Câu 2 (1,0 điểm): Gọi tên các phép liên kết hình thức và chỉ ra từ ngữ làm phương tiện của các phép liên kết ấy trong hai câu văn sau: "Một đôi mắt long lanh dưới hàng mi dài cũng vậ[r]
(1)Sở GD&ĐT Hưng Yên
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC: 2020 - 2021
Môn: Ngữ Văn I PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới:
Ước mơ đánh thắng giặc Mỹ, Độc lập, Tự đất nước Mình những thanh niên khác lên đường tiền tuyến tuổi trẻ qua tiếng bom rơi đạn nổ Tuổi trẻ của thấm đượm mồ hơi, nước mắt, máu xương người sống những người chết Tuổi trẻ cứng cáp thử thách gian lao chiến trường Tuổi trẻ nóng rực lửa căm thù ngày đêm hun đốt Và nữa, phải chăng mùa xuân tuổi trẻ thắm đượm thêm màu sắc mơ ước yêu thương vẫn ánh lên đơi mắt nhìn Một đơi mắt đen thâm quầng thức đêm nhưng bao đến với niềm vui sơi Một đôi mắt long lanh hàng mi dài cũng vậy đến với tha thiết tin yêu Và đôi mắt tinh ranh người bạn gái nhìn hiểu hết, trao hết niềm tin Th ơi! Đó phải hạnh phúc mà Th mới hưởng mà thôi? Hãy vui đi, giữ trọn lòng niềm mơ ước đề màu xanh của tuổi trẻ ngời rạng đôi mắt nụ cười nghe Thùy!
(Trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, 2005) Câu (0,5 điểm): Tại thời điểm viết dịng nhật kí trên, tác giả ước mơ điều ?
Câu (1,0 điểm): Gọi tên phép liên kết hình thức từ ngữ làm phương tiện phép liên kết hai câu văn sau: "Một đôi mắt long lanh hàng mi dài đến với tha thiết tin yêu Và đôi mắt tinh ranh người bạn gái nhìn hiểu hết, trao hết niềm tin."
Câu (1,0 điểm): Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau: "Tuổi trẻ cứng cáp thử thách gian lao chiến trường." Xét cấu tạo ngữ pháp, câu văn thuộc kiểu câu nào? (1.0)
Câu (0,5 điểm): Nêu tác dụng điệp ngữ “tuổi trẻ mình” câu văn sau: "Tuổi trẻ thấm đượm mồ hôi, nước mắt, máu xương người sống người chết Tuổi trẻ cứng cáp thử thách gian lao chiến trường Tuổi trẻ nóng rực lửa căm thù ngày đêm hun đốt."
Câu (1,0 điểm): Nhận xét hoàn cảnh sống, chiến đấu vẻ đẹp tâm hồn tác giả Đặng Thùy Trâm qua đoạn nhật kí
II PHẦN LÀM VĂN (6.0 điểm)
Câu (2,0 điểm): Viết đoạn văn diễn dịch (khoảng đến 10 câu), có sử dụng thành phần biệt lập tình thái, với câu chủ đề: Thái độ lạc quan điều cần thiết sống người (Lưu ý: Gạch chân thành phần tình thái)
Câu (4,0 điểm): Cho câu thơ “Kiều sắc sảo mặn mà”
a Chép tiếp câu thơ để hoàn thành đoạn thơ khắc họa vẻ đẹp Thúy Kiều b Nguyễn Du khắc họa vẻ đẹp Kiều phương diện nào?