Khái niệm căn bậc hai.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA 45 ‘
Môn : Số học (chương I) Năm 2010-2011 Đề số:………… ( Tuần :…….) Lớp :……….
Họ tên :………
Điểm TN ………
Điểm TL ………
Điểm tổng cộng ………
I.TRẮC NGHIỆM : (3điểm) Hãy chọn câu trả lời câu hỏi sau :
Câu 1:
x có nghĩa :
A x
B x
C
x D x Câu 2: Phương trình x 1có nghiệm:
A x = B x = – C x = x = – D Vô nghiệm Câu 3: Căn bậc hai số học của1625 là:
A 1625 B 1625 C
D
Câu 4:
x có nghĩa
A x B x C x > D x =
Câu 5: Nếu x 10 giá trị x :
A B 100 C 20 D 25 Câu 6: Đưa thừa số vào dấu có kết :
A 10 B 40 C 25 D 20
(2)Bài : (2Đ) Rút gọn biểu thức:
a) 48 27- + 75+ 12
b) 16b2 2 9b2 3 25b2 (b0)
Bài : (2Đ) Giải phương trình :
a) 2x +5 = b) (x - 1)2 = 7
Bài : (3Đ) Cho biểu thức :
1 :
1
1 1
x P
x
x x x x ( x 0 x 1 )
a) Chứng minh : Px 1 x
b) Tìm giá trị x để P >
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
(3)1 2 3 4 5 6
B D D C B D
II BÀI TẬP TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu Nội dung Điểm TP Tổng điểm
Bài : a) 2 48 27- + 75+ 12 = 8 12 3 = 3 3 b) 4b + 6b – 15b
= -5b (0,25®) (0,5®) (0,25®) (0,5®) (0,5®)
Bài : a)
2x +5 = ( x
2 ) (2x +5)2=52
2x + = 25 2x = 20 x = 10 b) (x - 1)2 = 7
x 1 7 x x x x (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®) (0,25®)
Bài : a)
1 :
1
1 1
x P x
x x x x
x :
x x x x x x
x : x
x x x x
x
x
b) Tìm x để P > : P 0 x 1 0
x (x 0;x 1)
Có x 0 x 0
Vậy x x x TMÑK
x (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®)
MA TRẬN DỀ KIỂM TRA MĐNT
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
x x x
(4)Khái niệm bậc hai Điều kiện xác đinh CTBH
2
2
Căn bậc hai đẳng
thức
2
2
Tính đơn giản CBH 1 1
Rút gọn thức 2 2
Giải phương trình 2 2
Chứng minh biểu thức chứa
1
1
2
Tìm x 1 1
Tổng 2 5 3 12