ảnh ngày hội sách trường TH Tiên Thuỷ B do thư viện Nguyễn Đình Chiểu thực hiện

20 7 0
ảnh ngày hội sách trường TH Tiên Thuỷ B do thư viện Nguyễn Đình Chiểu thực hiện

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Ánh trăng là biểu tượng cho vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí ở người chiến sĩ. trong kháng chiến chống Pháp[r]

(1)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

(2)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I Giới thiệu chung:

1.Tác giả :

-Tªn khai sinh: Ngun Duy Nh, sinh năm 1948

- Ông g ơng mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chống Mü cøu nước.

? Trình bày vài nét tác

(3)(4)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

I Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả :

2.Tỏc phm:

-Tªn khai sinh: Ngun Duy Nh, sinh năm 1948

- Ông g ơng mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chèng Mü cøu nước.

(5)

TiÕt 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

I Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả : 2.Tỏc phm:

Hng dn c

-Ba khổ đầu: Giọng kể, nhịp bình thường

-Khổ 4: Giọng đột ngột, cất cao, ngỡ ngàng với bước

ngoặt việc, xuất hiện vầng trăng

(6)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

I Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả : 2.Tỏc phm: 3: Thể thơ:

- Thể thơ : chữ

? Xác định thể thơ bố

(7)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I Giới thiệu chung:

1.Tác giả : 2.Tỏc phẩm: 3: Thể thơ

4: Bố cục văn -Bố cục : phần.

- Khổ 1-2 -3 : Cảm xúc trước vầng trăng khứ và tại.

- Khổ 4: Tình gặp lại trăng.

(8)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I Giới thiệu chung:

1.Tác giả : 2.Tỏc phm: 3: Thể thơ

4: Bố cục văn

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng:

? Hình ảnh vầng trăng được miêu tả

(9)

Tiết 59:Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng khứ: -Hồi nhỏ:

->Điệp ngữ: “hồi; với”

-Hồi chiến tranh:

đồng sông bể Sống hoà hợp, thân thiết với thiên nhiên ở rừng

->Nhân hoá: Tri kỉ

Quan hệ gần gũi, thân thiết như bạn tri kỉ.

Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể

hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh rừng

vầng trăng thành tri kỉ Hồi nhỏ sống với đồng

với sông với bể

hồi chiến tranh rừng

vầng trăng thành tri kỉ Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể

(10)

Tiết 58:Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng khứ: -Hồi nhỏ:

->Điệp ngữ: “hồi; với”

-Hồi chiến tranh:

đồng sông bể Sống hoà hợp, thân thiết với thiên nhiên ở rừng

->Nhân hoá: Tri kỉ

Quan hệ gần gũi, thân thiết như bạn tri kỉ.

“Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

- NT: so sánh ->sống gần gũi chan hoà với thiên nhiên, với vầng trăng

ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa

=> Vầng trăng khơng trở thành bạn tri kỉ, mà trở thành “vầng trăng tình nghĩa” biểu

tượng cho khứ ngha tỡnh.

(11)

Tiết 59: Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng

* Vầng trăng tại:

Từ ngày thành phố

quen ánh điện, cửa gương vầng trăng qua ngõ

như người dưng qua đường * Hoàn cảnh sống tại:

+ Đất nước hồ bình

+ Hồn cảnh sống thay đổi

vầng trăng

-So sánh:“Vầng trăng” với “người dưng”

-> Thái độ người với trăng: lạnh nhạt, coi vầng trăng người xa lạ.

Từ ngày thành phố

quen ánh điện, cửa gương

như người dưng qua đường

? Khổ thơ tác giả muốn nói điều

gì? T/g s/d biện pháp NT gì? Qua ta thấy

(12)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

I Giíi thiƯu chung:

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng

2: Tình gặp lại vầng trăng:

Thình lình đèn điện tắt phòng buyn- đinh tối om vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng trịn

-Tình huống:

Mất điện, phòng tối om, vội vàng mở tung cửa sổ.

Đột ngột” gặp lại cố nhân: “vầng

trăng”

Thình lình

vội

đột ngột

(13)

TiÕt 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phân tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại giá trị bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=> Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh q khứ.

Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng như đồng bể như sơng rừng

Ngửa mặt lên nhìn mặt

như đồng bể

như sông rừng

có rưng rưng

? Nhận xét tư thế tâm trạng, cảm xúc

của t/g?

(14)

TiÕt 59:Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phân tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại giá trị bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=> Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh q khứ.

? Hình ảnh vầng trăng trịn im phăng phắc có ý nghĩa gì?

=>Vẻ đẹp khứ tròn, đầy đặn

Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, trắch móc.

“Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.”

Trăng cứ trịn vành vạnh im phng phc

(15)

Tiết 59:Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phõn tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại giá trị bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=> Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh khứ.

? Tại T/g lại giật mình? Q/s khổ khổ ta thấy T/g s/d biện pháp NT gì? T/d?

=>Vẻ đẹp khứ tròn, đầy đặn

Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, trắch móc.

“Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.”

Trăng cứ tròn vành vạnh im phăng phắc

- S/d hình ảnh tượng trưng:

-T/g “giật mình”: Tự nhắc nhở mình, ăn năn, hối hận

giật mình

(16)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I Giíi thiƯu chung:

II: Phân tích văn bản:

4: Ý nghĩa, chủ đề văn bản: - Ý

nghĩa:

Nhắc nhở:

- Tác giả

- Thế hệ qua chiến tranh

- Mọi người

Chủ đề:

nhắc nhở thấm thía thái độ, tình cảm năm tháng khứ gian lao, nghĩa tình, với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu.

Uống nước nhớ nguồn.

? Ý nghiã khái quát thơ?

(17)

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I Giíi thiƯu chung:

II: Phân tích v n b n:ă

III: Tổng kết:

1: Nghệ thuật

- Kết hợp hài hoà, tự nhiên tự trữ tình.

-Giọng thơ tâm tình thể thơ năm chữ -Nhịp thơ trôi chảy, tự nhiên, nhịp

nhàng theo lời kể, ngân nga, thiết tha, xúc động (khổ 5), lúc lại trầm lắng biểu thái độ suy tư (khổ cuối)

-Kết cấu, giọng điệu thơ có tác

dụng làm chủ đề, tạo nên tính chõn thc, chõn thnh.

(18)

Trăng Ng êi

Tự nhắc nhở củng cố ng ời đọc thái độ sống “uống n ớc nhớ nguồn”

Qu¸ khø

Tình nghĩa Ngỡ không tri kỉ quên

Hiện

Vầng trăng Vô tình tròn lÃng quên

Suy ngẫm

Tròn vành vạnh Giật mình Im phăng phắc

Thủy chung, tự hoàn

vị tha thiện

(19)

IV Luyện tập

So sánh ý nghĩa hình ảnh ánh trăng thơ

“Đồng chí” Chính Hữu “Ánh trăng” Nguyễn Duy ?

Đồng chí Ánh trăng

Giống nhau

Khác nhau

Hai thơ lấy vẻ đẹp thiên nhiên -ánh trăng - để khai thác xây dựng hình ảnh thơ

- Ánh trăng biểu tượng cho vẻ đẹp sức mạnh tình đồng chí người chiến sĩ

trong kháng chiến chống Pháp

- Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn thơ Chính Hữu và thơ ca kháng chiến

- Khơi nguồn cho việc bày tỏ thái độ, tình cảm người với khứ

(20)

Chân thành cảm ơn quý thầy côChân thành cảm ơn quý thầy cô

SV: Nguyễn Dương Phát Cïng c¸c em häc sinh

Ngày đăng: 06/05/2021, 08:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan