cường
vùng địa phương.
vùng địa phương.
C phát triển vùng xa
C phát triển vùng xa
hơn.
hơn.
D văn hóa truyền thống Ấn Độ có
D văn hóa truyền thống Ấn Độ có
dịp truyền bá, phát triển rộng
dịp truyền bá, phát triển rộng
toàn lãnh thổ ảnh hưởng
toàn lãnh thổ ảnh hưởng
bên ngoài.
(59)
Nước đóng vai trị tích cực Nước đóng vai trị tích cực
trong việc phổ biến văn hóa trong việc phổ biến văn hóa
Ấn Độ là Ấn Độ là
A nước Pan-đi-a.
A nước Pan-đi-a.
B nước Pa-la.
B nước Pa-la.
C nước Ma-ga-đa.
C nước Ma-ga-đa.
D nước Pa-la-va.
(60)
Nét bật tình hình Ấn Độ Nét bật tình hình Ấn Độ thời Vương triều Hồi giáo Đê-li là
thời Vương triều Hồi giáo Đê-li là
A Vương triều Đê-li vương triều ngoại
A Vương triều Đê-li vương triều ngoại
tộc nhanh chóng tự biến
tộc nhanh chóng tự biến
thành vương triều nước Ấn Độ.
thành vương triều nước Ấn Độ.
B diễn giao lưu văn hóa Đơng (văn
B diễn giao lưu văn hóa Đơng (văn
hóa Ấn Độ) – Tây (văn hóa A-rập Hồi
hóa Ấn Độ) – Tây (văn hóa A-rập Hồi
giáo).
giáo).
C Hồi giáo từ Ấn Độ truyền bá
C Hồi giáo từ Ấn Độ truyền bá
ảnh hưởng đến nhiều nơi Đông Nam
ảnh hưởng đến nhiều nơi Đông Nam
Á.
Á.
D Cả A, B, C đúng.