1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đê kiểm tra ôn tập HK1 môn Sinh 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Văn Linh có đáp án

14 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

phân bố tập trung ở một số vùng trong cơ thể và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh... phản xạ có điều kiện, có sự tham gia của một số ít tế bào thần[r]

(1)

TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH **************

ĐỀ KIỂM TRA ƠN TẬP HỌC KÌ I Môn: Sinh học 11

Năm học: 2019- 2020

Thời gian: 60 phút không kể thời gian giao đề Câu Ở người thức ăn vào miệng qua phận

A thực quản, ruột non, ruột già, dày B dày, thực quản, ruột non, ruột già C thực quản, ruột non, dày, ruột già D thực quản, dày, ruột non, ruột già

Câu Q trình tiêu hố thức ăn túi tiêu hoá

A thức ăn tiêu hoá nội bào sau chất dinh dưỡng tiêu hố dang dở tiếp tục tiêu hoá ngoại bào

B tế bào thành túi tiết enzym tiêu hoá ngoại bào sau chất dinh dưỡng tiêu hố dang dở tiếp tục tiêu hoá nội bào

C tế bào thành túi tiết enzym vào khoang tiêu hoá để tiêu hoá thức ăn thành chất đơn giản

D thức ăn đưa vào tế bào thể tiết enzym tiêu hoá nội bào Câu Thứ tự phận ống tiêu hóa người

A miệng → thực quản → dày → ruột già → ruột non → hậu môn B miệng → thực quản → dày→ ruột non → ruột già → hậu môn C miệng → thực quản → ruột non → dày → ruột già → hậu môn D miệng → dày → thực quản → ruột non → ruột già → hậu môn Câu Thứtự phận ống tiêu hóa giun đất

(2)

Câu Thứtự phận ống tiêu hóa châu chấu A miệng → thực quản → diều → dày → ruột → hậu môn B miệng → thực quản → diều → ruột → dày → hậu môn C miệng → thực quản → dày → diều → ruột → hậu môn D miệng → diều → thực quản → dày → ruột → hậu môn Câu 6. Sự tiêu hoá thức ăn tổ ong diễn nào? A Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại

B Tiết pepsin HCl để tiêu hố prơtêin có vi sinh vật cỏ C Hấp thụ bớt nước thức ăn

D Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xellulơzơ

Câu 7. Đặc điểm khơng có thú ăn cỏ?

A Dạ dày ngăn B Ruột dài C Manh tràng phát triển D Ruột ngắn Câu Đặc điểm tiêu hoá thú ăn thịt nào?

A Vừa nhai vừa xé nhỏ thức ăn B Dùng xé nhỏ thức ăn nuốt C Nhai thức ăn trước nuốt D Chỉ nuốt thức ăn

Câu Ở động vật nhai lại, tiêu hoá thức ăn sách diễn nào? A Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại

B Tiết pepsin HCl để tiêu hố prơtêin có vi sinh vật cỏ C Hấp thụ bớt nước thức ăn

D Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xellulơzơ

Câu 10. Ở động vật nhai lại, tiêu hoá thức ăn múi khế diễn nào? A Tiết pepsin HCl để tiêu hố prơtêin có vi sinh vật cỏ

(3)

C Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xellulơzơ

D Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại

Câu11. Vì mang cá xương có diện tích bề mặt trao đổi khí lớn? A Vì mang có kích thước lớn

B Vì có nhiều cung mang

C Vì mang có nhiều cung mang cung mang gồm nhiều phiến mang D Vì mang có nhiều phiến mang phiến mang gồm nhiều cung mang Câu 12. Vì nồng độ O2 khơng khí thở thấp so với hít vào phổi? A Vì lượng O2 lưu giữ phế quản

B Vì lượng O2 ơxi hóa chất thể

C Vì lượng O2 khuếch tán vào máu trước khỏi phổi D Vì lượng O2 cịn lưu giữ phế nang

Câu13. Vì phổi thú có hiệu trao đổi khí ưu phổi bị sát, lưỡng cư? A Vì phổi thú có cấu trúc phức tạp

B Vì phổi thú có diện tích bề mặt trao đổi khí lớn C Vì phổi thú có kích thước lớn

D Vì phổi thú có khối lượng lớn

Câu14. Các loại thân mềm chân khớp sống nước có hình thức hơ hấp nào? A Hô hấp phổi B Hơ hấp hệ thống ống khí

C Hô hấp qua bề mặt thể D Hơ hấp mang

Câu15 Vì nồng độ CO2 khơng khí thở cao so với hít vào? A Vì lượng CO2 thải hơ hấp tế bào phổi

B Vì lượng CO2 dồn phổi từ quan khác thể C Vì lượng CO2 cịn lưu giữ phế nang

(4)

A động mạch mao mạch B tĩnh mạch mao mạch

C động mạch tĩng mạch D động mạch, tĩnh mạch mao mạch Câu 17. Đường máu hệ tuần hoàn đơn cá theo trật tự đây? A Tim  động mạch  tĩnh mạch  tim

B Tim  động mạch mang  mao mạch mang  tĩnh mạch  tim

C Tim  động mạch mang  mao mạch mang  động mạch lưng  mao mạch  tĩnh mạch  tim

D Tim  tĩnh mạch  mao mạch mang  động mạch mang  mao mạch  tĩnh mạch  tim Câu 18 Đường máu vịng tuần hồn phổi hệ tuần hoàn kép thú theo trật tự đây?

A Tim  động mạch phổi  tĩnh mạch phổi  tim

B Tim  động mạch phổi  mao mạch phổi  tĩnh mạch phổi  tim C Tim  tĩnh mạch phổi  mao mạch phổi  động mạch phổi  tim D Tim  mao mạch phổi  động mạch phổi  tĩnh mạch phổi  tim

Câu 19 Đường máu vịng tuần hồn lớn hệ tuần hồn kép thú theo trật tự đây?

A Tim  động mạch chủ  tĩnh mạch chủ  tim

B Tim  mao mạch  động mạch chủ  tĩnh mạch chủ  tim C Tim  tĩnh mạch chủ  mao mạch  động mạch chủ  tim D Tim  động mạch chủ  mao mạch  tĩnh mạch chủ  tim Câu 20 Nhóm động vật sau có hệ tuần hồn hở?

A Sứa, giun tròn, giun dẹp B Giun tròn, giun dẹp, giun đốt C Thân mềm, giáp xác, côn trùng D Sâu bọ, thân mềm, bạch tuột Câu 21 Nhịp tim người bình thường bao nhiêu?

A 95 lần/ phút B 85 lần/ phút C 75 lần/ phút D 65 lần/ phút

(5)

B 110 – 120mmHg, 70 – 80mmHg C 100 – 110mmHg, 70 – 80mmHg D 110 – 120mmHg, 60 – 70mmHg

Câu 23 Trong hệ mạch huyết áp giảm dần từ

A động mạch  tiểu động mạch  mao mạch  tiểu tĩnh mạch  tĩnh mạch B tĩnh mạch  tiểu tĩnh mạch  mao mạch  tiểu động mạch  động mạch C động mạch  tiểu tĩnh mạch  mao mạch  tiểu động mạch  tĩnh mạch D mao mạch  tiểu động mạch  động mạch  tĩnh mạch  tiểu tĩnh mạch Câu 24 Huyết áp động mạch người thường đo đâu?

A Tay trái B Tay phải C Cánh tay D Ngực Câu 25 Huyết áp động mạch trâu, bò, ngựa đo đâu?

A Cổ B Tai C Chân D Đuôi

Câu 26 Cân nội môi trì ổn định mơi trường

A tế bào B mô C trongcơ thể D quan Câu 27 Bộ phận điều khiển chế trì cân nội mơi có chức

A điều khiển hoạt động quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmôn B làm biến đổi điều kiện lí hố mơi trường thể

C tiếp nhận kích thích từ mơi trường hình thần xung thần kinh

D làm tăng hay giảm hoạt động thể để đưa môi trường trạng thái cân ổn định

Câu 28 Tụy tiết hoocmôn tham gia vào chế cân nội mơi nào? A Điều hồ hấp thụ nước thận

B Điều hòa nồng độ glucơzơ máu C Điều hố hấp thụ Na+ thận D Điều hoà pH máu

(6)

B Glucagôn, Isulin C Glucagôn, renin D ADH, rênin

Câu 30 Thận có vai trị quan trọng chế cân nội môi nào? A Điều hồ huyết áp

B Điều hịa nồng độ glucơzơ máu C Điều hồ áp suất thẩm thấu

D Điều hoá huyết áp áp suất thẩm thấu

Câu 31: Theo tác nhân kích thích, có kiểu hướng động: A hướng sáng, hướng đất, hướng dinh dưỡng

B hướng sáng, hướng đất, hướng nước, hướng hóa, hướng tiếp xúc C hướng nước, hướng phân bón, hướng mặt trời

D hướng dinh dưỡng, tránh xa nguồn chất độc hại Câu 32: Ý nghĩa hướng trọng lực A giúp rễ tìm đến nguồn nước để hút nước B giúp hướng ánh sáng để quang hợp C rễ mọc vào đất để giữ hút chất dinh dưỡng D giúp bám vào vật cứng tiếp xúc

Câu 33: Ý nghĩa hướng sáng A giúp rễ tìm đến nguồn nước để hút nước B giúp hướng ánh sáng để quang hợp C rễ mọc vào đất để giữ hút chất dinh dưỡng,

D giúp bám vào vật cứng tiếp xúc

Câu 34: Thân rễ có kiểu hướng động nào?

(7)

B Thân hướng sáng dương hướng trọng lực âm, rễ hướng sáng âm hướng trọng lực dương

C Thân hướng sáng âm hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng dương hướng trọng lực âm

D Thân hướng sáng dương hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng âm hướng trọng lực dương

Câu 35: Sự vận động bắt mồi gọng vó kết hợp kiểu ứng động nào? A Ứng động tiếp xúc hóa ứng động

B Ứng động khơng sinh trưởng ứng động tiếp xúc C Ứng động sinh trưởng hóa ứng động

D Ứng động sinh trưởng ứng động không sinh trưởng Câu 36: Sự vận động nở hoa thuộc kiểu ứng động nào? A Ứng động sinh trưởng

B Ứng động không sinh trưởng C Ứng động tiếp xúc

D Ứng động tổn thương

Câu 37: Ở thực vật, điểm khác ứng động hướng động gì? A Tác nhân kích thích khơng định hướng

B Có vận động vơ hướng

C Khơng liên quan đến phân chia tế bào D Có nhiều tác nhân kích thích

Câu 38: Điểm khác ứng động sinh trưởng ứng động không sinh trưởng gì? A Ứng động sinh trưởng cấu trúc kiểu hình thay đổi tác động ngoại cảnh, cịn ứng động khơng sinh trưởng biến đổi sức trương nước tế bào

B Ứng động không sinh trưởng xảy sinh trưởng không đồng mặt mặt quan có kích thích

(8)

D Ứng động sinh trưởng quang ứng động, cịn ứng động khơng sinh trưởng ứng động sức trương

Câu 39: Cho kiểu ứng động sau: (1) Nhiệt ứng động

(2) Quang ứng động (3) Ứng động sức trương (4) Ứng động tiếp xúc (5) Hoá ứng động

Kiểu ứng động thuộc kiểu ứng động sinh trưởng? A (1) (2)

B (1) (4) C (2) (3) D (4) (5)

Câu 40: Nguyên nhân gây vận động cụp trinh nữ va chạm? A Sự thay đổi đột ngột sức trương nước tế bào

B Sự thay đổi trạng thái sinh lí, sinh hố có kích thích theo nhịp sinh học C Sự co rút chất ngun sinh

D Sự vận động khơng có sinh trưởng dãn dài tế bào Câu 41: Hệ thần kinh giun dẹp có:

A hạch đầu, hạch thân B hạch đầu, hạch bụng C hạch đầu, hạch ngực D hạch ngực, hạch bụng Câu 42: Cung phản xạ diễn theo trật tự nào?

(9)

Câu 43: Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch tạo thành tế bào thần kinh tập trung thành hạch thần kinh nối với tạo thành chuỗi hạch

A nằm dọc theo chiều dài thể B nằm dọc theo lưng bụng C nằm dọc theo lưng

D phân bố số phần thể

Câu 44: Phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch diễn theo trật tự:

A Các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích  chuổi hạch phân tích tổng hợp thơng tin  nội quan thực phản ứng

B Các giác quan tiếp nhận kích thích  chuỗi hạch phân tích tổng hợp thơng tin  nội quan thực phản ứng

C Các giác quan tiếp nhận kích thích  chuỗi hạch phân tích tổng hợp thông tin  tế bào mô bì,

D Chuổi hạch phân tích tổng hợp thơng tin  giác quan tiếp nhận kích thích  nội quan thực phản ứng

Câu 45: Phản xạ động vật có hệ thần kinh lưới diễn theo trật tự nào? A Tế bào cảm giác  mạng lưới thần kinh  tế bào biểu mô

B Tế bào cảm giác  tế bào mơ bì  mạng lưới thần kinh C Mạng lưới thần kinh  tế bào cảm giác  tế bào biểu mô D Tế bào mơ bì  mạng lưới thần kinh  tế bào cảm giác

Câu 46: Hệ thần kinh dạng lưới tạo thành tế bào thần kinh

A rải rác dọc theo khoang thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

B phân bố thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

C rải rác thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh D phân bố tập trung số vùng thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

(10)

A phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh có tế bào vỏ não

B phản xạ khơng điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não

C phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh có tế bào tuỷ sống

D phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não

Câu 48: Tại hệ thần kinh dạng chuỗi hạch trả lời cục (như co chân) bị kích thích ?

A Số lượng tế bào thần kinh tăng lên

B Mỗi hạch trung tâm điều khiển vùng xác định thể C Do tế bào thần kinh hạch nằm gần

D Các hạch thần kinh liên hệ với

Câu 49: Hệ thần kinh dạng ống gặp động vật nào? A Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

B Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun đốt C Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, thân mềm D Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun tròn

Câu 50: Các dạng hệ thần kinh động vật, có chiều hướng tiến hóa theo trình tự sau: A Hạch  lưới  ống B Lưới  hạch  ống

C Ống  lưới  hạch D Hạch  ống  lưới Câu 51: Cách đo điện nghỉ trên tế bào thần kinh mực ống

A đặt điện cực sát mặt màng tế bào, đặt điện cực lại vào sát mặt màng tế bào, quan sát kim điện kế

B đặt điện cực vào sát mặt màng tế bào thần kinh khổng lồ mực ống, quan sát kim điện kế

(11)

Câu 52: Khi đo điện nghỉ tế bào thần kinh mực ống, người ta dùng thiết bị A điện kế

B điện cực

C điện kế nối với hai điện cực D tế bào thần kinh mực ống

Câu 53: Khi nói điện nghỉ, có phát biểu sau đúng? Điện nghỉ điện tỉnh

2 Khi tế bào thần kinh nghỉ ngơi xuất điện nghỉ Ở trạng thái dãn tế bào cơ, không xuất điện nghỉ

4 Ở trạng thái nghỉ tế bào thần kinh bên ngồi màng tích điện dương A B C D

Câu 54: Những phát biểu sau đúng? Điện nghỉ tế bào điện sinh học

2 Điện nghỉ xuất hiên liên tục tế bào thần kinh

3 Điện nghỉ xuất tế bào thần kinh hoạt động mạnh Khi xuất điện nghỉ bên ngồi màng tế bào tích điện dương Khi đo điện nghỉ có trị số thấp

6 Khi xuất điện nghỉ bên màng tế bào tích điện dương A 1, 3, B 2, 4, C 1, 4, D 1, 4, Câu 55: Điện nghỉ đo lúc

A tế bào thần kinh nghỉ

B tế bào cơ, tế bào thần kinh dãn nghỉ C tế bào thần kinh, tế bào co

(12)

C màu trắng D bao bọc sợi thần kinh theo cách ngắt quãng

Câu 57: Xung thần kinh lan truyền sợi thần kinh khơng có bao miêlin theo cách

A lan truyền liên tục B nhảy cóc

C lan truyền không liên tục D liên tục ngắt quãng Câu 58: Xung thần kinh lan truyền sợi thần kinh có bao miêlin theo cách A nhảy cóc B lan truyền liên tục

C lan truyền không liên tục D liên tục ngắt quãng Câu 59: Cách thức lan truyền đúng với sợi thần kinh có bao myêlin?

A Xung thần kinh lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie kề bên B Xung thần kinh lan truyền theo cách nhảy cóc từ vùng sang vùng kề bên

C Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng kề bên D Xung thần kinh lan truyền liên tục từ eo Ranvie sang Ranvie kề bên

Câu 60: Sự lan truyền xung thần kinh sợi khơng có bao miêlin có đặc điểm: A Tốc độ lan truyền chậm, lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác kề bên

B Tốc độ lan truyền nhanh, lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie kề bên

C Tốc độ lan truyền nhanh, lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác kề bên

D Tốc độ lan truyền chậm, lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie kề bên

Câu 61: Xinap là

A diện tích tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào khác B diện tích tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào tuyến C diện tích tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào

D diện tích tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào thần kinh Câu 62: Các loại xinap

(13)

Câu 63: Trong ba kiểu xinap thần kinh – thần kinh, thần kinh – cơ, thần kinh – tuyến; tế bào trước xinap tế bào

A thần kinh B

C tuyến D

Câu 64: Trong xinap hóa học, khoảng hai tế bào trước xinap tế bào sau xinap gọi A khe xinap B chùy xinap

C màng trước xinap D màng sau xinap

Câu 65: Trong xinap hóa học, đầu tận sợi thần kinh phình to tạo thành cấu trúc A chùy xinap B khe xinap

(14)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội

dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,

giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học

Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường

Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn

Đức Tấn.

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp

dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh

Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 04/05/2021, 23:56

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w