Phân biệt nhập các kiễu dữ liệu vào ô tính Có thái độ nghiêm túc khi thao tác trên máy. Thực hiện các thao tác chính xác[r]
(1)Ngày 12 tháng năm 2010 Tiết: 1
CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ? I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Học sinh nắm chương trình bảng tính gì? Nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng ngời
+ Kỹ năng:
Hiểu nắm tầm quan trọng bảng tính q trình sử lý thơng tin
+ Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc học tập làm việc với bảng tính điện tử? II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò T G Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: Bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng
GV cho học sinh phân tích ví dụ SGK
GV? Khi nhập liệu cho bảng, việc nhập liệu cho bảng ta thực thao tác tính tốn cho bảng
GV em quan sát vào bảng điểm lớp 7A cho biết bảng điểm ta phải nhập liệu cho cột ta phải tính tốn cột nào?
HS trả lời
GV+HS nhận xét => kết luận GV cho học sinh phân tích ví dụ SGK
GV? Khi nhập liệu cho bảng, việc nhập liệu cho bảng ta thực thao tác tính tốn cho bảng
GV em quan sát vào bảng 17
20
1 Bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng
- Trong thực tế thơng tin cịn biểu diễn dạng bảng để thuận tiện cho việc theo dõi, so sánh, xếp tính tốn VD bảng điểm, bảng lương nhân công
- Như vậy, ngồi trình bày thơng tin trực quan, đọng dễ so sánh nhu cầu thực tính tốn phổ biến ( tính tổng, trung bình cộng, ) vẽ biểu đồ minh hoạ số liệu tơng ứng nhu cầu thờng gặp thực tế
- Nhờ chơng trình bảng tính điện tử,
ngời ta dễ dàng thực việc máy tính điện tử
- Ch¬ng trình bảng tính điện tử phần
mm c thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dới dạng bảng, thực tính tốn nh xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng
2 Chương trình bảng tính
(2)điểm theo dõi kết học tập cho biết bảng điểm ta phải nhập liệu cho cột ta phải tính tốn cột nào?
HS trả lời
GV+HS nhận xét => kết luận Tương tự ví d ụ
Hoạt động 3: Chương trình bảng tính
GV giíi thiƯu
HS lắng nghe ghi chép
c trng nh sau: a Màn hình làm việc
- Trªn mang hình thờng có : bảng chọn, công cụ, nút lệnh thờng dùng cửa sổ làm việc
- Đặc trng chung chơng trình bảng tính liệu ( số văn b¶n )
- Các kết tính tốn ln đợc trình bày dới dạng bảng cửa sổ làm việc
b D÷ liƯu
- D÷ liƯu sè ( Ví dụ nh : điểm kiểm tra) - Dữ liệu dạng văn ( Ví dụ nh : Họ tên )
c Khả tính toán sử dụng hàm có sẵn:
SGK d Sắp xếp lọc liệu
SGK e To biu đồ
SGK 4 Củng cố ( phút )
Bng tớnh điện tử gì?
Nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng ngời
Chơng trình bảng tính gì?
5 Dặn dũ - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phỳt ) Về nhà học chuẩn bị , đọc trớc phần
-
-Ngày 12 tháng năm 2010 Tiết: 2
CHNG TRèNH BNG TNH L GÌ ? I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Học sinh nắm chương trình bảng tính gì?
Học sinh nắm chương trình bảng tính (Microsoft Excel), cơng dụng bảng tính.Làm quen với hình làm việc bảng tính
Quan sát công cụ, ý công thức, bảng chọn Data trang tính
+ Kỹ năng:
Hiểu nắm tầm quan trọng bảng tính q trình sử lý thơng tin
Biết cách nhập liệu vào bảng tính (Microsoft Excel) + Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc học tập làm việc với bảng tính điện tử? II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
(3)1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò TG Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: Mµn hình làm việc chơng trình bảng tính Microsoft Excel
GV Treo tranh vẽ hình làm việc chơng trình Microsoft Excel ( Hình SGK )
GV giới thiệu cho học sinh lần lợt
- Thanh công thức
- Bảng chọn Data ( liÖu )
- Trang tÝnh
HS quan sát ghi chép kiến thức cần ghi nhớ
GV yêu cầu HS ghi nhớ GV yêu cầu HS ghi nhớ
GV yêu cầu HS ghi nhớ
Hot ng 3: Nhập liệu vào trang tính
GV hớng dẫn HS cách nhập sửa liệu
GV làm mẫu HS quan sát
GV cho häc sinh thùc hiÖn HS thùc hiÖn
GV quan sát hớng dẫn
1 20
17
3 Màn hình làm việc chơng trình b¶ng tÝnh Microsoft Excel
SGK
- Bảng chọn: nơi chứa lệnh dùng để xử lý liệu
- Thanh công thức công cụ đặc trng tính Thanh cơng thức đ-ợc sử dụng để nhập, hiển thị liệu ô tính
- Trang tính gồm cột hàng miền làm việc bảng tính Vùng giao cột hàng tính( gọi tắt ô ) dùng để chứa liệu
+ Các cột trang tính đợc đánh thứ tự liên tiếp từ trái sang phải chữ chữ A,B,C Các ký tự đợc gọi tên cột
+ Các hàng trang tính đợc đánh thứ tự liên tiếp từ suống dới chữ số số 1,2,3 Các số đợc gọi tên hàng
+ Địa tính là cặp tên cột tên hàng mà ô nằm ú
Ví dụ ô A1 ô nằm cột A hàng Nhập liệu vào trang tính
a Nhập sửa liệu
- Để nhập liệu vào ô trang tính ta việc nháy chuột vào ô gõ ký tự số bàn phím Sau nhập xong gõ phím Enter để kết thúc
- Để sửa liệu vào trang tính ta việc nháy đúp chuột vào gõ ký tự số bàn phím Sau nhập xong gõ phím Enter để kết thúc
- Các tệp chơng trình bảng tính tạo thờng đợc gọi bảng tính
b Di chuyển bảng tính SGK
c Gõ tiếng Việt bảng tính SGK
4 Cng c ( phỳt )
Màn hình làm việc chơng trình bảng tính Microsoft Excel có gì?
(4)Nhập sửa liệu vào trang tính
Di chuyển bảng tính
Gõ tiếng Việt bảng tính
5
Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phút )
Tr¶ lời câu hỏi SGK
Học thuộc ghi nhí
Học chuẩn bị
-
-Ngày 18 tháng năm 2010 TiÕt: 3
THỰC HÀNH 1
LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Biết khởi động kết thúc bảng tính Excel Nhận biết ơ,hàng cột bảng tính
Biết cách di chuyển trang tính + Kỹ năng:
Thực đợc khởi động kết thỳc bảng tớnh Excel
Thực đợc thao tác nhập liệu cho ô, cột, hàng trờn bảng tớnh
Thực đợc thao tác di chuyển trờn trang tớnh
+ Thái độ:
Thao tác thực dứt khoát, xác khoa häc
II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò T G Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: Khởi động Excel: GV híng dÉn HS thùc hiƯn c¸c thao
tác khởi động chơng trình Microsoft
Excel
GV lµm mÉu nhanh lợt HS quan sát
GV làm mẫu chậm GV vừa thao tác vừa phân tích
HS quan sát + lắng nghe, ghi chép GV cho HS thực
GV quan sát + bảo + uốn n¾n
1
17 1.Khởi động Excel:
-Cách 1: Nháy đúp vào biểu tượng hình Desktop ; nháy vào công cụ:
- Cách 2: Nháy chuột nút chọn All Programs chọn Microsoft Excel
(5)Hoạt động 3: Lưu kết thoát khỏi Excel
GV việc thực hiên lu kết thoát khỏi chơng trình: giống nh Word( soạn thảo văn hc)
GV làm mẫu nhanh lợt HS quan sát
GV làm mẫu chậm GV vừa thao tác vừa phân tích
HS quan sát + lắng nghe, ghi chÐp GV cho HS thùc hiÖn
GV quan sát + bảo + uốn nắn Hot ng 4: Thực hành
GV cho häc sinh lµm bµi tËp + HS thùc hiÖn
GV + HS ch÷a GV + HS kÕt luËn
10
10
-Nháy chuột nút chọn All Programs chọn Microsoft Office Microsoft Excel 2003. 2.Lưu kết thoát khỏi Excel. - Để lưu kết làm việc chọn: ( File Save nháy nút lệnh
save)
Gõ tên File name nhán nút Save
- Để thoát khỏi Excel chọn:
( File Exit nháy nút lệnh tiêu đề)
3 Thực hành
Bài tập 1: Khởi động Excel
-Liệt kê điểm giống hình Word Excel
-Mở bảng chọn quan sát lệnh bảng chọn
-Kích hoạt ô di chuyển 4 Củng cố ( phút )
Các cách khởi động chơng trình bảng tính Microsoft Excel
C¸c c¸ch thoát chơng trình bảng tính Microsoft Excel
Các cách lu chơng trình bảng tính Microsoft Excel vào máy tÝnh
5 Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phút ) Về nhà học chuẩn bị tËp
-
-Ngày 18 tháng năm 2010 Tiết: 4
THC HNH 1
LM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Biết khởi động kết thúc bảng tính Excel Nhận biết ơ,hàng cột bảng tính
Biết cách di chuyển trang tính + Kỹ năng:
Thực đợc khởi động kết thỳc bảng tớnh Excel
Thực đợc thao tác nhập liệu cho ô, cột, hàng trờn bảng tớnh
(6)+ Thái độ:
Thao t¸c thùc hiƯn døt kho¸t, chÝnh xác khoa học
II CHUN B
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( )
Câu hỏi : Nêu cách khởi động chơng trình bảng tính Excel, thao tác khỏi chơng trình, lu kết vào máy tính
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò TG Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: Khởi động Excel, lưu kết khỏi Excel GV gäi HS thùc hiƯn mÉu: HS quán sát
GV cho HS lớp thực thao tác
GV uôn nắn nhắc nhở HS sinh thao tác cần phải dứt khoát chÝnh x¸c
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho học sinh phân tích yêu cầu tập
GV? Bảng liệu chia làm phần?
HS tr¶ lêi + HS bỉ xung GV + HS kết luận
GV? Em hÃy nêu vị trí cña cét Stt ( Sè thø tù ) n»m ë đâu trang tính
HS trả lời + HS bæ xung GV + HS kÕt luËn
GV? Em hÃy nêu vị trí cột Họ tên nằm đâu trang tính
HS trả lời + HS bæ xung GV + HS kÕt luËn
GV? Để nhập liệu cho ô trang tính ta thực nh nào?
HS trả lời + HS bæ xung GV + HS kÕt luËn
GV cho HS nhập liệu nh hình SGK trang 11 vào bảng tính
1 10
22
1.Khởi động Excel:
-Cách 1: Nháy đúp vào biểu tượng hình Desktop ; nháy vào công cụ:
- Cách 2: Nháy chuột nút
chọn All Programs chọn Microsoft Excel
( StartAll programsMicrosoft Excel).
-Nháy chuột nút chọn All Programs chọn Microsoft Office Microsoft Excel 2003.
2.Lưu kết thoát khỏi Excel. - Để lưu kết làm việc chọn:
( File Save nháy nút lệnh save)
Gõ tên File name nhán nút Save
- Để thoát khỏi Excel chọn: ( File Exit nháy nút lệnh tiêu đề)
3 Thực hành
- Dữ liệu bảng đợc chia làm phần + Phân tiêu đề : Bảng điểm lớp 7A: nằm ô A1
+ Cột Stt : Nhập số thứ tự học sinh lớp 7A : nằm từ ô A3 đến ô A14
+ Cột họ tên : Nhập họ tên học sinh lớp 7A từ ô B3 đến ô B14
(7)GV làm mẫu HS quan sát GV híng dÉn HS HS thùc hiƯn
GV quan s¸t uốn nắn Hot ng 4:
trờn bn phím Khi gõ xong ấn phím Enter để kết thúc
- Để di chuyển ô ta dùng phím mũi tên để di chuyển
4 Củng cố ( phút )
Các cách khởi động chơng trình bảng tính Microsoft Excel
Các cách thoát chơng trình bảng tính Microsoft Excel
Các cách lu chơng trình bảng tính Microsoft Excel vào máy tính
Nhập liệu cho bảng tÝnh
5 Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phút ) Về nhà học chuẩn bị
-
-Ngày 24 tháng năm 2010 Tiết: 5
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Quan sát bảng tính có nhiều trang tính Các thành phần trang tính
Biết cách chọn đối tượng trang tính + Kỹ năng:
Hiểu cách chọn đối tượng trang tính Thực thao tác trang tính
+ Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc thao tác máy Thực thao tác xác
II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò TG Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: T×m hiĨu bảng tính là gì?
GV? Sau khi ng chơng trình Excel hình xuất điều gì?
HS trả lời : - Bảng tính chơng trình
5 Bảng tính
- Một b¶ng tÝnh cã nhiỊu trang tÝnh Khi më b¶ng tÝnh mới, bảng tính thông thờng có trang tính
(8)bảng tính
GV? Trên bảng tÝnh cã mÊy trang tÝnh
HS tr¶ lêi + HS bæ xung GV kÕt luËn
GV chØ cho häc sinh thÊy c¸c trang tÝnh
GV híng dÉn học sinh mở trang tính lại
GV hớng dẫn học sinh đặt lại tên cho trang tính
GV híng dÉn häc sinh thùc hiªn thªm c¸c trang tÝnh míi
HS thùc hiƯn theo sù hớng dẫn GV
Hot ng 3: Các thành phần chính trang tính
GV giới thiệu cho học sinh thành phần
HS lắng nghe ghi chép GV phân tích cho HS hiểu
Hot ng 4: Các thành phần chính trang tính
GV giới thiệu cho học sinh thành phần
HS lắng nghe ghi chép GV phân tÝch cho HS hiĨu GV cho häc sinh thùc hiƯn GV làm mẫu
HS quan sát
HS thực hiƯn theo híng dÉn cđa GV (Chän «, chän cét, chän hµng, chän khèi, chän nhiỊu khèi)
10
22
tên thay đổi đợc
- Để kích hoạt (mở) trang tính ta việc nháy chuột vào tên trang tính Các thành phần trang tính
- Hp tờn : ( Hình 14 SGK trang 16) Hiển thị đợc chọn, nằm góc trái phía hình
- Khối : Là nhóm ô liền tạo thành hình chữ nhật
- Khối ô, cột, hàng
- Thanh công thức: Cho biết nội dung ô chän
3 Chọn đối tợng trang tính a Chọn ô: Là đa trỏ chuột tới ô ( Ta nháy chuột dùng phím mũi tên di chuyển trỏ chuột tới )
H×nh 15
b Chọn hàng : Là ta chọn hàng trang tính cách nháy chuột vào tên hàng trang tính( tên hàng ký hiệu số 1,2,3 nằm bên trái man hình)
H×nh 17
c Chọn cột: tơng tự nh chọn hàng Hình 16b
d Chọn khối : Là chọn số hàng, cột, hàng cột định Bằng cách ta nháy chuột vào khối sau nhấn rê chuột đến cuối khối nhả tay
H×nh 18 – 19
Chó ý : Ta cã thĨ chän nhiều khối cách
- Khi chọn khối ta thực
hiện chọn khối cách thông thờng nhấn thêm phím Ctrl
- Các khối lại thực hiên tơng tự
khối 4 Củng cố ( phút )
GV chốt lại kiến thức HS cần ghi nhớ
Các thành phần bảng tính cách thực số thao tác
trên bảng tính
5 Dn dũ - Hng dẫn học sinh học nhà: ( phút ) Về nhà học chuẩn bị
(9)-Ngày 24 tháng năm 2010 Tiết: 6
CC THNH PHN CHNH V DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Quan sát bảng tính có nhiều trang tính Các thành phần trang tính
Biết cách chọn đối tượng trang tính + Kỹ năng:
Hiểu cách chọn đối tượng trang tính Thực thao tác trang tính
+ Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc thao tác máy Thực thao tác xác
II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò TG Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: Dữ liệu trang tính GV cho HS đọc thơng tin SGK GV? Qua thông tin SGK tài liệu đọc em cho biết có kiểu liệu mà em biết
HS tr¶ lêi HS bỉ xung GV + HS chốt lại GV ghi bảng
GV cho HS tìm hiểu kiểu liệu
GV? Em hiĨu thÕ nµo lµ kiĨu kÝ tù
HS trả lời theo nhóm
GV cho nhãm nhËn xÐt HS bæ xung
GV + HS chốt lại GV ghi bảng
GV? Em hiểu kiểu số
HS trả lời theo nhóm
GV cho c¸c nhãm nhËn xÐt HS bỉ xung
GV + HS chèt l¹i
1 15
20
4 D÷ liƯu trang tÝnh
Cã dạng liệu thờng dùng a Dữ liệu kí tự
- Dữ liệu kí tự dÃy chữ cái, chữ số ký hiệu
Ví dụ : Trong bảng điểm lớp 7A nh sau :
Cột Họ tên, ô Toán, ô Vật lí liệu kiểu ký tự
- Thụng thờng liệu ký tự thờng đợc lề trái tính
b D÷ liƯu sè
- Dữ liệu số sô, dấu ( + ) số dơng, dấu (-) số âmvà dấu % tỉ lệ phần trăm
Ví dụ : SGK
(10)GV ghi b¶ng
Gv? Trong toán học kiểu số đợc biểu diễn nh nào?
HS tr¶ lêi?
GV Dữ liệu kiểu số máy tính đợc biểu diễn ngợi lại với kiểu số tốn học
GV cung cÊp thªm
- Dấu phẩy (,) đợc dùng để phân cách hàng nghìn, hàng triệu , dấu chấm (.) để phân cách phần nguyên phần thập phân
4 Củng cố ( phút )
D÷ liƯu kiĨu kÝ tù
D÷ liƯu kiĨu sè
Trả lời câu hỏi SGK
5 Dn dò - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phút ) Về nhà học chuẩn bị
Giê sau thùc hµnh
(11)-Ngày 04 tháng năm 2010
Tiết: 7 thực hành 2
làm quen với kiểu liệu trang tÝnh I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Phân biệt bảng tính,trang tính thành phần trang tính Mở lưu bảng tính trang tính
Chọn đối tượng trang tính
Phân biệt nhập kiễu liệu vào tính + Kỹ năng:
Thực mở lưu bảng tính trang tính
Thực thao tác chọn đối tượng trang tính + Thái độ:
Phân biệt nhập kiễu liệu vào tính Có thái độ nghiêm túc thao tác máy Thực thao tác xác
II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò T G Kiến thức bản Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: M bng tính thực thao tác với tƯp
GV cho HS mở bảng tính thực lu máy từ tiết học trớc
HS thùc hiÖn
GV gợi ý cho HS: Để thực thao tác mở bảng có ta thực giống nh thao tác mở tệp có nh Word
HS thực
GV yêu cầu HS chỉnh sưa trang cho chÝnh x¸c
HS thùc hiƯn
GV Yêu cầu HS lu kết lại
GV ta muốn lu kết trang tính với tên kh¸c ta thùc hiƯn nh sau:
GV híng dÉn GV làm mẫu
HS quan sát + HS thực
GV yêu cầu HS thực thao t¸c sau:
- Më trang tÝnh míi
1
20 1 Mở bảng tính
a Mở bảng tính lu máy ( giống Word)
b Mở bảng tính để nhập nội dung
( gièng Word)
2 Lu bảng tính với tên khác Chọn File sau chọn Save as hình xuất hộp thoại
(12)- Mở trang trang tính cú
- Đóng trang tính
HS thực hiƯn
GV nh¾c nhë + HS ghi nhí GV cho HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1:
GV cho HS lµm tõng ý mét HS thùc hiƯn
GV cho HS thực yêu cầu mà tập hỏi, sau HS quan sát kết trả lời
HS thùc hiÖn + HS kÕt luËn GV chốt lại
Bài tập 2:
GV cho HS lµm tõng ý mét HS thùc hiƯn
GV cho HS thực yêu cầu mà tập hỏi, sau HS quan sát kết trả lời
HS thùc hiÖn + HS kÕt luËn GV chốt lại
19
Bài tập 1: Đáp án
- Hàng : đợc đánh thứ tự liên tiếp từ xuống dới đợc đặt tên số từ 1,2,3
- Cột : đợc đánh thứ liên tiếp từ trái sang phải đặt tên chữ in hoa từ A,B,C
- Ô: miền giao cột hàng
Bµi tËp 2:
4 Củng cố ( phút )
C¸c thao t¸c víi tƯp
Các kiểu liệu trang tính
5 Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học nhà: ( phút ) Về nhà học chuẩn bị
Giê sau häc Bµi 3:
-
-Ngµy 04 tháng năm 2010 Tiết: 8
thực hành 2
làm quen với kiểu liệu trªn trang tÝnh I MỤC TIÊU
+ Kiến thức:
Phân biệt bảng tính,trang tính thành phần trang tính Mở lưu bảng tính trang tính
Chọn đối tượng trang tính
Phân biệt nhập kiễu liệu vào tính + Kỹ năng:
Thực mở lưu bảng tính trang tính
Thực thao tác chọn đối tượng trang tính + Thái độ:
(13)II CHUẨN BỊ
+ Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy
+ Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: ( phút ) 2 Kiểm tra cũ: ( không )
3 B i m i:
Các hoạt động Thầy - Trò T G Kiến thức bản Bµi tËp 3:
GV nêu yêu cầu tập
HS thực hiƯn GV + HS chèt l¹i HS ghi nhí
Bài tập 4:
GV yêu cầu học sinh quan sát mẫu tập SGK
HS quan sát
GV yêu cầu học sinh thực tập máy cho giống nh mẫu SGK HS thực
GV quan sát hớng dẫn
GV nhắc nhở HS thực nh SGK
GV quan sát giải đáp ý kiến thắc mắc học sinh
Sau häc sinh thùc hiÖn xong GV yêu cầu HS lu bảng tính vào máy với tên nh SGK yêu cầu HS thực
GV? Để lu bảng tính đợc vào may tính ta phải thực thao tác nh nào?
HS tr¶ lêi + HS bỉ sung GV + HS kÕt luËn HS thùc hiÖn
10
30
Bài tập 3:
Bài tập 4:
Lu bảng tính với tên : So theo doi the luc Cách thùc hiƯn:
Chọn File sau chọn Save Save as, hình xuất hộp thoại
Trên hộp thoại đó:
- Trªn « File name: So theo doi the luc
- Nháy chuột vào nút Save
4 Cng c ( phút )
C¸c thao t¸c víi tệp
Các kiểu liệu trang tính
Nhập liệu cho bảng tính