Đang tải... (xem toàn văn)
Tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Thượng Cát để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề cương để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi học kì sắp diễn ra nhé!
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II(năm học 2019 – 2020) MÔN: GDCD 11 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (30 câu) Câu 1.Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ A giai cấp công nhân B quảng đại quần chúng nhân dân C người quản lý D giai cấp nông dân Câu Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang chất giai cấp A cơng nhân B nơng dân C trí thức D.tiểu thương Câu Có hình thức dân chủ? A B C D Câu Cơ sở kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa chế độ A.tư hữu tư liệu sản xuất B tư hữu trình sản xuất C công hữu tư liệu sản xuất D cơng hữu q trình sản xuất Câu 5: Dân chủ quyền lực thuộc A nhân dân B tự C người D xã hội Câu Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa gắn với A đạo đức B pháp luật C phong tục D truyền thống Câu Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thực lĩnh vực nào? A Kinh tế, trị, văn hóa, xã hội B Kinh tế, trị, tơn giáo C Kinh tế, trị, tư tưởng, tinh thần D Chính trị, văn hóa, giáo dục Câu 8.Nền dân chủ XHCN dựa hệ tư tưởng nào? A Giai cấp công nhân B Giai cấp nông dân C Giai cấp tư sản D Hệ tư tưởng Mác – Lênin Câu Dân chủ XHCN dân chủ A phổ biến B rộng rãi triệt để C tuyệt đối D hoàn hảo Câu 10 Khẳng định sai nói dân chủ xã hội chủ nghĩa? A Là dân chủ nhân dân lao động B Gắn liền với đạo đức C Mang chất giai cấp công nhân D Lấy hệ tư tưởng Mác-Lê-nin làm tảng tinh thần Câu 11 Nguyên nhân lí giải cho việc nước ta lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa hoàn toàn đắn A.Đi lên chủ nghĩa xã hội xố bỏ áp bức, bóc lột B.Đi lên chủ nghĩa xã hội nhu cầu nhiều nước giới C Tư chủ nghĩa chế độ cịn trì tình trạng bóc lột D Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội tốt đẹp công Câu 12 Quá độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa hiểu nào? A Bỏ qua toàn phát triển giai đọa phát triển tư chủ nghĩa B Bỏ qua việc xác lập địa vị thống trị quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa C Bỏ qua việc sử dụng thành khoa học kĩ thuật D Bỏ qua phương thức quản lí Câu 13 Nguyên nhân nước ta lên chủ nghĩa xã hội đâu? A Xuất phát từ ý định chủ quan người B Là yếu tố khách quan C Do tình hình giới tác động D Do mơ ước toàn dân Câu 14 Chủ trương “hoà nhập khơng hồ tan” tiến trình hội nhập với văn hoá giới thể đặc trưng chủ nghĩa xã hội nước ta ? A.Là xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh B.Do nhân dân làm chủ C.Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nước giới D.Có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Câu 15 Đặc điểm bật bao trùm thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta là: A.Xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, văn minh B.Sự tồn đan xen đấu tranh lẫn yếu tố xã hội tàn dư xã hội cũ C.Các dân tộc nước bình đẳng, đồn kêt D Nền kinh tế phát triển với trình độ cao Câu 16 Trên lĩnh vực tư tường văn hố, thời kì q độ nước ta cỏ đặc điểm đây? A.Nền văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc B.Q trình hội nhập với văn hố giới diền mạnh mẽ C Còn tồn nhiều loại, nhiều khuynh hướng tư tưởng, văn hoá khác D Các giá trị văn hố truyền thống giữ gìn, phát huy Câu 17 Đặc điểm lĩnh vực trị thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam gì? A Vai trị lãnh đạo Đảng Nhà nước ngày củng cố, nâng cao B Các sách thực có hiệu C Cả a, b D Cả a, b sai Câu 18 Những đặc trưng CNXH Việt Nam biểu nào? A Tất chưa hình thành B Tất hình thành C Có đặc trưng hình thành D Khơng thể đạt đến đặc trưng Câu 19 Tính nhân dân Nhà nước ta thể việc A Nhà nước ta Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân B Nhà nước ta Nhà nước đại gia đình dân tộc Việt Nam C đời sống nhân dân ngày tốt D nhân dân tích cực lao động đất nước Câu 20 Có ý kiến cho Việt Nam lên CNXH thiết phải qua chế độ tư chủ nghĩa có qua chế độ tư chủ nghĩa có đầy đủ sở vật chất để xây dựng CNXH.Em đồng ý với quan điểm nào? A Việt Nam phải trải qua chế độ tư chủ nghĩa B Việt Nam bỏ qua chế độ TBCN, tiếp thu, kế thừa khoa học công nghệ, lực lượng sản xuất, kinh tế xây dựng CNXH C Việt Nam không cần phải trải qua chế độ tư chủ nghĩa D.Việt Nam phải xây dựng kinh tế phát triển Câu 21: Việc xuất lao động sang thị trường Nhật Bản việc làm thực mục tiêu sách giải việc làm? A.Khuyến khích làm giàu theo pháp luật B Đẩy mạnh xuất lao động C.Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ D Sử dụng hiệu nguồn vốn Câu 22 Vấn đề giải việc làm cho người lao động nước ta gặp khó khăn hàng năm tăng thêm A khoảng triệu lao động B từ đến 1,4 triệu lao động C từ đến triệu lao động D triệu lao động Câu 23 Quan niệm “ Trọng nam khinh nữ” hiểu A đề cao vai trò, tầm quan trọng nam giới nữ giới B coi nhẹ, hạ thấp vai trị, vị trí người phụ nữ C xem nhẹ, hạ thấp vai trò người phụ nữ D đề cao vai trò nam giới, coi nhẹ hạ thấp vai trò người phụ nữ Câu 24 Gia đình sinh nhiều khó khăn việc A ni dạy cái, nâng cao địa vị xã hội B làm kinh tế, tham gia hoạt động xã hội C xây dựng gia đình văn hóa, hạnh phúc D ni dạy xây dựng gia đình văn hóa,hạnh phúc Câu 25 Chủ đề ngày dân số giới 11 - 7- 2015 Việt Nam gì? A Hỗ trợ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân B Nâng cao chất lượng dân số C Kế hoạch hoá gia đình D Chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ Câu 26 Chị B cán dân số, đến gia đình tuyên truyền thực kế hoạch hóa gia đình, bi anh C phản đối chị nhiệt tình giải thích, thuyết phục để họ hiểu cộng tác, thấy vợ anh C chị X mời chị B khỏi nhà cho việc khơng cần thiết, chị H hàng xóm can ngăn chị C không nghe Ai người thực chưa tốt sách dân số? A B H B C X C B H D H X Câu 27 Sau cô L dạy xong Bài 11 "Chính sách dân số giải việc làm”, bàn trách nhiệm cơng dân, C nói với N: "Theo tớ Nhà nước khơng cần can thiệp vào vấn đề việc làm", N tiếp lời: "Tớ không đồng ý cô giáo cho học sinh phải có trách nhiệm vấn đề này" chứng kiến câu chuyện C N B- lớp phó học tập cố gắng giải thích cho bạn hiểu công dân phải chấp hành tốt sách giải việc làm, bên cạnh cịn phải động viên người thân gia đình người khác chấp hành Ai người hiểu chưa sách việc làm nước ta nay? A L B B N VÀ B C C N D B C Câu 28 Vợ chồng M sinh hai cô gái nên anh K chồng M muốn sinh thêm trai để nối dõi tông đường Nhưng chị lại không muốn cho dù gái hay trai hai đủ Bà C mẹ đẻ anh K nhờ chị X cán dân số đến giải thích cho anh K hiểu để từ bỏ ý định sinh thêm Ai người thực tốt sách dân số? A Anh K B C X C M C X D X M Câu 29 Gia đình B có truyền thống làm nón, A C nhắc đến nghề đó, B ln tỏ thái độ khơng thích Bác B X thấy khuyên góp ý kiến với B phải biết tơn trọng nghề mình, B khơng nghe mà cịn giận dỗi Ai người thực không tốt trách nhiệm cơng dân sách giải việc làm? A C B A C X D B Câu 30 T tốt nghiệp đại học không xin việc làm Để có thu nhập, T chung vốn với C mở hàng kinh doanh đồ ăn uống, bố mẹ T phản đối khơng muốn làm nghề tự nên khơng cho tiền làm vốn Thấy D anh trai T giúp T C vay tiền để kinh doanh Ai người thực tốt sách giải việc làm? A T C B Bố mẹ T C D, T C D T D II PHẦN TỰ LUẬN (2 câu) Câu 1: Phương hướng sách giải việc làm? Em có dự định sau tốt nghiệp THPT? Câu 2: Hãy kể hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường mà em biết trực tiếp tham gia cho biết ý nghĩa hoạt động thân? ... vào vấn đề việc làm", N tiếp lời: "Tớ không đồng ý cô giáo cho học sinh phải có trách nhiệm vấn đề này" chứng kiến câu chuyện C N B- lớp phó học tập cố gắng giải thích cho bạn hiểu công dân phải... phúc Câu 25 Chủ đề ngày dân số giới 11 - 7- 20 15 Việt Nam gì? A Hỗ trợ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân B Nâng cao chất lượng dân số C Kế hoạch hố gia đình D Chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ Câu 26 Chị... vốn Câu 22 Vấn đề giải việc làm cho người lao động nước ta gặp khó khăn hàng năm tăng thêm A khoảng triệu lao động B từ đến 1,4 triệu lao động C từ đến triệu lao động D triệu lao động Câu 23 Quan