Đang tải... (xem toàn văn)
Lí Thaùi Toå daãn soá lieäu cuï theå veà caùc laàn dôøi ñoâ cuûa 2 trieâuø ñaïi Trug Quoác ñeå chuaån bò cho yù sau : Trong lòch söû ñaõ coù chuyeän dôøi ñoâ vaø töøng ñem laïi keát [r]
(1)BAØI 22 Ngày soạn : 19 / / 05 Tiết 90
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS :
Thấy khát vọng nhân dân ta đất nước độc lập thống nhất, hùng cườngvà khí phách dân tộc Đại Việt đà lớn mạnh đựơc phản ánh qua Chiếu dời đô
Nắm đặc điểm thể chiếu , qua cảm nhận đựơc tính sáng rõ luận điểm, luận , kết hợp lí trí với tình cảm tạo thành sức truyền cảm mạnh mẽ nghị luận Chiếu dời đô
Biết vận dụng học để viết văn nghị luận II CHUẨN BỊ :
GV : Đọc kĩ sách GK, sách GV, tài liệu tham khảo, tranh minh hoạ, giáo án HS : Đọc sách GK, soạn theo hướng dẫn
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC :
1 ỔN ĐỊNH (1) Kiểm tra só số, tác phong HS 2 KIỂM TRA (5)
? Đọc thuộc lịng Ngắm trăng Qua thơ, em hiểu phẩm chất tâm hồn Bác ? ? Nêu vắn tắt nội dung nghệ thuật thơ Đi đường ?
3 BAØI MỚI GIỚI THIỆU BAØI : (1)
Cuối thời Tiền Lê, vua ăn chơi sa đọa, bỏ mặc việc triều chính, dân tình khốn khổ Sau vua Lê Ngọïa Triều mất, triều thần tôn Tả thân vệ Điện tiền huy sứ Lê Công Uẩn lên làm vua, lấy hiệu Lê Thái Tổ, mở đầu cho triều đại nhà Lí hùng mạnh Năm 1010, Lê Thái Tổ ban chiếu dời đô từ Hoa Lư trước Đại La ( tức Hà Nội ngày nay) Bài chiếu nào? Đó nội dung bàihọc mà tìøm hiểu tiết học hơm
T
L HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1
+ Hướng dẫn đọc văn , giọng điệu chung trang trọng , có câu cần nhấn mạnh sắc thái tình cảm tha thiết chân tình : “ Trẫm đau xót…… dời đổi”, “ Trẫm muốn ….thế ?”
HOẠT ĐỘNG 1
Nghe hướng dẫn
Đọc theo hướng dẫn
I ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH
Tác giả :
Lí Cơng Uẩn (974 – 1028) tức Lí Thái Tổ, người sáng lập Vương triều nhà Lí + Yêu cầu đọc thích
? Dựa vào thích, giới thiệu vài nét tác giả ?
? Chiếu dời đời hồn cảnh ?
NAÂNG CAO :
Chiếu lời ban bố mệnh lệnh Vua Chúa xuống thần dân, ban bố
Trả lời theo thích
Tác phẩm :
(2)những chủ trương, đường lối, nhiệm vụ y/ cầu thực Chiếu dời viết văn xi, có xen câu văn biền ngẫu, lời văn cân xứng nhịp nhàng
20 HOẠT ĐỘNG 2
+ Hướng dẫn tìm hiểu đoạn mở
? Mở đầu chiếu, tác giả nhắc đến việc , mục đích để làm ?
HOẠT ĐỘNG 2
Trả lời :
Tác giả viện dẫn sử sách Trung Quốc nói việc vua đời xưa có dời
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1.LÝ DO DỜI ĐƠ : Dời điều thường xun xảy ? Theo suy luận Tác giả,
việc vua nhà Thương, Chu dời đô nhằm mục đích gì? Kết việc dời ?
CHỐT :
Lí Thái Tổ dẫn số liệu cụ thể lần dời đô triêù đại Trug Quốc để chuẩn bị cho ý sau : Trong lịch sử có chuyện dời đem lại kết tốt đẹp Việc ông dời ko có khác
thường, trái với quy luật
Nhà Thương lần dời đô, nhà Chu lần dời đô nhằm mục đích mưu toan nghiệp lớn, xây dựng vương triều phồn thịnh, tính kế lâu dài cho đời sau Việc dời đô vừa thuận mệnh trời, vừa thuận theo ý dân Kết việc dời đô làm cho đất nước vững bền, phát triển thịnh vượng
Đọc đoạn từ “ Thế mà
…… không dời đổi ”
trong lịch sử triều đại
Nhằm mưu toan nghiệp lớn, vận nước lâu dài, phồn thịnh
Hai nhà Đinh, Lê đóng vùng núi Hoa Lư sai lầm, hậu không tốt
? Theo tác giả, kinh đô cũ vùng núi Hoa Lư triều Đinh, Lê ko
cịn thích hợp,vì ?
Trả lời :
Hai nhà Đinh, Lê không dời đô phạm sai lầm, ko
với quy luật lịch sử, khiến triều đại ngắn ngủi, đất nước ko
phồn vinh ? Bằng hiểu biết lịch sử,
giải thích lí triều Đinh, Lê phải dựa vào vùng núi Hoa Lư để đóng ?
GIAÛNG :
Việc hai triều đại Đinh, Lê đóng Hoa Lư chứng tỏ lực chưa đủ mạnh để đóng nơi đồng bằng, trung tâm mà dựa vào núi rừng hiểm trở Đến thời Lí đất nước phát triển , việc đóng Hoa Lư ko phù hợp nữa.
Thảo luận nhóm
Thời Đinh, Lê, nước ta phải chống chọi với ngoại xâm, phải dựa vào địa núi non Hoa Lư hiểm trở để giữ nước
Dùng lí lẽ tình
cảm để thuyết phục đắn cần thiết phải dời đô
? Theo em, câu “ Trẫm đau xót về việc đó, ko thể ko dời đổi” kiểu
câu ? Tác duïng ?
Câu trần thuật, bày tỏ tình cảm, làm lay động tình cảm người đọc
(3)phải dời đơ, Lí Thái Tổ đãbộc lộ tư tưởng khát vọng nhà vua n/dân ta thời đó?
phải dời đô từ Hoa Lư Đại La
Khát vọng xây dựng đất nước lâu bền hùng cường
THÀNH ĐẠI LA Về địa lí : nơi trung tâm, có địa sơng + Đọc đoạn văn từ “ Huống …
đế vương muôn đời”
? Theo tác giả, địa thành Đại La có thuận lợi để chọn làm nơi đóng ?
CHỐT :
Về tất mặt, thành Đại La có đủ điều kiện đểtrở thành kinh đô đất nước
Theo dõi đoạn văn Trả lời
Đại La kinh đô cũ Cao Vương, nơi trung tâm đất trời, có địa sông núi tốt Là chốn thắng địa, tụ hội trọng yếu, kinh đô bậc đế vương mn đời
núi tốt
Về trị, văn hoá : đầu mối giao lưu, mảnh đất hưng thịnh mn đời
3 TRÌNH TỰ LẬP LUẬN :
? Trình tự lập luận chiếu ? Tại có sức thuyết phục lớn ?
GIAÛNG :
Bài chiếu có sức thuyết phục lớn trình tự lập luận chặt chẽ, lại kết hợp lí tình Câu cuối câu hỏivới thần dân : “Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Các khanh nghĩ ?” Câu kết thúc mang tính chất đối thoại, trao đổi, tạo đồng cảm mệnh lệnh Vua với thần dân Nguyện vọng dời đô Lí Thái Tổ phù hợp với nguyện vọng nhân dân
Trình tự :
+ Nêu sử sách làm tiền đề, làm chỗ dựa cho lí lẽ
+ Soi sáng vào thực tế2 triều đại Đinh – Lê để rõ ko
thích hợp, thiết phải dời
+ Kết luận : khẳng định thành Đại La nơi tốt để chọn làm kinh đô
+ Nêu sử sách làm tiền đề
+ Chỉ rõ thực tế : thiết phải dời đô + Kết luận Đại La nơi tốt để chọn làm kinh đô
HOẠT ĐỘNG 3 HOẠT ĐỘNG 3 LUYỆN TẬP 6 ? Vì nói việc Chiếu dời
đời phản ánh ý chí độc lập, tự cường phát triển lớn mạnh dân tộc Đại Việt ?
TÍCH HỢP :
Sự đắn quan điểm dời đô Đại La minh chứng lịch sử nứơc ta ?
Thảo luận nhóm :
Nhà Lí đủ sức chấm dứt nạn pkiến cát cứ, lực dân tộc Đại Việt đủ sức sánh ngang hàng phương Bắc Định đô Thăng Long thực nguyện vọng n/ dân xây dựng đất nước thống nhất, độc lập, tự cường
Nhà Lí đủ lực sánh ngang hàng phương Bắc
Định đô Thăng Long thực nguyện vọng n/ dân xây dựng đất nước thống nhất, độc lập, tự cường
(4)Thủ đô Hà Nội trái tim Tổ Quốc
Thăng Long – Hà Nội vững vàng thử thách lịch sử từ xưa đến
2 + Hướng dẫn tổng kết Dựa vào ghi nhớ phát
biểu kết luận GHI NHỚ / SGK
(2) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
+ Học bài, nắm ý chính, tìm hiểu phương pháp lập luận đặc sắc chiếu + Soạn Hịch Tướng sĩ
RÚT KINH NGHIỆM