Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng.. - Chơi trò chơi: “Chim về tổ”.[r]
(1)LỚP 1
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU:
- Ôn số kỹ ĐHĐN Yêu cầu thực động tác mức tương đối chíng xác
- Ơn tư đứng đứng đưa tay trước Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực mức
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập - Xoay khớp, đứng vỗ tay
hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
Giới thiệu bài: ĐHĐN – Thể dục RLTTCB
Các hoạt động:
*: Ôn tư đứng đứng đưa tay trước
*Mục tiêu: Thực mức
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa làm mẫu vừa điều khiển, lần sau CS vừa làm mẫu vừa điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai
5
25
-HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
(2)* Học đứng đưa tay dang ngang
*Mục tiêu: thực mức
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa làm mẫu vừa điều khiển, lần sau CS vừa làm mẫu vừa điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ3: đứng đưa tay lên cao chếch chữ V
*Mục tiêu: thực mức
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa làm mẫu vừa điều khiển, lần sau CS vừa làm mẫu vừa điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai
3/ Phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại - Biểu dương học sinh tốt, giao
về nhà: Ôn tập RLTTCB - Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB
5
-Hs học tư đứng đưa tay dang ngang
- Thực theo GV
học đứng tay lên cao
(3)TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ÔN ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I/ MỤC TIÊU:
- Ơn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác, đều, đẹp
- Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
Giới thiệu bài: Ôn thể dục PTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc
Các hoạt động:
*Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc:
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối
*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai
* Ôn thể dục phát triển chung
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối
5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-Hs tập hợp hàng ngang - Thực theo GV, CS
(4)*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai *Các tổ tổ chức luyện tập, cho tổ thi đua trình diễn thể dục
* Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
* Mục tiêu: biết cách chơi tham gia vào trò chơi
Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/ Phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại - Biểu dương học sinh tốt, giao
về nhà: Ôn động tác TDPC
- Rút kinh nghiệm
Nội dung buổi học sau: Ôn TDPTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang
5
- Thực theo CS
-Hs chơi trò chơi nhanh lên ban
-
lớp 2
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
(5)ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ MỤC TIÊU:
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện động tác thể dục
- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết điểm số rõ ràng, có động tác quay đầu sang trái
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
*HĐ1: Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc:
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ2: Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang:
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối
*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-Hs tập hợp hàng ngang - Thực theo GV, CS
-Hs ôn thể dục
(6)*HĐ3: Ôn
bài thể dục phát triển chung
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai *Các tổ tổ chức luyện tập
*HĐ4: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
* Mục tiêu: biết cách chơi tham gia vào trò chơi
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/Phần - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác TDPC - Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn TDPTC
5
- Thực theo CS
-Hs tập hàng dọc chơi trò chơi
(7)lớp 3
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 17: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI I/ MỤC TIÊU:
- Học động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối
- Chơi trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi luật, chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu
học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
*HĐ1: Học động tác vươn thở
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ2: Học động tác tay
*Mục tiêu: Thực động
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-Hs học động tác vươn thở
(8)tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ3: Trò chơi “chim tổ”
*Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi luật
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/Phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác vươn thở tay - Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác vươn thở tay TDPTC
5
- Thực theo GV
- Tập hợp HS thành vịng trịnchơi tró chơi
- Thực theo GV, CS
lớp 3
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
(9)I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối
- Chơi trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi luật, chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu
học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
Ôn động tác vươn thở
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ2: Ôn động tác tay
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-hs tập hợp hàng nganghọc động tác vươn thở tay
(10)
*Liên hoàn động tác thể dục *Trò chơi “chim tổ”
*Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi luật
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/Phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác vươn thở tay - Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác vươn thở tay TDPTC
5
- Tập hợp HS thành vòng tròn
- Thực theo GV, CS
lớp 4
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU:
- Ôn hai động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Học động tác chân Yêu cầu thực động tác
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
(11)- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu
học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
* Ôn động tác vươn thở
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Ôn động tác tay
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Học động tác chân
*Mục tiêu: Thực động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-Hs ôn động tác vươn thở tay
- hs tập hợp hàng ngang hoọc động tác chân
(12)* Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân *Mục tiêu: thực động tác tương đối xác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
*: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/ phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác học
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: động tác lưng - bụng Trị chơi: “con cóc cậu ông trời”
5
- tập hợp hàng ngang :
- Thực theo GV
-hs tập hợp hàng ngang chơi trò chơi
- Thực theo GV, CS
lớp 4
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG TRÒ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân.Yêu cầu thực động tác tương đối xác
(13)- Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Cho hs khởi động khớp
- Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực 2/ Phần bảni:
* Ôn động tác: vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Học động tác lưng-bụng
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
-Hs ôn động tác học
:
(14)bụng
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS
tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm
mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Trò chơi “con cóc cậu ơng trời”
*Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi tương đối chủ động nhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/Phần kiết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác học
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Động tác tồn thân Trị chơi: “con cóc cậu ơng trời”
5
- Thực theo GV Ôn động tác học
- Thực theo , CS
- tập hợp hàng dọc chơi trò chơi
-Thực theo GV, CS
LỚP 5
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” I/ MỤC TIÊU:
(15)- Học động tác chân Yêu cầu thực động tác
- Trị chơi: “Dẫn bóng” u cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi nhiệt tình, trật tự
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Cho hs khởi động khớp
- Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
* Ôn động tác vươn thở
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Ôn động tác tay
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Học động tác chân
5
25
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
Hs ôn động tác học
- tập hàng ngang
- Thực theo GV, CS Hs học động tác chân
(16)
*Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
* Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: thực động tác tương đối xác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai * HĐ5: Trị chơi “dẫn bóng”
* Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trị chơi nhiệt tình, trật tự
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
3/ phần kết thúc - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác TD học
- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “ai nhanh khéo hơn”
.ôn động tác học
: -tập hàng ngang
- Thực theo GV, CS Hs chơi trò chơi
LỚP 5
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 18: TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/ MỤC TIÊU:
(17)- Ôn động tác thể dục: vươn thở, tay, chân thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy ĐL Hoạt động học
- 1/Phần mở đầu
- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo - Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu
học
- Cho hs khởi động khớp - Chạy nhẹ nhàng sân tập
- Xoay khớp, đứng vỗ tay hát, giậm chân theo nhịp
Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
2/ Phần bảni:
* Học trò chơi “ai nhanh khéo hơn” * Mục tiêu: Nắm cách chơi
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức
Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: Thực động tác tương đối xác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai *Các tổ tập luyện thi đua biểu diễn 3/ Phần kết thúc
- Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại
- Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác TD học
5
25
5
HS tập hợp hàng dọc hoặt hàng ngang dóng hàng
- Thực theo GV
- Tập hợp HS thành vòng tròn chơi trò chơi
- Thực theo GV, CS
Hs ôn thề dục học
(18)- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Động tác vặn – Trị chơi: “ai nhanh kéo hơn”
Ký Duyệt BGH
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Lớp Bài dạy
1 ôn ĐHĐN
(19)Trò chơi bịt mắt bắt dê
2 Ơn td phát triển chung ơn điểm số 1,2 trò chơi nhanh lên bạn ơi
Ơn đội hình đội ngũhọc động tác vươn thơ tay trò chơi chim tổ
3 On6 động tác học
học động tác( chân trị chơi nhanh lên bạn ơi) 4 ơn động tác học
học động tác lườn
Học động tác chân (trị chơi dẫn bóng tay 5 Trị chơi nai nhanh khoẻ
Ơn động tác học
TUẦN 9