Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường cùng tất cả các thầy cô đã. đến thăm lớp và xin sự góp ý chân thành của quý thay cô để tiết dạy hiệu[r]
(1)(2)(3)Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009. LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
BAI CU:
HS1: Chủ ngữ câu kể Ai nào? gì? Em tìm chủ ngữ Ai nào
(gạch chân chủ ngữ) câu kể Ai nào? đoạn văn đây:Ai nào
Cả thung lũng tranh thuỷ mặc Những sinh hoạt của ngày bắt đầu Trong rừng, chim chóc hót véo von Thanh niên lên rẫy Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Em nhỏ đùa vui trước sàn nhà Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần.
Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi: Con mẹ đẹp sao
Những tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân cỏ
- Tìm từ hoạt động khổ thơ trên?
(4)• Chủ ngữ câu kể Ai Ai
nào?
nào? Thường danh từ
(hoặc cụm danh từ) tạo thành
• Ví dụ: Cả sân trường bát ngát cờ, hoa biểu ngữ
(5)
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009. LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
CÁI ĐẸP
TÌM CÁC TỪ NGỮ THỂ HIỆN
Ví dụ: đẹp, xinh, tươi tắn, rực rỡ, lộng lẫy,
thướt tha, yểu điệu, …
Vẻ đẹp bên người
Ví dụ: Thuỳ mị, dịu dàng, đằm thắm, lịch sự, tế nhị, nết na, dũng cảm,
chân thực, cảm, cương trực, … Nét đẹp tâm hồn, tính cách
(6)TÌM CÁC TỪ.
• Nhóm 1: Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật
• Nhóm 2: Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật người
4
4
3
3
2
2
1
1
(7)ĐẶT CÂU VỚI TỪ TÌM ĐƯỢC Ở BÀI TẬP HOẶC
HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VÀO VỞ.
ĐÁP ÁN:
ĐÁP ÁN:
ĐÁP ÁN:
ĐÁP ÁN:
• Các từ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật:
VD:
• Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật người:
VD:
Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hồng, tráng lệ, kì vĩ,
(8)B
-……… , em mỉm cười chào
người
- Ai khen chị Ba………
- Ai viết chữ cẩu thả chắn
B
-……… , em mỉm cười chào
người
- Ai khen chị Ba………
- Ai viết chữ cẩu thả chắn
A
đẹp người, đẹp nết Mặt tươi hoa chữ gà bới
A
đẹp người, đẹp nết Mặt tươi hoa chữ gà bới
Điền thành ngữ cụm từ cột
Điền thành ngữ cụm từ cột
A
A vào chữ thích hợp cột vào chữ thích hợp cột BB
Điền thành ngữ cụm từ cột Điền thành ngữ cụm từ cột
A
(9)• Xem mới: Dấu gạch ngang.Xem mới
• Xem mớiXem mới: Dấu gạch ngang. Ôn lại từ ngữ
(10)Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường tất thầy cô
đến thăm lớp xin góp ý chân thành q thay để tiết dạy hiệu
(11)