-Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ ở SGK. III.[r]
(1)Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TỐN
HỖN SỐ (tiếp theo) I.mơc tiªu
-Biết chuyển hỗn số thành phân số vận dụng phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm tập
-HSKG: Làm thêm đợc BT1 2ý sau; BT2b; Bt3b
-Giáo dục học sinh u thích mơn học ; thích tìm tịi kiến thức phân số phục vụ vào thực tế
II đồ dùng dạy học
-Các bìa cắt vẽ hình vẽ SGK
III hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A-.Bài
1 Giíi thiƯu bµi
2 Hướng dẫn cách chuyển hỗn số thành phân số
-Gắn bìa lên bảng
-Cơ có hình vng phần hình vng?
-Gọi HS lên viết hỗn số -Từ hỗn số
8
2 chuyển thành phân số?
-Hướng dẫn HS viết cho gọn -Vậy phân số
8
2 viết phân số như nào?
-Qua cách thực em nêu cách chuyển hỗn số thành phân số?
-Gọi 3-4 HS nêu lại
-Có hình vng
hình vng
8
8 =2+
8
=
8 21
5
X
2
=
8 21
5
X
2
= 21
-Ta viết hỗn số thành phân số có:
+Tử số phần nguyên nhân với mẫu số cộng với tử số phần phân số
+Mẫu số mẫu số phn phõn s - Đọc Y/c bì
(2)3, Thực hành:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
-Dựa vào nội dung cách chuyển em chuyển hỗn số thành phân số ghi nhanh nháp
-Gọi HS lên bảng thực -Nhận xét, sửa sai
2 22
5 5
31 13
4 4
Bài 2a,c (ý b HSKG) Gọi HS đọc yêu cầu
-Làm mẫu hướng dẫn HS cách nhẩm cho nhanh
3
2 x = cộng = 7 (tức )
3
-Cho HS tự làm theo mẫu -Nhận xét, ghi điểm
Bài 3: Hướng dẫn HS làm theo mẫu cho HS nhắc lại quy tắc nhân (chia) hai phân số.-Gọi hs lên làm
-Nhận xét, sửa sai 4.Củng cố, dặn dò:
-Muốn chuyển hỗn số thành phân số ta làm nào?
-Về nhà học bài, xem trước bài: Luyện tập
-Nhận xét tiết học
3
1 3
2 X
10 103 10
3 10 10 10
3
10 X
- Đọc y/c
- Hs lên bange lµm bµi, líp NX
10 56 10 47 10 103 10
7 10
3 10
7 103 38 65 7
35 255
15 17
3 X X
30 98
2 49 : 49 2 :
8