11 - Âm nhạc 6 - hoàng quỳnh mai - Thư viện Tư liệu giáo dục

- Hướng dẫn cả lớp ôn hát lại bài hát bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, theo nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra, đánh giá học sinh trong quá trình ôn hát).. Hoạt động 2: Ôn tập bài h[r]

(1)

TUẦN 13 LỚP 4

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009. TIẾT 13: - ƠN TẬP BÀI HÁT: CỊ LẢ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4.

I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát “Cò lả” - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc TĐN số

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử Organ

- Cách hát theo phần hợp xướng phần xơ “Cị lả” - Một số động tác phụ họa cho hát

- Bảng phụ TĐN số

- Đệm đàn, đọc nhạc hát chuẩn xác TĐN số -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

III- Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 13: Ôn tập hát: Cò lả Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

b Hoạt động 1: Ơn tập hát Cị lả.

- Cho HS nghe lại giai điệu hát học tiết trước Hỏi HS nhắc lại tên hát? Dân ca vùng nào?

- Cho HS khởi động giọng

- Đệm đàn, hướng dẫn HS ôn lại hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng xô

+ Phần (xướng): Một HS hát “Con cò cò

bay lả lả bay la…cánh đồng”.

+ Phần (xô): Cả lớp hát “Tình tính tang

…nhớ hay chăng”.

- Đệm đàn, yêu cầu tổ trình bày lần - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ

- Nhắc lại

- Nghe hát trả lời + Bài hát: Cò lả

+ Dân ca đồng Bắc Bộ - Khởi động giọng 1-2 phút

- Ôn hát theo hướng dẫn GV

- Hát hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Hát theo hướng dẫn GV

- Từng tổ lên trình bày

(2)

họa động tác sau:

+ Câu + 2: Hai bàn tay giang ngang làm động tác cò bay

+ Câu + 4: Ngón trỏ theo phách hát

+ Câu + 6: Hai chân nhún nhịp nhàng - Đệm đàn, yêu cầu nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét:

c Hoạt động 2: Học Tập đọc nhạc số 4.

- Treo bảng phụ giới thiệu TĐN số 4: Con chim ri.

- Hỏi: + Trong có tên nốt nhạc nào?

+ Hãy nói tên nốt nhạc thấp cao có bài?

- Hướng dẫn HS bước TĐN Cụ thể sau:

+Bước 1: GV cho HS nói thứ tự tên nốt đọc thang âm

+ Bước 2: Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu TĐN kết hợp gõ theo tiết tấu

+ Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể TĐN, hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với tiết tấu

+ Bước 4: Đọc nhạc ghép lời ca (GV đàn giai điệu hướng dẫn HS đọc nhạc ghép lời ca

-Luyện tập:

- Nhận xét:

4 Củng cố - Dặn dò:

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát “Cò lả” kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét tiết học:

- Dặn HS nhà học thuộc trả lời câu hỏi SGK

dẫn GV

- Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn trươc lớp

- Lắng nghe

- Quan sát theo dõi

- Trả lời: + Tên nốt: Đô – Rê – Mi – Son + Nốt cao nhất: Son; thấp nhất: Đô

- Thực bước tập đọc nhạc theo hướng dẫn GV

+ Nói tên nốt: Đơ Rê Mi Mi Mi Mi – Mi Pha Son Son Son Son – Pha Mi Rê Rê Rê Rê – Mi Rê Đô Đô Đô Đô

+ Đọc gõ tiết tấu:

+ Đọc cao độ kết hợp tiết tấu sau nghe đàn giai điệu

+ Nghe đàn giai điệu ghép lời ca, sau tự đọc nhạc ghép lời ca

- Tiến hành luyện tập theo hình thức: Dãy, nhóm, cá nhân…

- Chia dãy bàn: Một dãy đọc nhạc, dãy ghép lời đổi ngược lại

- Lắng nghe - Nhắc lại

(3)

LỚP 2

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009.

TIẾT 13:HỌC HÁT: BÀI CHIẾN SĨ TÍ HON

(Theo “Cùng Hồng binh, nhạc: Đinh Nhu; Lời mới: Việt Anh)

I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát (lớp 2C) Biết gõ đệm theo phách (lớp 2A, 2B). II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử Organ.

- Đàn hát chuẩn xác “Chiến sĩ tí hon” - Bảng phụ chép lời ca hát

-Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

-Giới thiệu tên hát, tác giả nội dung hát:

+ Bài hát “Chiến sĩ tí hon” viết dựa theo “Cùng Hồng binh” tác giả Đinh Nhu sáng tác trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

+ Nội dung hát kể ước mơ làm chiến sĩ tí hon, vai mang súng bước theo cờ đỏ vàng tung bay tiếng trống nhịp nhàng

- Ghi tựa: Tiết 13: Học hát: Bài Chiến sĩ tí hon

b Hoạt động 1: Dạy hát Chiến sĩ tí hon.

- Đệm đàn kết hợp hát mẫu

- Chia câu hát: Bài hát có câu hát Mỗi câu dòng bảng phụ

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu theo lối móc xích, câu GV cho HS hát 2-3 lần cho thuộc lời giai điệu hát

- Vì hát viết theo tính chất “Nhịp đi” nên GV nhắc HS hát dứt khoát tiếng Chú ý lấy chỗ cuối câu hát

- Theo dõi

-Nhắc lại

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát theo hướng dẫn GV

(4)

- Dạy xong hát cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát

- Sửa tiếng HS hát chưa - Nhận xét:

c Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Kèn vang đoàn quân Đêu chân ta bước. x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Kèn vang đoàn quân Đêu chân ta bước. x x x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS đứng hát chân bước chỗ, tay đánh động tác

-Nhận xét:

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Luyện hát: + Hát đồng + Hát theo dãy

+ Hát cá nhân - Sửa sai (nếu có) -Lắng nghe

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo hướng dẫn GV

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Đi theo hướng dẫn GV - Lắng nghe

- Nhắc lại

- Cả lớp thực - Lắng nghe - Ghi nhớ

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ năm, ngày 19 tháng 11 năm 2009. TIẾT 13: - ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4.

I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát “Ước mơ” - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc TĐN số

- Một số động tác phụ họa cho hát - Bảng phụ TĐN số

- Đệm đàn, đọc nhạc hát chuẩn xác TĐN số -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

(5)

1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 13: Ôn tập hát: Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

b Hoạt động 1: Ôn tập hát Ước mơ.

- Cho HS nghe lại giai điệu hát học tiết trước Hỏi HS nhắc lại tên hát tác giả sau nghe lại giai điệu hát học tiết trước

- Cho HS khởi động giọng

- Đệm đàn, hướng dẫn HS ôn lại hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa động tác sau:

+ Câu + 2: Tay giang ngang vẫy nhẹ bên

+ Câu + 4: Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót

+ Câu + 6: Áp hai bàn tay lại đưa nghiêng hai bên má

+ Câu 7+8: Nghiêng người vỗ tay hai bên trái, phải

- Đệm đàn, yêu cầu nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét:

c Hoạt động 2: Học Tập đọc nhạc số 4.

- Treo bảng phụ giới thiệu TĐN số 4: Nhớ ơn Bác.

- Hỏi: + Trong có tên nốt nhạc nào?

+ Hãy nói tên nốt nhạc thấp cao có bài?

- Hướng dẫn HS bước TĐN Cụ thể sau:

+Bước 1: GV cho HS nói thứ tự tên nốt đọc thang âm

+ Bước 2: Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu TĐN kết hợp gõ theo tiết tấu

- Nhắc lại

- Nghe hát trả lời + Bài hát: Ước mơ +Lời Việt: An Hòa

- Khởi động giọng 1-2 phút

- Hát hợp gõ đệm theo phách, nhịp theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo hướng dẫn GV

- Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn trươc lớp

- Lắng nghe

- Quan sát theo dõi

- Trả lời: + Tên nốt: Đô – Rê – Mi – Son + Nốt cao nhất: Đố; thấp nhất: Đô

- Thực bước tập đọc nhạc theo hướng dẫn GV

(6)

+ Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể TĐN, hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với tiết tấu

+ Bước 4: Đọc nhạc ghép lời ca (GV đàn giai điệu hướng dẫn HS đọc nhạc ghép lời ca

-Luyện tập:

- Nhận xét:

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát “Ước mơ” kết hợp gõ đệm theo phách

+ Đọc cao độ kết hợp tiết tấu sau nghe đàn giai điệu

+ Nghe đàn giai điệu ghép lời ca, sau tự đọc nhạc ghép lời ca

- Tiến hành luyện tập theo hình thức: Dãy, nhóm, cá nhân…

- Chia dãy bàn: Một dãy đọc nhạc, dãy ghép lời đổi ngược lại

LỚP 1

Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009.

TIẾT 13:HỌC HÁT: BÀI SẮP ĐẾN TẾT RỒI

(Nhạc lời: Hoàng Vân)

I- Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát (lớp 1A, 1D) Biết gõ đệm theo phách, theo tiết

tấu lời ca (lớp 1B, 1C)

- Đàn hát chuẩn xác “Sắp đến Tết rồi” -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

-Giới thiệu tên hát, tác giả nội dung hát:

Nhạc sĩ Hoàng Vân tác giả nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa

(7)

phượng nở… Ông nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật

- Ghi tựa: Tiết 13: Học hát: Bài Sắp đến Tết (Nhạc lời : Hoàng Vân)

b Hoạt động 1: Dạy hát Sắp đến Tết rồi.

- Chia câu hát: Bài hát có câu hát Mỗi câu dịng bảng phụ

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu theo lối móc xích, câu GV cho HS hát 2-3 lần cho thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy câu hát

- Cuối bài, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu quy định

- Dạy xong hát cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát

c Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca.

Sắp đến Tết đến trường vui.

x x xx x x x xx - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Sắp đến Tết đến trường vui.

x x x x x x x x -Nhận xét:

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên hát? Tác giả?

- Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Dặn HS nhà học thuộc hát vừa tập

- Nhắc lại

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát theo hướng dẫn GV

- Chú ý hát theo nhịp lấy cuối câu hát

-Luyện hát: + Hát đồng + Hát theo dãy

+ Hát cá nhân - Sửa sai (nếu có) -Lắng nghe

(8)

LỚP 3

TIẾT 13: ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON

I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát giai điệu vận động theo nhịp 3/4 (lớp 3A)

- Một số động tác phụ họa cho hát - Máy nghe, đĩa nhạc Tập hát lớp -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 13: Ôn tập hát: Con chim non.

b Hoạt động 1: Ôn tập hát Con chim non.

- Cho HS nghe hát qua đĩa nhạc - Hỏi tên hát tác giả?

-Hướng dẫn HS trình bày hát thể tình cảm tính chất

-Đệm đàn, yêu cầu HS ôn tập hát với nhiều hình thức

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3:

+ Phách mạnh: Vỗ tay xuống bàn + Hai phách nhẹ: Vỗ hai tay vào - Yêu cầu HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 3: Nhóm gõ trống (phách mạnh); nhóm gõ phách (2 phách nhẹ) Đổi ngược phần trình bày

-Nhận xét:

c Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận

-Nhắc lại

- Nghe hát - Trả lời:

+ Bài hát: Con chim non + Dân ca Pháp

- Theo dõi để hát hay

- Ôn tập theo hướng dẫn GV: + Cả lớp hát

+ Từng nhóm, tổ + Cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Thực theo hướng dẫn GV

(9)

động theo nhịp 3.

- Hướng dẫn HS động tác vận động phụ họa: Hai tay đặt lên ngang hông

+ Động tác 1: (Phách 1) Chân trái bước sang trái

+ Động tác 2: (Phách 2) Chân phải chụm vào chân trái

+ Động tác 3: (Phách 3) Chân trái giậm chỗ

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét:

- Dặn HS nhà học thuộc hát động tác phụ họa

- Thực động tác phụ họa theo hướng dẫn GV

- Từng nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp

(10)

TUẦN 14 LỚP 4

TIẾT 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM, CÒ LẢ

- NGHE NHẠC. I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát (lớp 4B, 4C) Biết hát giai điệu và

thuộc lời ca (lớp 4A)

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nghe ca khúc thiếu nhi

- Đàn phím điện tử Organ - Đĩa nhạc Tập hát lớp

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 14: Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em, Cò lả Nghe nhạc

b Hoạt động 1: Ôn tập biểu diễn bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- GV đàn giai điệu hát, hỏi HS nhận biết tên hát? Tác giả?

- Hướng dẫn tổ trình bày hát với loại tốc độ: Hơi chậm, nhanh - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát với tốc độ vừa phải

- Yêu cầu HS trình bày hát trước lớp với hình thức kết hợp vận động phụ họa

- Nhận xét:

c Hoạt động 2: Ôn tập biểu diễn bài hát Khăn quàng thắm vai em.

- Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn HS trình bày theo cách hát nối

- Nhắc lại

- Nghe trả lời:

+ Bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh + Tác giả: Phong Nhã

- Từng tổ trình bày - Cả lớp thực

- Từng tốp, đơn ca, song ca -Lắng nghe

(11)

tiếp hòa giọng Đoạn a: Hát nối tiếp

+ Tổ 1: Khi phương… ánh dương + Tổ 2: Khăn quàng trên… tới trường + Tổ 3: Em yêu khăn … Học hành Đoạn b: Cả lớp hát hòa giọng

- Lời thực tương tự Yêu cầu HS hát rõ lời, diễn cảm

- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- Chỉ định 2-3 nhóm lên biểu diễn trước lớp

-Nhận xét:

d Hoạt động 3: Ôn tập biểu diễn bài hát Cò lả.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Yêu cầu HS trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng hòa giọng (như hướng dẫn tiết 12)

- Chỉ định 2-3 nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét:

e Hoạt động 4: Nghe nhạc.

- Giới thiệu hát “Ru em” – Dân ca Xơ – đăng (Tây Nguyên)

- GV mở đĩa cho HS nghe hát lần thứ

- Hỏi: Các em cảm nhận sau nghe hát?

- Đệm đàn, trình bày hát cho HS nghe lần thứ hai

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách hát “Cò lả”

- Dặn HS nhà học thuộc hát

- Hát kết hợp vận động - Từng nhóm biểu diễn -Lắng nghe

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hát lĩnh xướng hịa giọng - 2-3 nhóm lên biểu diễn -Lắng nghe

- Theo dõi

- Nghe hát lần thứ - Trả lời theo cảm nhận - Nghe hát lần thứ hai - Nhắc lại

(12)

LỚP 2

TIẾT 14: - ƠN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON

I-Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát (lớp 2A)

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 14: Ơn tập hát: Chiến sĩ tí hon

b Hoạt động 1: Ôn tập hát Chiến sĩ tí hon.

- Cho HS nghe lại hát lần qua máy nghe

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, phối hợp vận động phụ họa

- Nhận xét sửa cho HS q trình ơn hát

c Hoạt động 2: Tập đọc thơ theo tiết tấu (bỏ).

d Hoạt động 3: Trị chơi “Ban nhạc tí hon”.

-Dựa hát “Chiến sĩ tí hon” thay lời ca câu âm tượng trưng cho tiếng kèn, tiếng trống tiếng đàn

Ví dụ:

Tị te te tị te – Tị te te tị tí Tùng tung tung tùng túng

- Nhắc lại

-Nghe hát

- Hát tập thể theo nhịp đàn - Luyện hát theo nhóm, tổ

- Hát kết hợp vận động phụ họa (đứng hát, dậm chân chỗ, đánh tay nhịp nhàng) - Tập biểu diễn trước lớp

-Lắng nghe

- Hát hát âm tượng theo hướng dẫn GV

(13)

Tung túng túng tung tung Tình tinh tinh tình tinh Tình tinh tinh tình tính

Các chiến sĩ tí hon hát vang lên - Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách hát

-Biểu diễn trước lớp (chia thành nhóm lên thi xem nhóm hát diễn tả hay nhất)

- Nhắc lại

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009.

TIẾT 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ.

- NGHE NHẠC. I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca (lớp 5C) Biết hát giai điệu thuộc lời ca (lớp 5A, 5B)

- Biết gõ đệm theo hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nghe ca khúc thiếu nhi

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 14

b Hoạt động 1: Ôn tập hát Chị Ong

Nâu em bé.

- GV đàn giai điệu hát, hỏi HS nhận biết tên hát? Tác giả?

-Nhắc HS phát âm rõ lời, giai điệu, thể sắc thái tình cảm vui tươi,

- Nhắc lại

- Nghe trả lời:

(14)

nhí nhảnh hát?

- Hướng dẫn lớp ơn hát theo hình thức: Hát đối đáp đồng ca

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa đơn giản

- Cho HS lên trình bày hát theo hình thức tốp ca, đơn ca kết hợp vận động phụ họa

- Nhận xét:

c Hoạt động 2: Ôn tập hát Ước mơ.

- Cho HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca để HS đoán tên hát

-Nhắc HS hát thể tính chất mềm mại, dịu dàng hát

- Cho HS trình bày hát theo hình thức tốp ca, song ca đơn ca kết hợp vận động phụ họa

-Nhận xét:

e Hoạt động 4: Nghe nhạc.

-Nhắc HS tư thái dộ nghiêm trang khi nghe ca khúc “Ca ngợi Tổ quốc”.

- Giới thiệu hát “Ca ngợi Tổ quốc” - GV mở đĩa cho HS nghe hát lần thứ

- Hỏi: Các em cảm nhận sau nghe hát?

- Đệm đàn, trình bày hát cho HS nghe lần thứ hai, yêu cầu HS gõ đệm theo phách

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách hát “Ước mơ”

- Ghi nhớ để thực yêu cầu - Cả lớp thực

- Hát kết hợp gõ đệm vận động - Từng tốp, đơn ca, song ca

-Lắng nghe -Đoán tên hát -Ghi nhớ

- Trình bày hát theo hình thức tốp ca, song ca đơn ca

- Lắng nghe

- Ngồi ngắn, tập trung nghe tác phẩm - Theo dõi

- Nghe hát lần thứ - Trả lời theo cảm nhận - Nghe hát lần thứ hai - Nhắc lại

(15)

LỚP 1

TIẾT 14: ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I- Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập đọc lời ca theo tiết tấu

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 14: Ôn tập hát: Sắp đến Tết rồi.

b Hoạt động 1: Ôn tập hát Sắp đến Tết rồi.

- Cho HS nghe hát qua đĩa nhạc - Hỏi tên hát tác giả?

-Hướng dẫn HS trình bày hát thể tình cảm tính chất

-Đệm đàn, u cầu HS ơn tập hát với nhiều hình thức

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

-Nhận xét:

c Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động phụ họa.

- Hướng dẫn HS động tác vận động phụ họa:

Nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp

+ Câu + 2: Vỗ tay vào tiếng “rồi”, “vui”

-Nhắc lại

- Nghe hát - Trả lời:

+ Bài hát: Sắp đến Tết rồi. + Nhạc lời: Hoàng Vân. - Theo dõi để hát hay

- Ôn tập theo hướng dẫn GV: + Cả lớp hát

+ Từng nhóm, tổ + Cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

-Lắng nghe

(16)

+ Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai (ben trái, phải theo nhịp)

+ Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xịe

- Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét:

d Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu của câu hát “Sắp đến Tết rồi”.

Em đến trường Vui bước đường Chim ca chào đón

Ngàn hoa ngát hương

- Dặn HS nhà học thuộc hát động tác phụ họa

- Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

- Lắng nghe

- Tập đọc lời theo tiết tấu đồng nhiều lần để thuộc lời

- Chia thành nhóm đọc lời theo tiết tấu, nhóm khác sử dụng nhạc cụ

- Nhắc lại

LỚP 3

Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 28 tháng 11 năm 2009. TIẾT 14: HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI

(Dân ca: Thái, lời mới: Hoàng Lân)

I- Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát (lớp 3C) Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và

theo tiết tấu lời ca (lớp 3A, 3B)

- Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc

- Đàn hát chuẩn xác “Ngày mùa vui”. - Bảng phụ chép lời ca hát

(17)

-Giới thiệu tên hát, dân ca Thái (Tây Bắc) nội dung hát:

- Ghi tựa: Tiết 14: Học hát: Bài Ngày mùa vui ( Dân ca: Thái, lời mới: Hoàng Lân)

b Hoạt động 1: Dạy hát Ngày mùa vui.

- Chia câu hát: Bài hát có câu hát Mỗi câu dòng bảng phụ

- Hỏi giai thích từ “nơ nức” có nghĩa đơng vui, nhộn nhịp

- Chú ý tiếng có luyến âm “bõ

cơng”, “ấm no”, “có đâu”.

- Dạy xong lời hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, giọng thể rộn ràng, sôi

Ngồi đồng lúa chín thơm Con chim hót vườn.

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

x x x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:

x x x x

-Nhận xét:

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ

- Theo dõi -Nhắc lại

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát theo hướng dẫn GV - Theo dõi

-Luyện hát:

+ Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Sửa sai (nếu có) -Lắng nghe

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Lắng nghe

(18)

đệm theo phách

- Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước

- Cả lớp thực - Ghi nhớ

(19)

TUẦN 15 LỚP 4

TIẾT 14: HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: GIẤC MƠ CỦA BÉ

* * * I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca (lớp 4C) Biết hát giai điệu lời ca (lớp 4A, 4B)

- Giáo dục HS biết xây dắp ước mơ mình. II- Chuẩn bị:

- Đàn hát chuẩn xác “Ước mơ bé”. - Bảng phụ chép lời ca hát

-Giới thiệu tên hát, tác giả nội dung hát

- Ghi tựa: Tiết 15: Học hát: Bài Ước mơ bé

b Hoạt động 1: Dạy hát Ước mơ của bé.

- Chia câu hát: Bài hát có câu hát Mỗi câu dòng bảng phụ hát hai lần

- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, giọng thể rộn ràng, sôi hát

- Theo dõi -Nhắc lại

- Nghe hát mẫu -Theo dõi

- Đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát theo hướng dẫn GV -Luyện hát:

(20)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (nhún chân nhịp nhàng)

- Yêu cầu nhóm lên biểu diễn trước lớp

-Nhận xét:

- Giáo dục HS biết xây đắp ước mơ cho

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca theo hướng dẫn GV

- Hát kết hợp vận động phụ họa - Từng nhóm lên biểu diễn - Lắng nghe

- Nhắc lại

- Cả lớp thực - Ghi nhớ

- Lắng nghe - Ghi nhớ

LỚP 2

TIẾT 15: - ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON.

I- Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca (lớp 2C) Biết hát giai điệu thuộc lời ca (lớp 2A, 2B)

- Biết gõ đệm theo hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II- Chuẩn bị:

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 15: Ôn tập hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon

b Hoạt động 1: Ơn tập hát Chúc mừng sinh nhật.

- GV đàn giai điệu hát, cho HS nghe lại

- Nhắc lại

(21)

giai điệu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Nhạc nước nào? Bài hát viết nhịp 3/4 hay 2/4?

-Nhắc HS phát âm rõ lời, giai điệu, thể sắc thái tình cảm vui tươi, náo nức hát?

- Hướng dẫn lớp ôn hát lại hát nhiều hình thức: Hát tập thể, theo nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra, đánh giá học sinh q trình ơn hát) Đệm đàn bắt nhịp cho HS

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa

- Cho HS lên trình bày hát theo hình thức tốp ca, đơn ca kết hợp vận động phụ họa

- Nhận xét:

c Hoạt động 2: Ôn tập hát Cộc cách tùng cheng.

- Hỏi: Bài hát có tên nhạc cụ gõ mà em học? Tác giả?

-Hướng dẫn HS ôn lại hát Sau cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp với trò chơi gõ nhạc cụ

- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp -Nhận xét:

e Hoạt động 3: Ôn tập hát Chiến sĩ tí hon.

- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại hát (GV đệm đàn)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca (hát thầm để kiểm tra gõ tiết tấu có xác chưa?)

- Chia lớp thành nhóm để hát đối đáp câu ngắn xem dãy thuộc lời giữ nhịp

-Nhận xét:

g Hoạt động 4: Nghe nhạc (bỏ). 4 Củng cố - Dặn dò:

+ Bài hát: Chúc mừng sinh nhật + Nhạc Anh

+ Bài hát viết nhịp ¾

- Ghi nhớ để thực yêu cầu - Hát theo hướng dẫn GV:

+ Hát đồng + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa - Từng tốp, đơn ca, song ca

- Lắng nghe

- Đoán tên hát: Cộc cách tùng cheng – Tác giả: Phan Trần Bảng

- Chia nhóm, nhóm thể nhạc cụ (như hướng dẫn tiết trước)

- HS lên biểu diễn trước lớp - Lắng nghe

-Hát tập thể hát

- Hát gõ đệm theo nhịp

- Hát gõ theo tiết tấu lời ca (tập thể, nhóm)

(22)

- Chỉ định 2-3 HS nhắc lại tên học - Đệm đàn, yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách hát “Chúc mừng sinh nhật”

- Nhắc lại

LỚP 5

Ngày dạy: Thứ năm, ngày 04 tháng 12 năm 2009.

TIẾT 15: - ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4. - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I- Mục tiêu:

- Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 3, số 4.

- Biết nội dung câu chuyện nghe “Dạ cổ hoài lang” II- Chuẩn bị:

- Máy nghe, đĩa nhạc Tập hát lớp -Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

-Giới thiệu ghi tựa: Tiết 15: Ôn tập TĐN số 3, số Kể chuyện âm nhạc

b Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 3.

- Hướng dẫn HS luyện tập cao độ: Đô – Rê – Mi – Son – La

- Hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu

- Yêu cầu nửa lớp đọc nhạc, hát lời nửa lớp gõ tiết tấu Đổi lại phần trình bày

- Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

-Nhận xét:

c Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 4.

- Hướng dẫn HS luyện tập cao độ: Đô – Rê – Mi – Son – La – Đố

(23)