+ Trong điều kiện kỵ khí (không có O2) của bình 1, nấm men rượu sử dụng glucôzơ để thực hiện quá trình lên men rượu sinh ra rượu etylic.. - Nấm men rượu được xếp vào nhóm vsv kỵ khí khô[r]
(1)SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 02 trang, có 10 câu, câu điểm) Câu (2 điểm)
So sánh cấu trúc chức ty thể lạp thể Câu (2 điểm)
2.1 Dạ dày trâu bò chia thành ngăn nào?
2.2 Q trình tiêu hóa thức ăn dày trâu bò diễn nào?
2.3 Trong thức ăn trâu bò (cỏ, rơm rạ ) hàm lượng prôtêin không đáng kể, để có đủ nguồn prơtêin cho hoạt động sống trâu bị lấy prơtêin từ đâu?
Câu (2 điểm)
- Cho nấm men rượu vào ba bình ni cấy;
- Bình có chứa dung dịch glucơzơ; bình chứa dung dịch tinh bột; - Dùng nút cao su đậy kín hai bình 3; bình cho sục khí liên tục 3.1 Sau 72 giờ, rượu êtylic sinh bình nào? Giải thích
3.2 Nếu dựa vào nhu cầu ơxi vi sinh vật chia thành nhóm nào? Nấm men rượu xếp vào nhóm nhóm kể trên?
3.3 So sánh hiệu lượng mà nấm men rượu thu bình Giải thích Câu (2,0 điểm)
4.1 Xét hai cặp gen nằm NST thường, cho lai cá thể bố mẹ có kiểu di truyền chưa biết, F1 thu kiểu hình với tỉ lệ : : : Với quy luật di truyền cho ví dụ minh họa tỉ lệ
4.2 Làm để xác định tính trạng gen ngồi nhân quy định? Câu (2,0 điểm)
(2)+ Ở giới cái: cá thể mắt đỏ : cá thể mắt trắng
Nếu cho đực F1 lai phân tích theo lí thuyết tỉ lệ kiểu hình thu nào? Cho biết khơng có tượng gen gây chết đột biến
Câu (2,0 điểm)
Một thể có kiểu gen AaBbDd thực q trình giảm phân, có 10% số tế bào bị rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Theo lí thuyết, tỉ lệ giao tử ABbd bao nhiêu?
Câu (2,0 điểm)
Ở loài thực vật, gen quy định màu sắc gồm alen, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Lai chủng lưỡng bội đỏ với lưỡng bội vàng F1 Xử lý F1 cơnsixin, sau cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 Giả thiết thể tứ bội tạo giao tử lưỡng bội, khả sống thụ tinh loại giao tử ngang nhau, hợp tử phát triển bình thường hiệu việc xử lí hố chất gây đột biến lên F1 đạt 55% Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F2 Câu (2,0 điểm)
9.1 Ở loài thực vật cạn, xét cấu trúc sau: tế bào vỏ rễ, tế bào thuộc mạch gỗ rễ, tế bào lông hút, tế bào nhu mơ gần khí khổng, nội bì, tế bào thuộc mạch gỗ thân
- Trong cấu trúc trên, nước cấu trúc thấp nhất? Giải thích? - Hãy xếp cấu trúc theo nước tăng dần
9.2 Giải thích cắt ngắn cành hoa trước cho vào bình cắm, người ta thường để vị trí cắt ngập nước?
9.3 Khi thiếu nguyên tố nitơ (N) lưu huỳnh (S) có biểu vàng Biểu vàng thiếu hai nguyên tố khác nào? Giải thích?
Câu 10 (2,0 điểm)
10.1 Tại người hạ canxi huyết lại bị cảm giác?
(3)ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HSG 12 CẤP TRƯỜNG – MÔN SINH
Câu Ý Nội dung trả lời Điểm
1 (2 đ)
* Giống nhau:
- Cấu tạo gồm lớp mang bao bọc; - Bên có chứa ADN vịng;
- Bên có chứa ribơxơm giống ribơxơm vi khuẩn * Khác nhau:
Ty thể Lục lạp
- Màng gấp khúc ăn sâu vào chất
- Có chứa nhiều enzim hơ hấp;
- Thực hô hấp nội bào, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bảo
- Cả hai màng không gấp khúc;
- Trong lục lạp có chứa sắc tố, có enzim tham gia vào trình quang hợp;
- Thực chức quang hợp, tạo chất hữu
0,75 (Mỗi ý 0,25)
0,25
0,5
0,5
2 (2 đ)
2.1 Dạ dày trâu bò chia thành ngăn: cỏ, tô ong, sách múi khế
0,5
2.2 Q trình tiêu hóa thức ăn dày trâu bò:
- Thức ăn (cỏ, rơm rạ ) nhai qua loa miệng đưa xuống cỏ Tại thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật (VSV) cộng sinh cỏ tiết enzim phân giải xenlulôzơ chất hữu khác;
1,0 (Mỗi ý
(4)- Thức ăn nhai kỹ với vsv chuyển xuống sách để hấp thụ bót nước chuyển vào múi khế;
- Dạ múi khế tiết enzim pepsin HCl để phân giải prôtêin thức ăn xác vsv
2.3 Trong thức ăn trâu bị hàm lượng prơtêin khơng đáng kể, để có đủ nguồn prơtêin cho hoạt động sống trâu bị lấy prơtêin từ xác (sinh khối) vsv cộng sinh cỏ
0,5
3 (2 đ)
3.1 - Rượu êtylic sinh bình - Giải thích:
+ Nấm men sử dụng trực tiếp tinh bột làm ngun liệu q trình chuyển hóa nên chúng khơng thể phát triển bình => khơng thể tạo rượu etylic
+ Trong điều kiện hiếu khí (có O2) bình 2, nấm men thực hơ hấp hiếu khí => CO2 H2O (khơng tạo etylic)
+ Trong điều kiện kỵ khí (khơng có O2) bình 1, nấm men rượu sử dụng glucơzơ để thực q trình lên men rượu sinh rượu etylic
0,25
0,25
0,25
0,25 3.2 - Nếu dựa vào nhu cầu ơxi vi sinh vật chia thành nhóm: vsv
kỵ khí bắt buộc; vsv kỵ khí khơng bắt buộc; vsv vi hiếu khí; vsv hiếu khí
- Nấm men rượu xếp vào nhóm vsv kỵ khí khơng bắt buộc (kỵ khí tùy tiện)
0,25
0,25 3.3 - Trong bình ni cấy thứ nấm men thu nhiều lượng
- Bởi vì:
+ Bình có đủ ơxi nên nấm men thực hơ hấp hiếu khí, q trình lượng tạo chủ yếu giai đoạn chuyền êlectron, sinh nhiều ATP
+ Bình đậy kín nên nấm men chuyển hóa kỵ khí (lên men), q trình
(5)0,25 4
( đ)
4.1 - Quy luật phân li độc lập
Ví dụ: Ở đậu Hà Lan, A- hạt vàng, a- hạt xanh, B- vỏ hạt trơn, b- vỏ hạt nhăn P: AaBb x Aabb →…….3 vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn
0,5
- Quy luật hoán vị gen với tần số f=25%
Ví dụ: Ở ruồi giấm, A- thân xám, a- thân đen, B- cánh dài, b- cánh ngắn
P:♀ (f=25%) x ♂ → … xám, dài : đen, ngắn : xám, ngắn : đen, dài
0,5
- Quy luật tương tác gen bổ sung
Ví dụ: Ở gà, A-B- mào hình hồ đào; A-bb mào hình hoa hồng, aaB- mào hình hạt đậu, aabb mào hình
P: AaBb (mào hình hồ đào) x Aabb (mào hoa hồng) →…….3 mào hình hồ đào: mào hình hoa hồng: mào hình hạt đậu: mào hình
(Nếu học sinh lấy ví dụ khác mà đúng, cho điểm tối đa)
0,5
4.2 Cách xác định tính trạng gen ngồi nhân quy định:
+ Tiến hành lai thuận nghịch: Nếu kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln mang tính trạng mẹ, nghĩa di truyền theo dòng mẹ + Nếu thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác tính trạng gen tế bào chất quy định tồn
0,25
0,25 AB
ab
(6)+ Trong phần lớn trường hợp, đột biến thay nucleotit đột biến trung tính ảnh hưởng đến codon gen
0,5
6 (2 đ)
- Vì phép lai, số kiểu tổ hợp giao tử giới đực giới nhau giới có tỉ lệ là: cá thể mắt đỏ : cá thể mắt trắng
F2 có mắt đỏ : mắt trắng kết tương tác bổ sung F1 dị hợp tử cặp gen
Quy ước: A-B- mắt đỏ; A-bb, aaB-, aabb mắt trắng
- Ở F2 tính trạng màu mắt phân bố không đồng hai giới hai cặp gen quy định tính trạng nằm NST giới tính X, khơng có alen NST Y P ♂aaXbY x ♀AAXBXB
F1: ♂AaXBY x ♀aaXbXb
Fa: 1AaXBXb mắt đỏ
1aaXBXb mắt trắng
1AaXb Y đực mắt trắng
1aaXbY
0,25
0,5
0,5 0,25
0,5
7 (2 đ)
- Cặp Aa giảm phân bình thường A, a
- Cặp Dd giảm phân bình thường D, d
- 10% cặp Bb rối loạn phân li giảm phân I
Tỉ lệ giao tử ABbd là:
Mỗi ý 0,5
2
2
0,1.1 , 0.1.1
2Bb 2O
(0,1 )1 0, 0125
(7)- Kiểu gen : Aa - Áp dụng consixin lên
+ Có hiệu 0,55 AAaa
+ Không hiệu 0,45 Aa - Khi cho giao phấn tự có phép lai:
+ Phép lai 1: (0,55)2.(AAaa x AAaa) Kiểu hình F2: 0,2941 đỏ : 0,0084 vàng
+ Phép lai 2: (0,45)2.(Aa x Aa) Kiểu hình F
2: 0,1519 đỏ : 0,0506 vàng
+ Phép lai 3: 0,55.0,45 ( AAaa x Aa) Kiểu hình F2: 0,4538 đỏ: 0,0410 vàng
Phân li kiểu hình F2: 0,9 đỏ : 0,1 vàng (9 đỏ : vàng)
(Học sinh tính theo cách khác, cho điểm tối đa)
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,5 9
(2 đ)
9.1 - Thế nước tế bào nhu mơ gần khí khổng thấp
- Giải thích: Tế bào nhu mơ gần khí khổng bị nước nước nên nước thấp
- Tế bào nhu mơ gần khí khổng tế bào thuộc mạch gỗ thân tế bào thuộc mạch gỗ rễ nội bì tế bào vỏ rễ tế bào lông hút
0,25 0,25
0,5
9.2 Khi để vị trí cắt ngập nước tránh cho bọt khí xâm nhập vào mạch gỗ dòng nước liên tục từ mơi trường ngồi vào thân lên cánh hoa, hoa tươi lâu
0,5
F
1
F
F
(8)- Giải thích: thiếu N, thực vật huy động nguồn N từ già phía để cung cấp cho phần tăng trưởng, S khơng có khả 10
(2 đ)
10.1 - Iơn Ca2+ có tác dụng giải phóng chất mơi giới thần kinh từ cúc xi náp vào khe xináp, từ tác động vào màng sau, kích thích màng sau xi náp
- Nếu thiếu Ca2+ làm cho q trình giải phóng chất mơi giới thần kinh giảm dẫn đến xung thần kinh không truyền qua xi nap khơng có cảm giác
0,5
0,5
10.2 - Do enzim axetincolin-esteraza bị ức chế nên axetincolin không bị phân huỷ màng sau xináp
- Axêtincơlin liên tục kích thích lên thể, gây co liên tục, cuối gây liệt cơ, gây tử vong
0,5
0,5
(9)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức
Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia