Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nh[r]
(1)SỞ GD&ĐT TỈNH PHÚ YÊN
TRƯỜNG THCS&THPT VÕ NGUYÊN GIÁP
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ MƠN:HĨA HỌC –LỚP 11
Năm học 2019-2020
A.LÝ THUYẾT
PHẦN I : HIĐROCACBON I HIĐRO CACBON NO I – ANKAN (Hiđro cac bon no) Công thức chung : CnH2n +
→ Tên = (số + tên nhánh) + Tên mạch ứng với tiếp đầu ngữ số đếm + an → Tính chất hóa học :
- Phản ứng đặc trưng : Điều kiện đun nóng chiếu sáng ( ưu tiên nguyên tử H đính với C bậc cao tạo sản phẩm chính)
- Phản ứng tách H2 mạch cacbon - Phản ứng cháy : CnH2n + +
(3 1)
n
O2 nCO2 + (n + 1)H2O 2
n n
CO H O
II- HIĐRO CACBON KHÔNG NO II.1 ANKEN – ANKADIEN
→ CT chung CnH2n (n2) anken ; CnH2n – (n3) ankađien
→ Tên = (số + tên nhánh) + Tiếp đầu ngữ số đếm mạch + số lk đơi + en → Có đồng phân mạch C, đp vị trí lk đơi đp hình học ( Cis, Trans)
→ Tính chất hóa học: Phản ứng cộng đặc trưng (cộng vào liên kết ) Cộng : Cl2, Br2 ( p/ư nhận biết anken), H2 (xt Ni)
Cộng : HX vào anken bất đối xứng tuân theo quy tắc Mac-cô-nhi-côp Phản ứng trùng hợp tạo polime (P.E, PP)
Oxh dd KMnO4 tạo ancol chức (p/ư nhận biết anken)
→ Với ankađien cộng :1 xảy theo hướng tùy điều kiện cộng 1,2 nhiệt độ thấp, cộng 1,4 nhiệt độ cao đẩy lk đôi vào mạch
→ Phản ứng trùng hợp chủ yếu theo kiểu 1,4 ( buta-1,3-đien, isopren) → p/ư làm màu dd Br2, KMnO4 đk thường giống anken
II.2 ANKIN
Là hiđrocacbonkhơng no mạch hở phân tử có liên kết ba CT chung CnH2n – (n2) → Có đồng phân mạch C, vị trí lk ba khơng có đp hình học
→ Danh pháp Tên = (số + tên nhánh) + tiếp đầu ngữ số đếm mạch + in → Tên thường = tên gốc hiđro cac bon đính với cacbon mang nối ba + axetilen → Tính chất hóa học : Phản ứng cộng đặc trưng p/ư cộng theo giai đoạn Phản ứng cộng HX tuân theo quy tắc mac-co-nhi-cop
→ P/ư đime hóa tạo vinyl axetien, trime hóa tạo benzen
(2)III- HIĐRO CACBON THƠM III.1 – BenZen Và Đồng Đẳng
→ Cơng thức chung CnH2n – (n6) phân tử có vòng benzen → Các chất tiêu biểu ( benzen, toluen, etylbenzen ….)
→ Tính chất hóa học vịng benzen có tính chất đặc trưng vừa có p/ư cộng vừa có p/ư 1) P/ư H vịng benzen đk bột Fe xt , phản ứng nitro hóa với HNO3 đ, xt H2SO4 đ với ankyl benzen p/ư ưu tiên vào vị trí o- ; p- (vị trí 2,4,6 ) dễ so với benzen 2) p/ư cộng H2, Cl2 tạo hợp chất vòng no xiclo hexan, hexacloran
3) p/ư oxh benzen không làm màu dd KmnO4 ankyl benzen làm màu đun nóng (đặc trừng)
III.2 – Stiren (vinyl benzen) CTCT : C6H5 – CH = CH2 phần nhánh có tính chất tương tự anken (p/ư cộng X2, HX, oxh KmnO4, p/ư trùng hợp )
PHẦN II: ANCOL – PHENOL I – Ancol
→ CTTQ ancol no, đơn chức mạch hở CnH2n + OH , CnH2n + O (n1)
→ Đồng phân : Mạch cacbon, vị trí nhóm chức OH, bậc ancol bậc nguyên tử C đính với nhóm OH
→ Tên = (số + tên nhánh) + tên hiđro tương ứng với mạch + số OH + ol Tên thường = Ancol + tên gốc hiđro cacbon + ic
→ Tính chất hóa học:
1)P/ư H – OH :tính chất chung ancol – tác dụng với kl kiềm
→ Tính chất riêng ancol đa chức có nhóm – OH cạnh (etilen glicol, glixerol) tác dụng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam (đặc trưng)
2) p/ư nhóm – OH
→ Tác dụng với axit vô HCl, HBr …
→ p/ư với ancol từ phân tử ancol loại H2O (xt H2SO4 đặc, 140oC) tạo ete (p/ư ete hóa ) 3)p/ư tách H2O từ phân tử ancol tách H2O (xt H2SO4 đặc, 170oC) tạo anken
2 4d, 170
2 + 2
C Hn n OHH SO oC C Hn nH O
4)Phản ứng oxi hóa (bởi CuO)
→ Ancol bậc I tạo anđehit, ancol bậc II tạo xeton
→ P/ư cháy : CnH2n + OH + 2 n n 3n+1
O nCO + (n+1)H O ( H O > CO )
2
II – Phenol
→ CTTQ : CnH2n – 7OH, chất tiêu biểu phenol C6H5 – OH →Tính chất hóa học:
→ Phản ứng H – OH tác dụng với kim loại kiềm, dung dịch kiềm (NaOH, KOH…) tạo muối phenolat → Phenol có tính axit yếu yếu axit cacbonic khơng làm đổi màu quỳ tím
C6H5ONa + CO2 + H2O C6H5OH + NaHCO3 → Phản ứng nguyên tử H vòng benzen
(3)→ P/ư nitro hóa tác dụng với HNO3 đặc
C6H5OH + 3HNO3 C6H2(NO2)3OH ↓ (vàng) axitpicric + 3H2O → Giữa vịng benzen nhóm – OH có ảnh hưởng qua lại lẫn PHẦN III: ANĐEHIT – XETON – AXITCACBÔXYLIC I- Anđehit
II – Axit cacboxylic B.BÀI TẬP
I.TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Cho sơ đồ phản ứng sau: CH4 → X → Y → PVC Trong đó, X Y là: A C2H6, CH2=CHCl B C3H4, CH3CH=CHCl
C C2H2, CH2=CHCl D C2H4, CH2=CHCl
Câu 2: Số đồng phân cấu tạo ứng với công thức phân tử C5H12 là:
A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu 3: Chất không làm đổi màu quỳ tím là:
A NaOH B C6H5OH C CH3COOH D CH3COONa
Câu 4: Chỉ dùng thuốc thử phân biệt được: benzen, stiren, toluen? A Oxi khơng khí B dd KMnO4 C dd Brom D dd HCl
Câu 5: Hợp chất có cơng thức cấu tạo sau: CH3–CH–CH2–CH2–OH, có tên gọi là: CH3
A 2-metylbutan-4-ol B 4-metylbutan-1-ol C pentan-1-ol D 3-metylbutan-1-ol
Câu 6: Cho dãy chất sau: buta-1,3-đien, propen, but-2-en, pent-2-en Số chất có đồng phân hình học: A B C D
Câu 7: Để phân biệt ba chất lỏng sau: Glixerol, etanol, phenol, thuốc thử cần dùng là: A Cu(OH)2, Na B Cu(OH)2, dd Br2 C Quỳ tím, Na D Dd Br2, quỳ tím Câu 8: Dãy sau gồm chất có khả phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3? A CH3COCH3, HC≡CH B HCHO, CH3COCH3
C CH3CHO, CH3-C≡CH D CH3-C≡C-CH3, CH3CHO
Câu 9: Chất sau cộng HCl cho sản phẩm nhất: A CH2=CH-CH2-CH3 B CH2=CH-CH3
C CH2=C(CH3)2 D CH3-CH=CH-CH3
Câu 10: Số đồng phân ancol no, đơn chức, mạch hở có cơng thức phân tử C4H10O là: A B C D
Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn 896 ml hiđrocacbon A (đktc) thu CO2 H2O Hấp thụ hoàn toàn sản phẩm cháy nước vôi dư thấy khối lượng bình đựng dung dịch Ca(OH)2 tăng 7,44 gam bình có 12 gam kết tủa Cơng thức phân tử A là:
A C3H6 B C4H8 C C3H8 D C4H10
Câu 12: Lấy lượng Na kim loại phản ứng vừa hết với 16,3 gam hỗn hợp X gồm ba ancol no, đơn chức thu V lít H2 (đktc) 25,1 gam rắn Y Giá trị V là:
A 4,48 lít B 3,36 lít C 3,92 lít D 2,8 lít Câu 13: Hãy chọn câu phát biểu phenol:
(4)2 Phenol tan vô hạn nước lạnh
3 Phenol có tính axit axit yếu axit cacbonic Phenol phản ứng với dung dịch nước Br2 tạo kết tủa trắng
A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3,
Câu 14: Dãy đồng đẳng ancol no, đơn chức, mạch hở có cơng thức chung là: A CnH2n-1OH (n ≥ 3) B CnH2n-7OH (n ≥ 6)
C CnH2n+1OH (n ≥ 1) D CnH2n+2-x(OH)x (n ≥ x, x > 1)
Câu 15: Đun nóng ancol no, đơn chức, mạch hở X với H2SO4 đặc nhiệt độ thích hợp thu chất hữu Y Tỉ khối Y so với X 0,61 X có cơng thức phân tử là:
A C3H7OH B CH3OH C C2H5OH D C4H9OH
Câu16 Dẫn khí axetilen vào dung dịch nước brom màu vàng nâu đến dư thấy tượng xảy : A xuất kết tủa màu vàng B sủi bọt khí
C khơng có tượng D dung dịch brom bị màu vàng nâu
Câu17 Trùng hợp buta-1,3-đien thu hợp chất polime có tên gọi thường : A poli etilen B poli stiren C Caosu buna D poli vinyl clorua
Câu18.Hòa tan hết 6,3 gam hỗn hợp khí gồm eten propen vào dd Br2 thấy làm màu vừa đủ 100 ml dd brom 2M Số mol eten propen hỗn hợp ban đầu :
A 0,15 0,05 B 0,075 0,125 C 0,1 0,1 D 0,05 0,15 Câu19 Sản phẩm phản ứng cộng propen (C3H6) với axit bromhiđric (HBr) :
A CH3-CHBr–CH3 B.CH3CH2CH2Br C CH3C(Br)2CH3 D Cả B C Câu20 Để phân biệt propin propen dùng thuốc thử sau ?
A dd brom B dd AgNO3/NH3 C dd thuốc tím KMnO4 D Cu(OH)2 Câu21.Chất sau có khả tham gia phản ứng tráng gương :
A CH3COOH B B.CH3COCH3 C C2H5OH D CH3CHO Câu22.Phenol không phản ứng với hợp chất sau :
A.Na kim loại B dung dịch NaOH C dd H2SO4 loãng D dd brom dd HNO3 Câu 22 Nhóm chất tạo kết tủa với dung dịch AgNO3/NH3 :
A pent-1-in, C3H7CHO, propen B C2H2, HCHO, pent-1-in
C CH2=CH-CCH, CH3CHO, C2H5OH D CH3COOH, C2H5CHO, CHCH
Câu 23.Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol ancol X no, mạch hở cần vừa đủ 17,92 lít khí O2 (đktc) Mặt khác, cho X tác dụng với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch có màu xanh lam Tên gọi X là: A propan-1,2-điol B glixerol C propan-1,3-điol D Butan-1-ol
Câu 24 Khi tách nước từ CH3-CH- CH-CH3 170oC, sản phẩm thu là: CH3 OH
A 3-metylbut-1-en B 2-metylbut-2-en C 2-metylbut-3-en D 3-metylbut-2-en
Câu 25 Cho 18 gam ancol no đơn chức tác dụng hết với Na dư thu 3,36 lít H2 (đktc) Cơng thức ancol
A CH3OH B C2H5OH C C3H7OH D C4H9OH Câu 26 CH2=CH-COOH không tham gia phản ứng sau đây?
A Tráng gương B Cộng Br2 C Trùng hợp D Tác dụng với Na2CO3
(5)Hợp chất phenol :
A B C D
Câu 28 Nhóm sau gồm chất hiđrocacbon không no?
A Metan, but-1-en, propilen, vinylbenzen B Xiclopropan , axetilen, toluen C Axetilen , hex-1-in, buta-1,3-đien D Etin, benzen, vinylaxetilen Câu 29: Tỉ khối ankan Y so với H2 22 Công thức phân tử Y A CH4 B B.C3H8 C C4H10 D C2H6
Câu 30: Hợp chất có tên sau tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 cho kết tủa vàng? A But-2-in B But-1-in C But-1-en D Pent-2-en
Câu 31: Có chất sau : CH
4, C2H2, CH2=CH-CH2OH, CH2=CH-CH=CH2, C6H5CH3, C6H5OH, CH
3-CHO, CH3-CO-CH3 Số chất tác dụng với dung dịch brom A B C D
Câu 32: Anken CH3-C(CH3)=CH-CH3 có tên
A 2-metylbut-2-en B 3-metylbut-2-en.C 2-metylbut-1-en.D 2-metylbut-3-en
Câu 33: Để khử hoàn toàn 100 ml dung dịch KMnO4 0,2M tạo thành chất rắn màu nâu đen cần V lít khí C2H4 (ở đktc) Giá trị tối thiểu V
A 2,240 B 2,688 C 0,672 D 1,344
Câu 34: Phenol (C6H5OH) tác dụng với tất chất dãy sau đây?
A Na, NaOH, HCl B Na, NaOH, Na2CO3 C NaOH, Mg, Br2 D K, KOH, Br2
Câu 35: Cho Na phản ứng hoàn toàn với 18,8g hỗn hợp ancol dãy đồng đẳng ancol etylic sinh 5,6 lít H2 (đktc) Cơng thức phân tử ancol là:
A C3H7OH, C4H9OH B CH3OH, C2H5OH C C2H5OH, C3H7OH D C4H9OH, C5H11OH Câu 36: Hệ số cân phản ứng sau phương án nào?
C6H5CH3 + KMnO4 → C6H5COOK + MnO2 + KOH + H2O
A 1,2,1,2,1,1 B 2,1,2,1,1,2 C 2,2,2,2,2,1 D 1,2,1,2,2,1 Câu 37: Stiren khơng có khả phản ứng với:
A Dung dịch brom B Brom khan có xúc tác bột Fe C Dung dịch KMnO4 D Dung dịch AgNO3/NH3
Câu38: Đun nóng etanol với H2SO4 đặc 1400C thu sản phẩm là: A C2H4 B C2H5OSO3H C CH3OCH3 D C2H5OC2H5
Câu 39: Thuốc thử để phân biệt glixerol, etanol phenol là: A Dung dịch brom, Cu(OH)2 B Cu(OH)2, quỳ tím C Na, dung dịch brom D Dung dịch brom, quỳ tím
Câu 40: Sản phẩm phản ứng tách HBr (CH3)2CH-CHBr-CH3 là:
A 2-metylbut-2-en B 3-metylbut-1-en C 2-metylbut-1-en D 3-metylbut-1-en
Câu 41: Đun nóng hỗn hợp A gồm 10 ancol no đơn chức với H2SO4 đặc 1400C số ete thu là: A 50 B 30 C 45 D 55
Câu 42: Cho lít ancol etylic 460 tác dụng với Na dư Tính thể tích H2 đktc Biết ancol etylic nguyên chất có D=0,8g/ml
(6)Câu 43: Dẫn xuất halogen có tác dụng diệt sâu bọ (trước dùng nhiều nông nghiệp) A ClBrCH-CF3 B Cl2CH-CF2-OCH3 C C6H6Cl6 D CH3-C6H2(NO2)3
II.TỰ LUẬN
Câu 1: Đốt cháy m gam hỗn hợp C2H6, C3H4, C3H8, C4H10 35,2 gam CO2 21,6 gam H2O Xác định giá trị m
Câu 2: Dẫn 4,032 lít (đktc) hỗn hợp khí A gồm C2H2, C2H4, CH4 qua bình chứa dung dịch AgNO3 NH3 qua bình chứa dung dịch Br2 dư CCl4 Ở bình có 7,2 gam kết tủa Khối lượng bình tăng thêm 1,68 gam.Tính thể tích (đktc) C2H2, C2H4, CH4 hỗn hợp A
Câu Cho 10 ml ancol etylic 460 tác dụng với Na dư Tính thể tích H
2 đktc Biết ancol etylic nguyên chất có D=0,8g/ml
Câu Cho Na phản ứng hoàn toàn với 18,8g hỗn hợp ancol dãy đồng đẳng ancol etylic sinh 5,6 lít H2 (đktc) Xác định công thức phân tử ancol
Câu 5.Hỗn hợp A gồm C2H5OH C6H5OH Cho A tác dụng hết với Na sinh 3,36 lít H2 (đktc) Cũng lượng hỗn hợp A tác dụng với dung dịch Br2dư thu 19,86 gam 2,4,6tribrom phenol Tính khối lượng chất A?
Câu Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau
C2H4(1) C2H5OH(2) CH3CHO(3) C2H5OH(4) CH3COOH
Câu 7.Lấy 4,04 gam hỗn hợp A gồm hai ancol no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng tác dụng với Na kim loại dư thu 1,12 lít H2 (đktc)
Tìm cơng thức phân tử hai ancol
Câu 8.Cho hỗn hợp ancol mạch hở , đồng đẳng phản ứng với Na dư thu 1,12 lit H2 đktc Mặt khác đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp ancol thu 13,2 gam CO2 7,2 gam H2O
a) Xác định dãy đồng đẳng ancol ?
b)Tìm công thức cấu tạo thu gọn ancol biết chúng có khối lượng phân tử 28 đvc Câu9 Hỗn hợp A gồm C2H5OH C6H5OH Cho A tác dụng hết với Na sinh 3,36 lít H2 (đktc) Cũng lượng hỗn hợp A tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 1M Tính khối lượng chất A?
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn
đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -