Đề thi KSCĐ lần 2 năm 2020 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Quang Hà ( Đề số 2)

6 37 0
Đề thi KSCĐ lần 2 năm 2020 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Quang Hà ( Đề số 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 3: Trong câu văn: “Song một sức mạnh lớn hơn ý muốn của nó đã cuốn nó xuống đất”, nhà văn muốn đề cập tới “sức mạnh” nào của con sẻ già trước tình huống khó khăn nguy hiểm nhất?. C[r]

(1)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT QUANG HÀ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN

NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: NGỮ VĂN 10 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:

CON SẺ

Tôi săn dọc lối vào vườn Con chó chạy trước tơi Chợt dừng chân bắt đầu bị, tuồng đánh vật Tơi nhìn dọc lối thấy sẻ non mép vàng óng, đầu có nhúm lơng tơ Nó rơi từ tổ xuống Con chó săn lại gần, chậm rãi Bỗng sẻ già có ức đen nhánh, từ gần lao xuống hịn đá trước mõm Lông dựng ngược, thét lên tiếng tuyệt vọng thảm thiết, sẻ nhảy hai ba bước phía mõm há rộng đầy Con sẻ già lao đến cứu con, thân phủ kín sẻ con, người run lên khiếp sợ Cái giọng nhỏ bé nghe khản đặc: tê dại hãi hùng, hi sinh, trước mắt chó quỷ khổng lồ Dẫu sẻ già náu kín cành cao chắn Song sức mạnh lớn ý muốn nó xuống đất Con chó tơi dừng lại lùi… Phải hiểu cho nó, biết đằng trước có sức mạnh Tơi vội lên tiếng gọi chó bối rối tơi lánh xa, lịng đầy thán phục Vâng, lịng tơi đầy thán phục, xin bạn cười Tơi kính cẩn nghiêng trước chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình u

(Truyện ngắn Ivan Turgenev, tr54, NXB Văn học, 1998)

Câu 1: Chỉ phương thức biểu đạt sử dụng văn bản?

Câu 2: Tác giả miêu tả sợ hãi chim sẻ già bối rối chó săn chúng đối diện với sức mạnh từ đối phương Hãy so sánh hai nguồn sức mạnh chim sẻ chó săn?

Câu 3: Trong câu văn: “Song sức mạnh lớn ý muốn nó xuống đất”, nhà văn muốn đề cập tới “sức mạnh” sẻ già trước tình khó khăn nguy hiểm nhất?

Câu 4: Hãy viết câu ngắn gọn thể ý nghĩa rút từ câu chuyện II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Phân tích thơ sau: Phiên âm

(2)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Cầm ngang giáo gìn giữ non sơng thu,

quân hổ báo, khí hùng dũng nuốt trôi trâu Thân nam nhi mà chưa trả xong nợ cơng danh,

Thì luống thẹn thùng nghe người đời kể chuyện Vũ hầu Dịch thơ:

Múa giáo non sông trải thu, Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu

(3)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT QUANG HÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN NĂM HỌC: 2019 – 2020

MÔN: NGỮ VĂN 10 I ĐỌC HIỂU

Câu 1:

Các phương thức biểu đạt chính: Tự sự, miêu tả Câu 2:

So sánh hai nguồn sức mạnh chim sẻ chó săn

 Sức mạnh chó săn sức mạnh thể chất săn mồi

 Sức mạnh chim sẻ sức mạnh tinh thần, cụ thể sức mạnh tình mẫu tử  Trong tình đe dọa nguy hiểm cho sẻ con, sẻ mẹ chứng tỏ sức mạnh tinh thần

cịn đáng sợ sức mạnh thể chất Câu 3:

Giải thích sức mạnh sẻ già trước tính khó khăn nguy hiểm câu văn “Song sức mạnh lớn ý muốn nó xuống đất”:

Sức mạnh chim sẻ già ch nh sức mạnh tình yêu thương, tình mẫu tử, bảo vệ cho an toàn, yên ổn Sức mạnh khiến sẻ già bất chấp nguy hiểm, hy sinh, lao xuống bảo vệ sẻ

Câu 4:

HS rút nhiều cảm nhận ý nghĩa câu chuyện V dụ Tình yêu thương đem lại sức mạnh… II LÀM VĂN

a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề

b Xác định vấn đề cần nghị luận: Cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật thơ Tỏ lòng – Phạm Ngũ Lão

c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: Học sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng đảm bảo yêu cầu sau

Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm:

Giới thiệu tác giả Phạm Ngũ Lão Là người văn võ toàn tài, để lại cho đời hai tác phẩm Thuật hoài Vãn Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương

(4)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Ra đời sau chiến thắng vẻ vang quân dân nhà Trần đánh đuổi quân Nguyên Mông xâm lược

Bài thơ làm sống dậy kh thời đại với niềm vui, niềm tự hào Đồng thời thể ý thức làm người ch hướng lập công nam nhi

Cảm nhận phân tích: a Hai câu đầu

 Hình ảnh người tráng sĩ thời Trần cầm ngang giáo (hồnh sóc) thể tư rắn rỏi, tự tin, sẵn sàng trấn giữ đất nước với tinh thần bền bỉ, kiên trì (trải thu) Đó hình ảnh người mang tầm vóc vũ trụ với tư hiên ngang, kì vĩ

 Hình ảnh “ba quân” – quân đội thời Trần với sức mạnh hổ báo hình ảnh so sánh, ẩn dụ nói lên sức mạnh vơ địch qn đội thời Trần Kh Nuốt trơi trâu, cách nói cường điệu hùng kh dũng mãnh, ào trận, không lực nào, kẻ thù ngăn cản

Nhận xét

 Hai câu thơ đầu làm sống dậy thời đại nhà Trần với hào khí Đơng A vang núi dậy sơng hình ảnh người anh hùng vệ quốc tư hiên ngang, kiêu dũng tầm vóc sánh ngang tầm vũ trụ lực lượng quân đội hùng hậu kh ngút trời

 Ẩn sau niềm tự hào tác giả sức mạnh chiến cơng dân tộc Đó biểu lòng yêu nước

b Hai câu cuối

 Nợ công danh Theo quan niệm nhà Nho, nợ lớn mà trang nam nhi sinh phải mang Nó gồm phương diện Lập công (để lại chiến công, nghiệp), lập danh (để lại danh thơm cho hậu thế) Kẻ làm trai phải làm xong hai nhiệm vụ coi hồn trả nợ

 Phạm Ngũ Lão quan niệm Thân nam nhi mà khơng lập cơng danh nghiệp “luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu”

 Thẹn Tự cảm thấy chưa người khác, cảm giác thua kém, xấu hổ

 Vũ Hầu Tức Khổng Minh gương tinh thần tận tâm tận lực báo đáp chủ tướng Hết lịng trả nợ cơng danh đến thở cuối cùng, để lại nghiệp vẻ vang tiếng thơm cho hậu

Nhận xét

(5)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |  Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão đánh thức ý ch làm trai, chí hướng lập cơng cho trang nam tử

đời Trần

 Nghệ thuật Là thơ Đường luật ngắn gọn, đạt tới độ súc tích cao thủ pháp gợi, thiên ấn tượng bao quát bút pháp nghệ thuật mang tính sử thi với hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ

Đánh giá chung

 Bài thơ khắc họa vẻ đẹp người có sức mạnh, có l tưởng, nhân cách cao kh hào hùng thời đại Bài thơ mang hào kh Đông A, tiếng nói cao thời đại oanh liệt

 Đem lại học hệ niên ngày Sống phải có ước mơ, hồi bão, biết vượt qua khó khăn, thử thách để biến ước mơ thành thực, có ý thức trách nhiệm với cá nhân cộng đồng

d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt

(6)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 05/05/2021, 03:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan