VIET HH8 T11

Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề... Cho HS suy nghĩ trả lời câu b.[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 8

I Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Hiểu các định nghĩa đối xứng trục Trục đối xứng của mợt hình hình có trục đối xứng

2 Kỹ năng:

- Vận dụng các tính chất của đối xứng trục để giải các tập có liên quan 3 Thái đợ:

- Rèn tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị:

- GV: Thước thẳng, compa, êke - HS: SGK, Thước thẳng, compa, êke III Phương pháp: đặt giải vấn đề IV Tiến trình:

1 Ổn định lớp: 8A1:………; 8A3:……… 2 Kiểm tra cũ: (7’)

Thế hai điểm, hai hình đối xứng qua một đường thẳng? Làm tập 40 SGK/ 88

3 Nội dung mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’) GV cho HS đọc đề

GV HS vẽ hình

A B đối xứng với qua trục nào?

Ta suy điều gì?

So sánh OA OB GV yêu cầu HS chứng minh trường hợp OC = OA tương tự

OAB OAC

hai tam giác có đặc biệt? Em so sánh các góc O1; O2; O3; O4   



    BOC ? ? ? ?

HS đọc đề toán HS ý vẽ hình

Ox

Ox đường trung trực của đoạn thẳng AB

OA = OB

HS tự chứng minh

Cân A

   

 

O1 O2; O3 O4

    

    BOC O1 O2 O3 O4

Bài 36:

a) So sánh OB OC:

Vì A B đối xứng với qua Ox nên Ox đường tr.trực của AB OB = OA Tương tự ta có: OC = OA Do đó: OB = OC

b) Tính số đo góc BOC:

Từ câu a ta suy OAB OAC cân O Suy ra:

   

 

O1 O2; O3 O4

Do đó:     

    BOC O1 O2 O3 O4

Ngày soạn: 9/9/2010 Ngày dạy: 16/9/2010 LUYỆN TẬP

Tuần: 6

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 8

Biến đổi đưa tổng của hai góc O2 vaø O3 

    

    BOC O2 O2 O3 O3

     

     

BOC O2 O3 2xOy



  BOC 2.50 100 Hoạt động 2: (15’)

GV cho HS đọc đề GV HS vẽ hình

Chứng minh AD = CD AE = CE

Ap dụng bất đẳng thức tam giác cho BCE BC < ?

Thay BC = CD + DB Thay CD = AD Cho HS suy nghĩ trả lời câu b

HS đọc đề toán HS ý vẽ hình

BC < AE + EB

HS suy nghĩ trả lời

Bài 39:

a) Chứng minh: AD + DB < AE + EB Vì A C đối xứng với qua d nên AD CD đối xứng với qua d Do đó: AD = CD Tương tự ta có: AE = CE Xét BCE ta có:

BC < AE + EB CD + DB < AE + EB AD + DB < AE + EB

b) Con đường ngắn mà bạn tú từ A đến D B

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc làm tập 5 Dặn Dò: (5’)

- Về nhà xem lại các tập giải - Làm tập 41, 42 SGK/ 88 - 89 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

……… ………

……… ………