Kỹ năng: Vẽ được và nhận biết 1 số đa giác lồi, đa giác đều, biết cách xây dựng công thức, tính số đo của các góc trong đa giác2. Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác trong vẽ hình.[r]
(1)HÌNH HỌC 8 Tiết 26
ĐA GIÁC - ĐA GIÁC ĐỀU Ngày soạn: 21 - 11 - 2010
A- Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nắm khái niệm đa giác, đa giác đều, tính tổng số đo góc đa giác
2 Kỹ năng: Vẽ nhận biết số đa giác lồi, đa giác đều, biết cách xây dựng cơng thức, tính số đo góc đa giác
3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận xác vẽ hình B- Phương pháp:
- Vấn đáp – Giải vấn đề C- Chuẩn bị GV – HS:
1 Giáo viên: Giáo viên: bảng phụ ?3 tập (tr115 - SGK) 2 Học sinh: Thước thẳng, ôn tập lại khái niệm tứ giác D- Tiến trình dạy – học:
I Ổn định lớp:(1’) II Kiểm tra cũ:
Kết hợp mới
III Nội dung mới: a) Đặt vấn đề:(1ph)
- Giáo viên giới thiệu tóm tắt nội dung chương II.
b) Triển khai dạy:
Hoạt động GV - HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm đa giác (22') GV: Treo bảng phụ hình vẽ lên bảng
- Em có n.xét số cạnh hình? HS: Quan sát hình vẽ trả lời:có cạnh GV: Các đoạn thẳng AG AB có thuộc đường thẳng không?
HS: Trả lời
Gv giới thiệu đa giác ? Hình gọi đa giác HS: Đưa định nghĩa sgk GV: Yêu cầu học sinh làm ?1
HS: Đứng chỗ trả lời Không phải đa giác có đoạn thẳng nằm đường thẳng Gv: Cho hs xem kỹ hình 115, 116, 117 nói: Đây đa giác lồi
đn đa giác lồi
GV: Tại hình 112, 113, 114 khơng phải đa giác lồi?
HS: Trả lời
GV: Nói Từ sau nói đa giác mà khơng nói thêm, ta hiểu đa giác lồi
GV: Yêu cầu học sinh làm ?3 - Cả lớp thảo luận nhóm GV: Chốt lại:
1 Khái niệm đa giác:
* Đa giác hình gồm n đoạn thẳng đoạn thẳng có điểm chung khơng nằm đường thẳng (n3) * Đa giác lồi
- Định nghĩa : Đa giác lồi đa giác nằm trong nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa cạnh đa giác đó.
* Chú ý: SGK ?3
- Cạnh:
+ Cạnh kề nhau: AB BC + Cạnh đối nhau: CD EG - Góc:
+ Góc đối: gócA góc C, + Góc kề cạnh: góc A góc B - Đỉnh
- Đường chéo
Hoạt động 2:Tìm hiểu khái niệm đa giác (10')
A R B
Q C D
P M G
E
(2)HÌNH HỌC 8
GV: Giới thiệu yêu cầu Hs quan sát đa giác hình 120 (Sgk)
HS quan sát hình 120 trả lời
? Em cú nhn xột gỡ đa giác
HS: Các cạnh góc GV: Gợi ý HS ý đến cạnh góc đa giác
GV: Giới thiệu đa giác ? Thế đa giác HS trả lời.( đ/n: SGK tr 115) ? HS thảo luận làm ?4
? Nhận xét số tâm trục đối xứng đa giác
HS nêu vẽ trục đối xứng tâm đối xứng đa giác
2 Đa giác đều:
Tam giác Tứ giác Ngũ giác Lực giác
* Định nghĩa : SGK ?4
- Tam giác có trục đối xứng
- Hình vng có trục đối xứng điểm O tâm đối xứng
- Ngũ giác có trục đối xứng
- Lục giác có trục đối xứng tâm đối xứng
IV- Củng cố:9ph)
- BT (tr115- SGK): Cả lớp thảo luận nhóm
Đa giác n cạnh
Số cạnh n
Số đường chéo xuất phát
từ đỉnh n-3
Số tam giác tạo
thành n -
Tổng số đo góc
đa giác 2.1800 =3600 3.1800 =5400 4.1800 =7200 (n - 2) 1800 ? Tính số đường chéo đa giác n cạnh
V- Hướng dẫn học tập nhà:(2ph)
a) Bài vừa học: - Ôn tập lại kiến thức chương
- Học theo SGK, làm tập 2, 3, (tr115 - SGK) - Làm 7, 8, 10 (tr126 - SBT)
Hướng dẩn 5:
Tổng số đo góc hình n cạnh (n - 2) ) 1800 Số đo góc đa giác
0
(n 2).180 n Từ áp dụng vào giải hình