giao an Ai dang khen nhieu hon

[r]

(1)

GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH

ĐỀ TÀI : DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN “AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN” LỨA TUỔI: – T

I Mục đích – yêu cầu

- Trẻ hiểu và nắm vững nội dung cốt truyện Ai đáng khen nhiều hơn, anh em Thỏ rất ngoan vì biết lời mẹ, sẽ ngoan nếu biết giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn

- Trẻ ghi nhớ và kể lại được câu chuyện Ai đáng khen nhiều bằng ngôn ngữ mạch lạc

- Biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ, giọng nói,…thể hiện tính cách các nhân vật câu chuyện

- Trẻ biết lời ông bà, cha mẹ, người lớn…, biết giúp đỡ người khác mà không cần trả ơn

II Chuẩn bi

- Tranh vẽ minh họa nội dung câu chuyện (5)

- Mũ các vật: mũ thỏ, mũ sóc, mũ nhím, mũ gà hoa mơ - Đia điểm: lớp học

III Cách tiến hành

Hoạt động của cô Dự kiến hd của trẻ *HĐ 1: ổn định lớp

- hát và vận động bài “Trời nắng, trời mưa” - chú thỏ bài hát đã làm những gì? *HĐ 2: Dạy truyện Ai đáng khen nhiều

- B1: Cô có câu chuyện Ai đáng khen nhiều nói về anh em thỏ xám, các bạn lắng nghe câu chuyện để biết chuyện gì đã xảy nhe!

- B2: Kể mẫu

+ Cô kể diễn cảm câu chuyện (giọng nói, nét mặt,… phù hợp với đặc điểm của từng nhân vật cụ thể.) + Kể với tranh

B3: Giảng giải và đàm thoại

- Câu chuyện cô vừa kể cho các bạn nghe có nội dung gì?

- Cô tóm tắt nội dung truyện: câu chuyện nói về anh em nhà Thỏ xám biết lời mẹ, thỏ em ko biết giúp đỡ người khác còn thỏ anh thì biết giúp đỡ mọi người, thương thỏ em Vì vậy thỏ anh rất ngoan và được mẹ khen nhiều thỏ em

- Thỏ mẹ đã nhờ anh em thỏ xám làm gì vậy?

- Hỏi: vì Thỏ em lại về trước thỏ anh?

- hát và vận động - lắng nghe

-lắng nghe cô kể chuyện - quan sát và lắng nghe - nói về anh em thỏ xám biết lời mẹ, thỏ anh còn biết giúp đỡ người khác được mẹ khen nhiều hơn,…

(2)

- Hỏi: tại thỏ anh lại về trể vậy các bạn?

- Hỏi: Thỏ mẹ đã khen nhiều hơn? Vì sao? - Trong câu chuyện này các bạn thích nhân vật

nào nhất? Vì sao?

- Hằng ngày các bạn có giúp đỡ không? Giáo dục: để là bé ngoan bên cạnh biết lời ông bà, cha mẹ còn phải biết giúp đỡ mọi người gặp khó khăn

B4: Dạy trẻ kể chuyện

- chia nhóm theo nhân vật, sau đó một bạn nhóm đại diện lên kể(có đội mũ theo nhân vật) - cá nhân lên kể với cô bằng tranh minh họa

(một vài bạn)

*HĐ 3: Trò chơi thỏ về chuồng.

Cách chơi: hai bạn nắm tay với làm chuồng thỏ, các bạn còn lại thì làm thỏ Vừa vừa hát một bài cô nói trời mưa thì các bạn thỏ sẽ chạy về chuồng thật nhanh

Luật chơi: Nếu bạn tho nào ko có vào chuồng thì sẽ làm theo yêu cầu của các bạn Cho chơi vài lượt

- trả lời theo ý kiến của trẻ : vì thỏ em không rong chơi, thỏ em nhanh thỏ anh

- vì thỏ anh phải tìm giúp mẹ gà mái hoa mơ tìm đứa thất lạc, và hái hạt dẻ cho em, hái nhiều nấm cho mẹ - vì thỏ anh biết quan tâm đến mẹ, biết quan tâm đến em, giúp đỡ cô gà hoa mơ - trẻ trả lời

- trẻ trả lời - trẻ trả lời - trẻ tham gia kể - trẻ lên kể