[r]
(1)Mục tiêu chủ đề (
bé gia ỡnh)
Thời gian thực 10 tuần(từ ngày 13/ 9/ - 19/11/2010)
LÜnh vùc Néi dung gi¸o dục Ghi chú
PT thể chất
* Chăm sãc
:
- Luyện cho trẻ có thói quen vệ sinh nơi qui định, trẻ đợc rửa tay, rửa mặt trớc ăn sau đI vệ sinh
-
Luyện cho trẻ có khả làm số cơng việc đơn giản: Tự cất đồ vào nơi qui định, tự lấy nớc khát, nhận kí hiệu * Giáo dục:- Trẻ biết chào hỏi đến lớp, Trẻ biết tên động tác nh: có vật tay, bị đờng hẹp, ném bóng vào đích, nhảy bật chỗ chân
- Trẻ làm quen trò chơi: mèo chim sẻ, Nu na nu nống, Bóng trịn to, Ném vào đích…
- Rèn trẻ kỹ bản: ngẩng đầu, mắt nhìn phía trớc, đi, bò không chạm vạch
PT nhËn thøc
- Trẻ nhận biết đợc phận thể trẻ: mắt, mũi, tay, chân - Trẻ nhận biết đợc thành viên gia đình: Ơng, bà, bố mẹ, anh, chị làm gì? đâu?
- Trẻ hát đợc số hát, đọc đợc số thơ chủ điểm: Cả nhà thơng nhau, Bà bà
- Trẻ nhận biết màu đỏ,màu xanh
- Nhận biết số đồ đùng gia đình: bát, thìa, xoong, chảo, giờng, tủ, bàn ghế, tivi…và cơng dụng
PT ngôn ngữ
- Tr bit gi tờn mt số phận thể, tên ngời thân gia đình Biết trả lời câu hỏi: Đây ai? làm gì?
- Trẻ nói đựoc từ có từ – từ trở lên, nói đợc từ khó - Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc, Lật mở đợc trang sách
PT TC - XH
- Trẻ nhận biết đợc màu đỏ, màu xanh
- Trẻ hát đợc hát, đọc thơ đơn giản kết hợp với vỗ tay, làm đợc số động tác minh học theo lời hát, hứng thú nghe cô hát
- Trẻ sử dụng đựơc bút sáp, phấn di màu, Trẻ thích xem tranh truyện, thích chơi trị chơi
- Trẻ biểt làm theo dÃn ngời lớn, Trẻ biết yêu quí lớp không vẽ bậy lên têng…
Mục tiêu chủ đề :(
Con vật
)
Thêi gian thực 10 tuần(từ ngày 22/11- / / 2010)
LÜnh vùc Néi dung gi¸o dơc Ghi chó
* Chăm sóc
:
- Luyện cho trẻ số thói quen ăn uống ngồi vào bàn tập tự xúc ăn, tự cất bát sau ăn, vệ sinh cá nhân: rửa mặt, rửa tay trớc ăn
(2)PT thể chất - Trẻ có khả tự làm số công việc đơn giản, cất dọn đồ chơi sau chơi, cất ghế sau học, ăn * Giáo dục:
- Củng cố phát triển vận động: Đi , bò, ném, nhảy
- Phát triển kỹ vận động bàn tay, ngón tay, phối hợp giác quan: di , nặn, xếp
PT nhËn thøc
- Nhận biết màu xanh, đỏ
- Nhận biết đợc số vật, đặc điẻm bật vật ú, mụi tr-ng sng
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết trẻ
- Phỏt trin óc quan sát, nhận xét vật tợng xung quanh - Biết cách dán chấm dính éo đất, ln dc
- Biết cách di màu số vËt
PT ngôn ngữ - Sử dụng đợc từ tên gọi, phận, đặc điểm bật rõ nét một số vật.
- Nói đợc tên thơ câu chuyện, thuộc đọc thơ diễn cảm - Nói đợc từ trẻ quan sát thấy
PT TC - XH - Yêu thích vật.- Có số kỹ thói quen chăm sóc, bảo vệ vật
- Khi chơi với bạn không tranh danh đồ chơi, không xé, ném làm hỏng đồ chơi
Mục tiêu chủ đề : Rau –hoa – quả
Thêi gian thực tuần (từ ngày / / 2010)
LÜnh vùc Néi dung gi¸o dơc Ghi chó
PT thể chất - Trẻ khoẻ mạnh, hào hứng tham gia trò chơi, vận động theo nhạc một
số hát đơn giản
- Biết nhún nhảy bật chỗ, nhảy xa, giữ thăng chạy - Biết bò bàn tay, cẳng chân đờng hẹp
- Biết bớc, tay vung tự nhiên, chân giậm
PT nhận thức
- Nhận biết loại hoa, quả, rau
- Nhận biết số đồ dùng, đồ chơi, vật tợng quen thuộc, gần gũi thông qua tên gọi, màu sắc, hình dáng
- Nhận biết màu xanh, đỏ, vàng: to – nhỏ, hình vng, hỡnh trũn
- Nhớ tên, nhận âm điệu số thơ: Hoa nở, Hồ sen, Quả thị, Cây bắt cải Nhớ tên truyện, tên nhân vật chuyện: Cây táo, Quả thị
(3)PT ngôn ngữ - Trẻ gọi đợc tên số loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, hoa đào, hoađồng tiền
- Gọi đợc số loại quả: Bởi, cam, đu đủ, chuối, dứa, da hấu, soài, hồng xiêm, táo
- Gọi tên số loại rau: Bắt cải, xu hào, cà chua, cà rốt, rau cải, rau muống, khoai tây, đỗ
- Đọc đợc lời thơ: hoa nở, Hồ sen, Quả thị, bắt cải
- Thể đợc số lời hát: Hoa bé bgoan, Tay thơm tay ngoan, Quả thị, Sắp đế tết rồi, Quả bóng, bắp ci
PT TC - XH - Trẻ yêu thích loạ hoa- Thích loại quả, rau
- Giáo dục trẻ yêu quí ngời trồng hoa, quả, rau
Mục tiêu chủ đề : Giao thông
Thêi gian thực tuần (từ ngày / / 2010)
LÜnh vùc Néi dung gi¸o dơc Ghi chó
PT thÓ chÊt
- Tiếp tục rèn trẻ quen thích nghi với chế độ sinh hoạt nếp ăn ngủ, vệ sinh nhà trẻ
- Trẻ 30 tháng biết xếp hàng nghe hiệu lƯnh cđa c«, biÕt tù lau tay sau rưa, tự kê ghế
- Trẻ biết tự nhận ký hiệu
- Trẻ tiếp tục hoàn thiện khả đI, chạy, bò, ném
- Phỏt trin phối hợp vận động với giác quan, đI không chạm vạch, theo đờng nghoằn nghèo, nhún bật phía trớc
- RÌn sù khÐo lÐo cđa bàn tay, ngón tay: xâu hạt, dán - Rèn kỹ lăn tròn, ấn dẹt
PT nhận thức
- Trẻ nhận biết, phân biệt đợc số đặc điẻm phơng tiện giao thông quen thuộc: nh xe đạp, xe máy, xe ôtô, tàu hoả…
- Trẻ nhận biết phân biệt đợc hình vng, hình trịn :
- Luyện tập giác quan thông qua trò chơi: phân biệt âm thanh, tô màu, dán hình bánh xe…
Rèn khéo léo cảu đôI tay: xếp tàu, xếp ôtô, ga ôtô, xâu bánh xe hỡnh trũn
PT ngôn ngữ
- Trò chuyện với trẻ phơng tiƯn giao th«ng,
- Trẻ gọi đợc tên, nói đợc phận số đặc điểm bật phơng tiện đó,
- Trẻ nhớ tên hát, thơ chủ điểm,
(4)phơng tiện
PT TC - XH
- Giúp trẻ có hiểu biết số phơng tiƯn giao th«ng