ViÖc rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh TiÓu häc nãi chung vµ häc sinh líp Mét nãi riªng lµ mét viÖc lµm - mét nhiÖm vô hÕt søc quan träng vµ thiÕt thùc gióp häc sinh, gi¸o viªn n©ng cao chÊt lîn[r]
(1)I Đặt vấn đề:
Chữ viết công cụ cho em sử dụng suốt đời chữ viết biểu nết ngời Cùng với tiếp thu kiến thức, em viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp tức em có đợc đức tính cần cù, kiên trì, cẩn thận lòng tự trọng thân nh thầy cô giáo bạn đọc
Qua chữ viết, học sinh vừa thể đợc nội dung thông tin vừa thể đợc đặc điểm, tính cách ngời viết đồng thời tạo đợc tình cảm ngời đọc ngời xa có câu: " Nét chữ, nết ngời".
Nhận thức đợc vấn đề đó, với thực tế chữ viết viết học sinh xấu, trình bày bẩn chúng tơi đúc rút đợc số biện pháp bớc đầu có hiệu việc rèn chữ viết cho học sinh lớp Trong khuôn khổ chuyên đề xin đợc trình bày nội dung giải pháp cụ thể rèn chữ viết thờng cho Hs lớp nh sau:
II c¸c biƯn ph¸p gióp häc sinh líp luyÖn viÕt:
1 Chuẩn bị đ iều kiện sở vật chất đ ể học sinh rèn luyện chữ viết: Một nhân tố thiếu đợc dạy tập viết (luyện chữ) cho học sinh chuẩn bị phòng học, bàn ghế, bảng lớp với bảng con, bút, học sinh
a) Phßng häc
Nhân tố quan trọng phịng học quy định, có hệ thống cửa sổ thoáng mát, đủ ánh sáng để phục vụ cho việc dạy học ngày trời ma, trời tối khơng có ánh sáng mặt trời em có đủ ánh sáng để học tập viết bài, em khơng bị nóng chảy mồ làm ớt ngày hè nóng
b Bµn ghÕ häc sinh
Nhà trờng trang bị cho học sinh bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh ngồi học, ngồi viết tốt
c B¶ng líp
- Bảng lớp phơng tiện cần thiết giáo viên Việc trình bày bảng mẫu cho học sinh học tập noi theo Bảng lớp đợc sơn chống loá có kẻ dịng phù hợp với u cầu học sinh Việc trang bị bảng chuẩn giúp cho giáo viên trình bày viết bảng lớp đợc đúng, đẹp dễ dàng Đồng thời để giúp học sinh dễ theo dõi nội dung viết
d B¶ng cđa häc sinh
- Chóng yêu cầu thống loại bảng kích thớc 20 x 25cm mặt bảng có kẻ ô vuông rõ ràng cỡ (5 x 5cm) có chia thành dòng kẻ nhỏ
(2)e Phấn bót; giÊy viÕt: * PhÊn viÕt
Chúng tơi yêu cầu học sinh dùng phấn trắng, mềm (hãng phấn Mic) Đồng thời chúng tơi hớng dẫn cách trình bày bảng cho viết khơng phải xố nhiều lần để đỡ thời gian tránh đợc thao tác thừa viết bảng
* Bót viÕt
- Bút chì: (đối với HS lớp giai đoạn đầu) Chọn bút chì đốt loại mềm để thuận tiện sử dụng đỡ thời gian vót chì, dành thời gian luyện viết
- Bút mực (Học kì II): Chúng tơi cho em viết bút kim xanh, bút máy, chọn bút nét nhỏ, có nét đậm viết loại mực xanh Queen cho Hs rèn chữ viết đẹp
* Giấy viết: Ngay từ đầu năm học thống trao đổi với phụ huynh học sinh mua cho em loại giấy chất lợng tốt có vng ly (Vở ABC)
2 RÌn t thÕ ngåi viÕt - cách cầm bút
Hot ng vit thun lợi phụ thuộc nhiều vào t cách cầm bút em, vậy:
- Muốn rèn chữ cho học sinh trớc hết giáo viên phải rèn cho em t ngồi viết đúng: Thoải mái, khơng gị bó Lng thẳng, khơng tỳ ngực vào bàn, đầu cúi, mắt cách khoảng 25 đến 30cm Hai chân đặt vng góc dới bàn, tay trái tì nhẹ nhàng mép để giữ Cột sống ln t thẳng đứng, vng góc với mặt ghế ngồi Hai chân thoải mái, không chân co chân duỗi
- Cầm bút ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ ngón bàn tay phải Khi viết di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng phía bên phải cổ tay, khuỷu tay cánh tay cử động theo mềm mại thoải mái Hai tay phải đặt điểm tựa quy định Tay trái để xuôi theo chiều ngồi, giữ lấy mép cho khỏi xô lệch, đồng thời làm điểm tựa cho trọng lợng nửa ngời bên trái đảm bảo ánh sáng phải đủ độ thuận chiều, chiếu sang từ bên trái sang
- Tuyệt đối không cầm bút dựng đứng 90 độ nh cách cầm bút lông, không để ngửa úp nghiêng bàn tay phía bên trái Lúc viết, đa bút chì từ trái sang phải, từ xuống dới Các nết đa lên đa sang ngang phải nhẹ tay, không ấn mạnh đầu bút vào mặt giấy, điều khiển bút cổ tay ngón tay.Việc giúp học sinh ngồi viết t cầm bút giúp em viết viết đợc nhanh
(3)- Khoảng cách từ mắt đến 25 - 30 cm Khi viết chữ bên phải, xa lề vở, cần xê dịch sang trái để mắt nhìn thẳng nét chữ, tránh nhồi ngời bên phải để viết tiếp
4 RÌn gi÷ vë trình bày
- V phi ln giữ sạch, có đủ bìa nhãn, khơng bỏ vở, xé trang Không bôi mực vở, không làm quăn mép Vở viết học sinh chọn loại giấy trắng, khơng nh mực
5 D¹y nét c
Ngay từ đầu năm học, giáo viên dạy cho học sinh viết hai nét ngang nét sổ Viết hai nét dễ viết giúp học sinh sau có dạng chữ viết thẳng, ngắn từ đầu Sau rèn kỹ hai nét trên, giáo viên tiến hành dạy nét móc xuôi, nét móc ngợc, nét móc hai đầu, nét khuyết, nét xoắn
Để trình dạy Học sinh luyện viết đợc thống cách gọi tên nét, giáo viên thống với học sinh cách gọi tên nét nh sau:
- NÐt sæ - NÐt cong hë tr¸i
- NÐt ngang - NÐt cong hë phải
- Nét xiên phải - Nét cong kín
- Nét xiên trái - Nét thắt
- Nét móc xuôi - Nét khuyết
- NÐt mãc ngỵc - NÐt khut díi
- NÐt móc đầu
ã Ngoi ra, cũn cú mt số nét ghi dấu phụ chữ cái: - Nét gẫy(trên chữ ô, â, ê) đợc tạo hai nét xiên ( trái, phải) gọi dấu mũ
- NÐt cong díi nhỏ( Trên đầu chữ ă) gọi dấu - Nét râu (ở chữ , ơ) gọi dấu ơ,
- Nét chấm (trên đầu chữ i) - dấu chấm - Nét xoắn, nét thắt chữ b, k, v, r, s
Nét nét phận dùng để tạo thành nét viết hay chữ Đối với Hs lớp em bắt đầu làm quen với chữ thờng Bởi vậy, việc dạy viết chữ thờng cho em cần thiết Muốn giáo viên cần dạy kĩ nét cho em Việc nắm nét giúp hs có sở nắm đợc cấu tạo chữ để em vận dụng nét vào việc viết chữ Khi viết thành thạo đợc chữ việc viết từ, câu, đoạn đợc tiến hành thuận lợi
(4)quá trình dạy hs tập viết hay luyện chữ viết cho Hs , Gv cần trọng rèn nét, đặc biệt nét cong, nét khuyết, nét móc
Làm tốt phần tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh viết chữ đợc ỳng p theo mu
6 Xác đ ịnh vị trí đ ờng kẻ, đ iểm dừng bút, đ iểm đ ặt bút - Đờng kẻ ly (1, 2, 3, 4, 5, 6)
- Đờng kẻ dọc
- Điểm dừng bút vị trí kết thúc chữ chữ Điểm dừng bút trùng với điểm đặt bút không nằm đờng kẻ li
- Điểm đặt bút vị trí bắt đầu viết nét chữ Điểm đặt bút nằm đờng kẻ li không nằm đờng kẻ ly
7 Rèn luyện học sinh viết đ úng mẫu chữ:
Đây bớc vơ quan trọng khó khăn với tất giáo viên học sinh Giáo viên cần hớng dẫn kỹ để em nắm đợc cấu tạo chữ viết theo quy trình mẫu Ngồi ra, giáo viên viết mẫu bảng cho học sinh quan sát - chữ viết cô phải theo mẫu đẹp Giáo viên cần chấm, chữa lỗi để học sinh phát lỗi sai sửa kịp thời
Để giúp học sinh viết mẫu tập viết luyện viết tiết học học vần giáo viên hớng dẫn em viết qua hai giai đoạn
+ Giai đoạn quan sát mẫu bảng viết bảng con: giáo viên cho em quan sát kĩ chữ mẫu bảng
Sau ú giỏo viờn cho em viết bảng Giai đoạn đầu em viết, giáo viên hớng dẫn trực tiếp bảng có chữ mẫu trình bày sẵn bảng để học sinh nhìn vào mà viết theo Giai đoạn sau em quan sát tự viết vào bảng dới hớng dẫn trực tiếp giáo viên bảng lớn Sau giáo viên kiểm tra sửa chữa lỗi sau cho em trực tiếp bảng Giáo viên lu ý sửa cho em học sinh độ cao, độ rộng, khoảng cách chữ mu cha
- Giáo viên quan sát sửa cho HS bảng
- Cho nhận xét viết bạn bảng, GV yêu cầu học sinh nhận xét: độ cao khoảng cách
Giai đoạn quan sát chữ mẫu viết vào tập viết Giáo viên cho học sinh quan sát kĩ chữ mẫu đầu dòng xem chữ cần viết, từ cần viết cao bao nhiêu, khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ bao nhiêu, sau đặt bút viết
L
(5)chớc viết cho mẫu Hay Gv cho hs tham khảo viết chuẩn viết đẹp để Hs rèn luyện Dần dần Hs viết đẹp lên
Khi hs viết chuẩn, Gv ý rèn cho Hs kĩ viết đẹp Luyện viết để Hs viết chữ đẹp tiêu chí mà GVCN cần hớng đến nhiệm vụ năm học Cho nên, để giúp Hs viết chữ đẹp Gv cần ý:
- Rèn cho Hs nói chung học sinh lớp nói riêng kĩ viết chuẩn nét bản, đặc biệt nét: nét khuyết trên, khuyết dới, nét móc, nét cong
- Rèn cho Hs kĩ viết tạo nét thanh, nét đậm Trong trình dạy Tập viết hay luyện chữ viết cho Hs, Gv thờng xuyên nhắc nhở Hs: viết nét đa từ dới lên cần lăn bút viết nhẹ tay để tạo nét thanh, nét đa từ xuống cần đè mạnh tay để tạo nét đậm Đối với Hs lớp rèn chữ cỡ nhỏ Gv cần kẻ ô li viết mẫu để Hs quan sát, bắt chớc
- Rèn chữ nâng cao cho Hs, đặc biệt Hs lớp 1:
+ Khi luyện chữ nghiêng, lúc đầu Gv nên cho em luyện viết giấy có kẻ li xiên (ở luyện viết chữ đẹp) cho Hs luyện tập Sau cho Hs tập giấy kẻ ô mà thờng dùng
+ Tăng cờng rèn thêm chữ viết hoa theo mẫu BGD quy định (ở luyện viết chữ đẹp) để vit hon chnh hn
8 Xác đ ịnh khoảng cách:
- Qua tập viết, luyện viết giáo viên giúp học sinh nhận thấy rằng: Khoảng cách chữ chữ nửa thân chữ, nét chữ chữ phải viết liền nét Khoảng cách chữ mét ch÷ o
- Hớng dẫn cách ghi dấu thanh: viết dấu chữ có dấu quy trình viết liền mạch cách lia bút theo chiều từ trái qua phải, từ xuống dới, đánh dấu nguyên âm trớc, đánh dấu sau
- Các dấu huyền, sắc, hỏi, ngã đặt phía chữ, dấu nặng đặt phía dới chữ Viết vừa phải dấu không viết dài quá, to nhỏ
9 Giáo viên phối hợp với phụ huynh: Thông qua buổi họp phụ huynh giáo viên cần thống cách đọc luyện viết nhà để phụ huynh giúp em đợc nhiu hn
10 Đ ộng viên, khen th ờng:
(6)- Giữ lại trng bày vở, viết trình bày sạch, đẹp tủ lớp để học sinh học tập, thi đua
III KÕt luËn: