Bài mới : Chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu xong Chương I : Các loại hợp chất vô cơ là Ôxít, axit,bazơ,muối.Hôm nay chúng ta sẽ học bài đầu tiên của Chương II: Kim loại?. Chúng ta [r]
(1)Phòng GD&ĐT Thanh Chương Trường THCS Võ Liệt Tuần 11 Ngày soạn: 27/10/2010 Tiết 21 Ngày dạy: 29/10/2010
CHƯƠNG II
Bài 15: TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI I MỤC TIÊU: Sau HS phải:
1 Kiến thức: Biết được:
Tính chất vật lí chung kim loại Kĩ năng:
Quan sát mơ tả thí nghiệm, nhận xét rút kết luận Liên hệ thực tế
3 Thái độ:
Nghiêm túc học tập mơn,u thích mơn II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học: a GV:
Một đoạn dây thép dài khoảng 20 cm Đèn cồn, bật lửa,đèn bàn
Giấy thiếc,dây bạc,dây cu, nhẫn vàng
Một đoạn dây nhôm, mẫu than, đoạn dây đồng b HS:
Tìm hiểu nội dung học trước lên lớp Phương pháp:
Thí nghiệm nghiên cứu – Hỏi đáp – Làm việc với SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp(1’): Giới thiệu giáo viên đến dự
Bài mới: Chúng ta tìm hiểu xong Chương I : Các loại hợp chất vơ Ơxít, axit,bazơ,muối.Hơm học Chương II: Kim loại
Chúng ta tìm hiẻu xem kim loại có tính chất vật lí ? Và ứng dụng nó sống.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động Tìm hiểu tính dẻo kim loại(10’). Gv : Trình lên bàn mẩu than
và mẩu Nhôm
Gv : Yêu cầu lớp cho biết ngun tố hóa học tạo nên mẫu vật
Gv : Cho HS lên bảng bẻ mẫu vật
Gv: Như ta thấy Al kim loại có tính dẻo Em có biết thêm kim loại ?
Gv : Bổ sung
Gv ? Vậy kim loại có tính dẻo hay khơng ? Gv : Bằng nhiều thí nghiệm với kim loại khác người ta đưa kết luận
HS: Quan sát
HS: Than (C ) Nhôm (Al) HS: Quan sát rút nhận xét : Than vỡ vụn cịn nhơm dẻo
HS: ghi bảng : Cu,Fe,Na,Zn
Ag, Au
HS: Có
I. Tính dẻo 1 Kết luận:
- Kim loại có tính dẻo - Các kim loại khác
nhau có tính dẻo khác nhau
2 Ưng dụng:
Dựa vào tính dẻo kim loại người ta rèn,kéo sợi,dát mỏng tạo nên đồ vật khác nhau
(2)Phòng GD&ĐT Thanh Chương Trường THCS Võ Liệt Gv : Thơng báo thêm :
Người ta tạo nên sắt vng,sắt trịn,sắt lá,dao,kéo sợi tạo dây đồng,nhôm tạo đồ trang sức tinh xảo vàng,bạc
Riêng vàng dát mỏng
đến mức mắt thường khơng nhìn thấy
Gv : Ngồi tính dẻo, người ta cịn phát kim loại có tính dẫn điện.Một phát mang lại nhiều lợi ích cho giới
HS: Lắng nghe ghi nhớ
HS: Lắng nghe
Hoạt động Tìm hiểu tính dẫn điện(8’). Gv : Em chứng
minh kim loại có tính dẫn điện ?
Gv: Thí nghiệm với nhiều kim loại khác người ta thấy kim loại dẫn
điện.Nhưng khả dẫn điện chúng khác
GV ? Tại không dùng dây Ag ?
GV ? Dây điện cao dây đồng ? GV ? Thế dây trần ? Gv : Nếu nhà mà sử dụng dây trần hay dây bị hỏng lớp vỏ bọc nguy hiểm Vì gây dật cho người gia súc,gây cháy GV : Nhiều vụ cháy nhà,chợ chập điện ( Chợ Vinh ) Lưu ý : Một số gia đình dưng điện mũi nối bị o xi hóa Nguyên nhân : Mũi nối trời kim loại khác
HS: Biểu diễn thí nghiệm Cắm phích cắm có nối bóng đèn vào ổ cắm
Hs: Ag ( Hiếm đắt )
Hs : Đắt - Nặng - Dễ bị đứt dễ bị oxi hóa
Hs: Dây dẫn điện khơng có vỏ bọc
II Tính dẫn điện: 1.Kết luận :
- Lim loại có tính dẫn điện
- Các kim loại khác khả dẫn điện khác nhau
VD: Ag>Cu>Al>Fe…. 2 Ứng dụng :
- Làm dây dẫn điện Chú ý:Dây ngồi trời khơng nên có múi nỗi kim loại khác nhau
(3)Phòng GD&ĐT Thanh Chương Trường THCS Võ Liệt Hoạt động Tìm hiểu tính dẫn nhiệt(10’).
Gv: Yêu cầu 1HS lên làm thí nghiệm đốt đoạn dây Al lửa đèn cồn
Gv ? Tại lại nóng Gv : Dây nhơm dẫn nhiệt Gv : Thí nghiệm đốt với nhiều loại dây kim loại khác người ta đưa kết luận
Gv : Có nồi Al,Cu,Fe đun với lượng nước.Nồi nước sôi trước ?
Gv : Hiện nhu cầu cao người nên nồi hợp kim dần thay nồi thông thường
Chúng ta tìm hiểu
ánh kim kim loại
Hs: Nóng dây Al dẫn nhiệt
HS : Nồi Cu>Al>Fe
III Tính dẫn nhiệt:
1 Kết luận :
- Kim loại có tính dẫn nhiệt
- Kim loại khác có khả dẫn nhiệt khác
VD: Mức độ dẫn nhiệt theo thứ tự : Ag>Cu>Al>Fe… Ứng dụng :
Dùng làm vật dụng nấu ăn
Hoạt động Tìm hiểu tính ánh kim(7’). Gv ? Theo em ánh kim ?
Gv : Cho Hs ghi
Gv : Đưa số mẫu kim loại Nhẫn, vịng bạc, que nhơm, đồng …
Gv : Ngồi tính chất kim loại cịn có số tính chất vật lí khác
Hs : Trả lời
Hs : Quan sát
IV Anh kim: Khái niệm: Ánh kim vẻ sáng đặc trưng kim loại
2 Kết luận :
Kim loại có ánh kim.Các kim loại khác có ánh kim khác
3 Ứng dụng :
Nhờ tính chất số kim loại dùng làm đồ trang sức vật dụng trang trí Củng cố - Dặn dò(9’):
a Củng cố:
Gv : Yêu cầu 1HS đọc: “Em có biết?” Đáp án : Câu : Đồng Bạc
Câu 4: DAl = 2,7g Hiểu : 2,7 g Al chiếm thể tích 1cm3
Vậy 1mol (27g) Al chiếm thể tích x ? 27.1 10
2,7
x cm3
Câu 5: a, Cu, Al, Fe b, Cu, Al, Ni
b Nhận xét, dặn dò: GV: Đánh giá tiết học Yêu cầu HS nhà làm tập: 1,2,5 SGK/48 Xem trước “Tính chất hố học kim loại”