Bài viết tìm hiểu ảnh hưởng của mạng xã hội đến hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, từ đó đưa ra khuyến nghị nhằm giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook một cách hiệu quả. Theo kết quả nghiên cứu, mạng xã hội Facebook giúp cho lối sống của sinh viên trở nên năng động hơn, hỗ trợ sinh viên trong việc chia sẻ, tìm kiếm thông tin học tập.
ISSN 2354-0575 ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN Hoàng Thị Ngọc, Lê Ngọc Phương Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên Ngày tòa soạn nhận báo: 10/11/2018 Ngày phản biện đánh giá sửa chữa: 23/11/2018 Ngày báo duyệt đăng: 11/12/2018 Tóm tắt: Mạng xã hội Facebook nhiều sinh viên sử dụng với mục đích giải trí đặc biệt mục đích học tập, trao đổi thông tin học tập Bên cạnh tác động tích cực, góc độ đó, mạng xã hội Facebook gây tác động tiêu cực đến sinh viên Bài viết ảnh hưởng mạng xã hội đến hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, từ đưa khuyến nghị nhằm giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook cách hiệu Theo kết nghiên cứu, mạng xã hội Facebook giúp cho lối sống sinh viên trở nên động hơn, hỗ trợ sinh viên việc chia sẻ, tìm kiếm thơng tin học tập Đồng thời, viết việc sử dụng mạng xã hội Facebook có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập sinh viên Điều cần lưu ý là, sinh viên cần biết cách sử dụng Facebook cách hợp lý để phát huy tối đa lợi ích mà Mạng xã hội Facebook đem lại Từ khoá: Mạng xã hội, Facebook, Sinh viên, Học tập, Ảnh hưởng Đặt vấn đề Hội nhập quốc tế xu phát triển giai đoạn người, quốc gia đặc biệt sinh viên Đi với xu phát triển khơng ngừng Internet, mạng xã hội truyền thông đa phương tiện nhu cầu sử dụng chúng sinh viên Trong viết này, chúng tơi tìm hiểu chủ yếu ảnh hưởng mạng xã hội đến hoạt động học tập sinh viên Số lượng hình thức mạng xã hội lên nhanh; kèm với số số lượng thành viên tham gia mạng xã hội tăng cách nhanh chóng mặt Theo báo cáo tháng 4/2018 tổ chức Weare Social, số người sử dụng mạng xã hội Việt Nam cao, đứng thứ giới với 58 triệu người, tăng 16% so với kỳ năm ngối Tình hình sử dụng mạng xã hội sinh viên Trên thực tế Facebook đời vào ngày tháng năm 2004 Mark Zuckerberg sáng lập [3], với tính cơng nghệ ưu việt, độ tương tác cao, ứng dụng đa dạng, Facebook trở thành mạng xã hội phổ biến ưa chuộng Việt Nam Với ưu điểm đó, Facebook thu hút số lượng người sử dụng ngày lớn Đặc biệt sinh viên, người có nhu cầu giao lưu, kết nối mong muốn thể thân mạng xã hội dường Facebook phần thiếu sống Từ kết thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên khía cạnh: mức độ, thời gian, thời điểm, mục đích sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên sau: Biểu đồ 2.1 Mức độ sử dụng MXH sinh viên trường ĐHSPKT Hưng Yên Mức độ sử dụng mạng xã hội Facebook cao chiếm 46.7% có sinh viên khơng sử dụng Facebook chiếm 4.6% Bên cạnh đấy, Youtube có tỷ lệ sinh viên sử dụng đứng thứ hai số mạng xã hội Nếu Facebook có sức thu hút giới trẻ, đặc biệt bạn sinh viên tính kết nối, chia sẻ với người toàn giới Youtube hấp dẫn giới trẻ với video clip trực tuyến, đa dạng thể loại phim ảnh, âm nhạc, thời sự,…Với tài khoản Youtube, người dùng có kênh video riêng để đăng đoạn clip yêu thích, chia sẻ chúng với bạn bè, người thân, chí người lạ Ngồi ra, người dùng lưu lại clip mong muốn, xếp chúng theo thứ tự, theo dõi kênh quan tâm, bình luận video u thích từ kết nối với nhiều bạn bè Ngồi ra, sinh viên có sử dụng mạng xã hội khác Khoa học & Công nghệ - Số 20/Tháng 12 - 2018 Journal of Science and Technology 121 ISSN 2354-0575 Flick, Twitter, Zingme, Go.vn,… Tuy nhiên, mạng xã hội sinh viên sử dụng khơng thường xun mạng xã hội Facebook tính tiện ích, đa dạng Facebook mang lại Trong phận giới trẻ người sử dụng nhiều nhất, họ có khả tiếp thu nhanh nhanh chóng Khi tìm hiểu thời gian sử dụng mạng xã hội sv ngày thu kết sau: Bảng 2.1 Thời gian sử dụng Facebook ngày Thời gian sv vào facebook Kết khảo sát SL % Dưới 1h 95 31.6% 1h- 2h 102 34.0% 3h- 4h 86 25.8% Từ 5h trở lên 17 5.7% Bảng 2.1 cho thấy tỉ lệ SV thường sử dụng MXH từ đến giờ/ngày cao (chiếm 34.0%), từ đến giờ/ngày (chiếm 25.8%) Đáng lưu ý là: có 5.7% SV cho biết họ thường bỏ giờ/ngày để vào MXH Lượng thời gian đáng báo động dấu hiệu cho thấy nguy nghiện MXH SV Trong nghiên cứu chúng tôi, kết cho thấy có đến 31.6 % SV sử dụng MXH nhiều ngày Khi nhu cầu giới trẻ khơng đáp ứng cách tồn diện việc ngồi nhiều thời gian MXH để họ học tập, tán gẫu, giải trí, tìm cảm giác mạnh thơng qua trị chơi điện tử điều dễ hiểu Mặc dù vậy, hiệu việc đáp ứng nhu cầu chiếm nhiều thời gian từ môi trường ảo gây nhiều ồn ào, bàn tán điều đáng để quan tâm nghiên cứu Để xem xét tình trạng nghiện mạng xã hội Facebook sv chúng tơi thu kết sau: “Nói nghiện tơi khơng nghiện Facebook Vì tơi thấy Facebook sao đó, nói chung làm cho ta sống giới ảo….” ( Sv năm 3, Khoa Kinh tế) “Theo tơi điều tích cực ai sử dụng nên phổ biến nhiều, từ người sử dụng để tìm kiếm tài liệu học tập dễ dàng Tuy nhiên, giới trẻ lạm dụng Facebook nhiều, sử dụng cách xem bị nghiện, nói chung ngày khơng sử dụng Facebook khơng thể chịu nổi, tơi gọi nghiện Nếu mà thời gian tơi online Facebook tơi 122 làm việc khác học Tiếng Anh, giúp ích cho việc học tập tơi hơn.” (Sinh viên Nữ năm 3, Khoa Điện) Ngoài ra, để báo thêm phần khách quan, nhóm nghiên cứu chúng tơi phân tích thêm việc sử dụng Facebook cho mục đích học tập sinh viên Biểu đồ 2.2 Sử dụng Facebook cho mục đích học tập Kết cho thấy, sinh viên sử dụng Facebook cho mục đích học tập Theo dõi thơng báo Lớp/ Khoa có 97/300 sinh viên, chiếm tỉ lệ 32.3% Tiếp theo, mục đích Chia sẻ tài liệu học tập với 81 sinh viên trả lời, chiếm 27.0% Sau Cập nhật thơng tin Trường/Lớp Họp nhóm học tập chiếm tỉ lệ 22.3% 18.3% Kết vấn sâu sinh viên Nam, năm Khoa Quản trị kinh doanh cho biết: “Mình share tập nhóm, phần lí thuyết giảng viên đưa xuống làm tập nhóm trực tuyến này, hay hướng dẫn tập cho bạn Những việc hay sử dụng lắm…” Ảnh hưởng mạng xã hội đến kết học tập sinh viên Kết nghiên cứu tác giả cho thấy có khác kết học tập thơng qua mục đích sử dụng mạng xã hội Facebook, thay sử dụng mạng xã hội Facebook cơng cụ giải trí, đa phần bạn sử dụng mạng xã hội Facebook cơng cụ hỗ trợ học tập, từ ảnh hưởng phần đến kết học tập sinh viên Xem xét để đánh giá cách khách quan ảnh hưởng mạng xã hội Facebook đến kết học tập qua bảng sau • Mức độ thay đổi kết học tập sv Chúng tơi tìm hiểu mối quan hệ việc sử dụng MXH Facebook có ảnh hưởng đến việc thay đổi kết học tập sinh viên hay không Kết thu thập thông tin từ bảng hỏi sau: Khoa học & Công nghệ - Số 20/Tháng 12 - 2018 Journal of Science and Technology ISSN 2354-0575 Biểu đồ 2.3 Mức độ sử dụng Facebook ảnh hưởng đến kết học Từ Biểu đồ 2.3 cho thấy, qua khảo sát 300 sinh viên có 248 sinh viên (chiếm 82,6%) cho từ sử dụng Facebook kết học tập họ bình thường, khơng có thay đổi cả, có 24 sinh viên (chiếm 8,0%) cho việc sử dụng Facebook làm cho kết học tập họ có chiều hướng tốt hơn, tốt Và có 18 sinh viên (chiếm 6.0%) cho có chiều hướng tệ tồi tệ Kết thơng tin định tính từ vấn sâu cho biết thêm: “Nói ảnh hưởng khơng bị ảnh hưởng nhiều đâu Lúc đầu làm quen với trang mạng nên dành q nhiều thời gian cho kết học tập giảm sau bình thường.” (Sinh viên Nữ năm 3, Ngành kỹ thuật) “Lúc đầu sử dụng kết học tập có phần giảm mà sau tơi thấy tăng lên” - “Hồi sử dụng tơi thấy lạ, mới, ngày dành thời gian cho Facebook, ăn Facebook, ngủ Facebook, có tơi cịn thức khuya sử dụng sáng học muộn chí ngồi học tơi sử dụng facebook Nhưng mà sau tơi khơng dùng giải trí mà cịn sử dụng cho học tập Nên kết học tập tơi có thay đổi có tăng lên chút đỉnh.” (sinh viên Nam năm 1, Khoa điện) • Tác động tích cực mạng xã hội sv Nói tác động tích cực từ Facebook đến hoạt động học tập sinh viên nhóm nghiên cứu chúng tơi sử dụng công cụ khảo sát bảng hỏi cho kết sau: Biểu đồ 2.4 Tác động tích cực từ Facebook đến hoạt động học tập Qua kết thu Biểu đồ 2.5 thấy Facebook công cụ hỗ trợ tốt cho sinh viên trình học tập Cụ thể: Facebook giúp cho sinh viên trao đổi tài liệu học tập, chia sẻ kinh nghiệm chiếm tỉ lệ 80.3% Sau lựa chọn sinh viên với nội dung Thơng tin học tập cập nhật nhanh chóng, hiệu chiếm tỉ lệ 63,7% Bên cạnh đó, mơi trường học tập ảnh hưởng đến việc sử dụng MXH Facebook sinh viên thể qua nhiều nội dung khác Biểu đồ 2.5 Tác động tiêu cực từ Facebook đến hoạt động học tập Có thể thấy, sinh viên người trẻ tuổi, có trình độ học vấn hiểu biết, họ nhận thức lợi hại mà mạng xã hội ảnh hưởng đến đời sống Kết bảng số liệu cho biết đánh giá người tham gia trả lời tác động tiêu cực mà MXH facebook mang lại hoạt động học tập sinh viên cho thấy: Rất nhiều sinh viên cho tác hại nặng nề xếp vị trí số Facebook “ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu làm việc, học tập” chiếm 35.0% Ảnh hưởng nặng nề mà sinh viên nhận thức MXH Facebook “gây nghiện cho người sử dụng” (chiếm 29.0%) Có 13.6% sinh viên hỏi cho mạng xã hội làm cho họ “Mất nhiều thời gian cho việc sử dụng facebook” Như vậy, kết khảo sát cho thấy việc sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên không ảnh hưởng lớn đến kết học Nếu sử dụng mạng xã hội Facebook cách hợp lý, hiệu quả, biết cân thời gian giúp cho sinh viên có kết học tập tốt Qua bảng tương quan nhóm tác giả nhận định rằng, mạng xã hội Facebook có tác động phần đến kết sinh viên theo hướng tích cực, giúp cho hiệu suất học tập tốt Một số khuyến nghị Một số khuyến nghị Đối với sinh viên, người dùng Facebook nói riêng mạng xã hội nói chung cần nâng cao kỹ quản lý thời Khoa học & Công nghệ - Số 20/Tháng 12 - 2018 Journal of Science and Technology 123 ISSN 2354-0575 gian, hành vi mơi trường mạng xã hội: Sinh viên cần xếp thời gian dành cho học tập thời gian sử dụng mạng xã hội; lựa chọn biết cách chọn lọc thông tin phù hợp để phục vụ cho thân; tránh để thông tin tiêu cực, trang mạng không lành mạnh ảnh hưởng đến đời sống hành vi sinh viên Đối với gia đình, cha mẹ cần dành thời gian để lắng nghe quan tâm đến việc sử dụng mạng xã hội Cha mẹ nên xây dựng mối quan hệ tin tưởng với hết, cha mẹ cần tìm hiểu vai trị mạng xã hội hiểu việc sử dụng mạng xã hội đắn có lợi cho việc thiết lập mối quan hệ, cập nhật trao đổi thông tin học tập Mạng xã hội Facebook phương tiện, cơng cụ có mặt tích cực, tiêu cực có tác động khơng nhỏ tới đời sống sinh viên nói chung hoạt động học tập sinh viên nói riêng Mạng xã hội Facebook giúp sinh viên kết nối với nhiều bạn bè, cập nhật thông tin, tham gia chia sẻ tài liệu nhóm học tập Bên cạnh tồn số hạn chế có mối quan hệ Facebook ảo, việc sử dụng Facebook nhiều ảnh hưởng tới công việc, học tập, sức khoẻ hay gây số rắc rối sống Đồng thời, nghiên cứu nhóm tác giả đưa kết việc sử dụng mạng xã hội Facebook có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập sinh viên Tài liệu tham khảo [1] Huy Cương, viết Mạng xã hội Việt Nam – Một chân trời mới, 2010 [2] Gia Vũ, viết Nguy từ mạng xã hội,VNMedia.vn, 2009 [3] Đỗ Nam Liên, Văn hóa nghe nhìn giới trẻ, NXB Khoa học xã hội, TP.HCM, 2005 [4] Đề tài Tác động truyền hình đến nhận thức lối sống giới trẻ TP.HCM nay, nhóm sinh viên thực Lê Xuân Thái, Đào Thị Thanh Thảo, Bùi Tá Thảo Trang, giáo viên hướng dẫn ThS Tạ Xuân Hoài [5] Đề tài Mức độ sử dụng mạng xã hội giới trẻ khu vực TP.HCM ý nghĩa việc truyền thơng tiếp thị – nghiên cứu nhóm sinh viên K14 trường ĐH Dân Lập Văn Lang niên khóa 2010-2011 nhóm sinh viên Lã Thị Lan, Nguyễn trường Giang, Lê Huy Khang, Nguyễn Thị Kim Oanh Võ Vũ lâm Quyên thực THE INFLUENCE OF SOCIAL NETWORKS ON LEARNING ACTIVITIES OF STUDENTS OF HUNG YEN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION Abstract: Facebook social network is used by many students for entertainment purposes and especially the purpose of learning and exchanging information In addition to the positive impacts, at a certain angle, social networks Facebook caused negative impacts on students The article looks at the status of using social networks and its impact on the learning activities of Hung Yen University of Technology and Education students, thereby making recommendations to help students use Facebook social network effectively According to research results, social network Facebook helps students’ lifestyles become more active, supporting students in sharing and finding learning information At the same time, the article also shows that using Facebook social network has a positive effect on the current academic results of students It should be noted that, students need to know how to use Facebook appropriately to maximize the benefits provided by Facebook Social Network Keywords: Social network, Facebook, Student, Learning, Influence Hung Yen 124 Khoa học & Công nghệ - Số 20/Tháng 12 - 2018 Journal of Science and Technology ... việc sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên không ảnh hưởng lớn đến kết học Nếu sử dụng mạng xã hội Facebook cách hợp lý, hiệu quả, biết cân thời gian giúp cho sinh viên có kết học tập tốt Qua... dụng mạng xã hội Facebook có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập sinh viên Tài liệu tham khảo [1] Huy Cương, viết Mạng xã hội Việt Nam – Một chân trời mới, 2010 [2] Gia Vũ, viết Nguy từ mạng xã hội, VNMedia.vn,... Biểu đồ 2.5 Tác động tiêu cực từ Facebook đến hoạt động học tập Có thể thấy, sinh viên người trẻ tuổi, có trình độ học vấn hiểu biết, họ nhận thức lợi hại mà mạng xã hội ảnh hưởng đến đời sống Kết