- Bài thơ nói chung, đoạn thơ nói riêng viết về một sự kiện chính trị có ý nghĩa trọng đại, viết về nghĩa tình cách mạng nhưng với giọng thơ tâm tình ngọt ngào và nghệ thuật biểu hiện g[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN: Ngữ Văn 12
( Đề gồm 02 trang ) I.ĐỌC HIỂU (3.0điểm)
Ngày xưa, có vị vua cai trị vương quốc rộng lớn Một ngày nọ, ông định vi hành đến vùng đất xa xôi đất nước Khi trở cung điện, ông phàn nàn chân ơng đau Điều hồn tồn dễ hiểu, lần ông thực chuyến dài vậy, đó, đường ông qua gập ghềnh, sỏi đá Bực bị nhức mỏi hành hạ, ông lệnh cho tất đường vương quốc phải bao phủ da súc vật Tất nhiên mệnh lệnh khó thực tốn sức người, sức không dám khuyến can nhà vua
Thế cuối cùng, người hầu khôn ngoan dũng cảm đứng ngăn cản nhà vua Anh ta nói: - Tại quốc vương lại tiêu tốn ngân khố cách vơ ích ạ? Tại Người khơng cắt miếng da bị êm phủ quanh địi chân trần mình?
Như vậy, khơng chân Người khơng cịn bị đau qua đường gập ghềnh sỏi đá mà vương quốc tiết kiệm nhiều thời gian, công sức, cải!
Nhà vua ngạc nhiên trước lời đề nghị người hầu, sau ơng đồng ý Vậy đôi giày lịch sử đời
Đôi sống, không cần bắt cá thể giới phải thay đổi theo mình, điều cần, đơn giản thay đổi tầm nhìn cách suy nghĩ thân mà
( Hạt giống tâm hồn, trithucvn.net)
Câu 1: Nhận biết Phương thức biểu đạt văn gì? Câu 2: Thông hiểu Anh (chị) đặt nhan đề cho văn
Câu 3: Thông hiểu Theo anh (chị), Nhà vua ngạc nhiên trước lời đề nghị người hầu?
Câu 4: Thông hiểu Anh (chị) có đồng ý người “ không cần bất giới phải thay đổi theo mình” khơng? Vì sao?
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, anh chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày
suy nghĩ cần thiết việc " thay đổi tầm nhìn cách suy nghĩ thân” để đạt đến thành công sống
Câu (5.0 điểm)
Có ý kiến cho rằng:” Với giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc dù viết vấn đề gì, thơ Tố Hữu ln dễ vào lịng người “
Anh, chị làm sáng tỏ ý kiến qua đoạn thơ sau:
- Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng
Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn?
- Tiếng tha thiết bị cồn
Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay biết nói hơm
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN: Ngữ Văn 12
I.ĐỌC – HIỂU Câu
Phương pháp: phương thức biểu đạt học
Cách giải: Phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt Tự Câu
Phương pháp: phân tích
Cách giải: Nhan đề đặt khác cần bám vào nội dung văn
Một số gợi ý: Đừng thay đổi giới, Sự đời giày, Hãy thay đổi thân,… Câu 3:
Phương pháp: phân tích, lý giải
Cách giải: Nhà vua ngạc nhiên trước lời đề nghị người hầu vì: - Trước khơng dám góp ý sợ nhà vua sẻ trách mắng
- Lời đề nghị anh hầu ngược lại điều nhà vua yêu cầu người cần làm Câu
Phương pháp: phân tích, lý giải
Cách giải: Thí sinh nêu ý kiến dựa lí giải phù hợp, thuyết phục Có thể theo hướng:
- Đồng ý với quan điểm giới rộng lớn, bao la nên cá nhân khơng thay đổi cục diện, Chúng ta “hạt cát” “sa mạc” bao la nên dùng sức mạnh để cải biên xã hội
- Khơng đồng ý xã hội thay đổi cá nhân sức để dựng xây, cố gắng xoay chuyển Cả cộng đồng thay đổi sống xã hội chuyển biến theo
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Phương pháp: phân tích, lý giải, tổng hợp
Cách giải: Trình bày suy nghĩ vai trò việc “ thay đổi tầm nhìn cách suy nghĩ thân” để đạt đến thành công sống
a.Đảm bảo u cầu hình thức đoạn văn:
Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tịng-phân-hợp, móc xích song hành
b.Xác định vấn đề cần nghị luận: vai trò thay đổi tầm nhìn, cách suy nghĩ người c Triển khai vấn đề nghị luận: Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề theo nhiều cách cần phải làm rõ vấn đề nghị luận Có thể theo vài gợi ý:
- Thay đổi tầm nhìn cách suy nghĩ thân thay đổi cách nhìn nhận, đánh giá việc, người cá nhân thời điểm khác
- Trong hoàn cảnh, cần có tầm nhìn bao qt, nghỉ rộng hơn, suy nghĩ sâu hơn, ln có thái độ tích cực, lạc quan để giải tình huong cách thấu đáo
- Đừng chi chìm đắm lối suy nghĩ tiêu cực, thất vọng điều diễn khơng mong muốn Thay vào đó, nhìn trở ngại thách thức cần phải vượt cách Người có suy nghĩ tích cực hội thành công sống cao đồng nghĩa với việc tạo dựng thành từ sức lực, trí tuệ, lồi sống
- Phê phán người bảo thủ, không chịu thay đổi để thích nghi, dễ rơi vào suy nghĩ tiêu cực dẫn đến hành động lệch lạc
- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa to lớn việc cần phải thay đổi tầm nhìn cách suy nghĩ Từ tích cực phẩm đầu rèn luyện học tập, sống, bồi dưỡng lòng tự tin, ý thức tự chủ, cố gắng thay đổi trước nghĩ đến việc thay đổi người khác giới
d Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Câu 2. Phân tích tính dân tộc đoạn thơ thơ “ Việt Bắc” – Tố Hữu Phương pháp: phân tích, tổng hợp, vận dụng linh hoạt thao tác lập luận Cách giải:
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | b Xác định vấn đề cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ để làm rõ ý kiến
Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm vấn đề cần nghị luận:
- Tố Hữu, cờ đầu thợ cá cách mạng Việt Nam Thơ Tố Hữu gắn bó chặt chẽ với chặng đường Cách mạng: gian khổ mà hào hùng, vẻ vang dân tộc
- Việt Bắc thành tựu xuất sắc, kết tinh vẻ đẹp hồn thơ phong cách nghệ thuật Tố Hữu
- Bài thơ không chứa đựng nội dung sâu sắc mà cịn có giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc, tạo nên sức hấp dẫn riêng Điều thể rõ nét câu thơ thi phẩm
Giải thích ý kiến
- Giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết giọng thủ thỉ tâm tinh; giọng tinh thường mến; đằm thắm, réo rắt, ngân nga, sâu lắng
- Nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc hình thức nghệ thuật có gắn bó mật thiết với nghệ thuật truyền thống dân tộc từ thể thơ, ngôn ngữ, giọng điệu
- Ý kiến nêu lên hai đặc điểm bật phong cách sáng tác thơ Tố Hữu Phân tích hai đoạn thơ để làm rõ nhận định
*Bốn câu đầu lời ướm hỏi người dân Việt Bắc:
- Hai câu hỏi lấy đi, lấy lại "Mình có nhớ ta?", "Mình có nhớ khơng?" cho thấy niềm day dứt khôn nguôi kẻ Hỏi nhắc đến "mười lăm năm ấy" quãng thời gian kháng chiến gian khổ, chiến khu Việt Bắc cưu mang, đảm bọc, chở che cho cán bộ, địa vững cách mạng Hình ảnh "Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn" ngẩm gợi đạo lí thuỷ chung, truyền thống ân nghĩa Đây nhớ thương mà lời tình sâu nghĩa nặng, - Nhịp thơ lục bát đặn, hài hoà tạo nên âm hưởng da diết, lắng sâu, xốy vào lịng người * Bốn câu sau nỗi niềm, tâm trạng người cán kháng chiến xuôi:
- Trước nỗi niềm kẻ ở, người im lặng trạng thái trữ tình sâu lắng để tri ân "tiếng ai" ngân nga, đồng vọng lòng Sự hơ ứng ngơn từ ("thiết tha"- "tha thiết") tạo nên mạch ngầm đồng vọng tiếng nói tri âm Hình ảnh "cầm tay nhau" hàm chứa nhiều cảm xúc
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | - Nhịp chẵn lục bát đặn 2/2/2, 4/4 đổi thành 3/3/2 câu cuối đoạn thơ "Cầm tay
nhau biết nói hơm " phù hợp với việc diễn tả bối rối lòng người
- Kết cấu đối đáp, cách xưng hộ - ta khiến cho chia tay Việt Bắc người cán kháng chiến giống chia tay đơi bạn tình có nhiều gắn bó sâu sắc, lưu luyến bịn rịn không nỡ rời xa
- Ngôn ngữ quen thuộc, hình ảnh thợ gần gũi, lối diễn đạt dung dị khiến cho lời thợ lời thủ thỉ, tâm tình Cách gieo vần, ngắt nhịp, hài hài hoà tạo nên nhạc điệu ngân nga, réo rắt, da diết, lăng sâu
c Đánh giá
- Bài thơ nói chung, đoạn thơ nói riêng viết kiện trị có ý nghĩa trọng đại, viết nghĩa tình cách mạng với giọng thơ tâm tình ngào nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc làm cho khơng khó khăn mà ngược lại dễ vào lòng người, khơi dậy nhiều rung động sâu sắc cho độc giả Cũng nhờ đặc điểm mà Việt Bắc khơng hùng ca tráng lệ, cịn tình ca tha thiết, sâu lắng, ngào
- Giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc đặc điểm bật phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Nó khơng giọng điệu riêng thơ ơng mà cịn góp phần làm nên sức hấp dẫn đặc biệt cho loại thơ trữ tình
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -