Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Gia Thụy sau đây cung cấp các công thức cơ bản, các lý thuyết theo chương cần nhớ và các bài tập áp dụng theo chương. Mời các bạn cùng tham khảo và nắm nội dung kiến thức cần ôn tập trong đề cương này.
TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2020 - 2021 MƠN: NGỮ VĂN I NỘI DUNG VĂN BẢN - Văn nghị luận: Tinh thần yêu nước nhân dân ta; Đức tính giản dị Bác Hồ; Ý nghĩa Văn chương - Truyện ngắn đại: Sống chết mặc bay - Văn nhật dụng: Ca Huế sông Hương TIẾNG VIỆT: - Phần câu: Các kiểu câu thao tác biến đổi câu: + Câu đặc biệt + Rút gọn câu + Mở rộng câu: (Thêm trạng ngữ cho câu; Dùng cụm c-v để mở rộng câu); chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Dấu câu: Dấu chấm lửng; dấu chấm phẩy; dấu gạch ngang - Biện pháp tu từ: Liệt kê TẬP LÀM VĂN: - Nghị luận chứng minh - Nghị luận giải thích * YÊU CẦU - HS nắm vững giá trị nội dung nghệ thuật văn - Học thuộc lí thuyết phần Tiếng Việt - Viết tập làm văn hoàn chỉnh II MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP THAM KHẢO Bài Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Câu Đêm Thành phố lên đèn sa Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ màu trắng đục Tơi lữ khách thích giang hồ với hồn thơ lai láng, tình người nồng hậu bước xuống thuyền rồng, có lẽ thuyền này xưa dành cho vua chúa Trước mũi thuyền là khơng gian rộng thống để vua hóng mát ngắm trăng, là sàn gỗ bào nhẵn có mui vịm trang trí lộng lẫy, xung quanh thuyền có hình rồng và trước mũi là đầu rồng muốn bay lên.Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn ngụt, đàn tì bà, nhị, tam Ngoài cịn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp a Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? b Xác định nêu công dụng câu rút gọn, câu đặc biệt c Xác định cho biết ý nghĩa trạng ngữ Câu Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yên hấp đường phèn, để khay khảm khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt Chung quanh sập, bắc bốn ghế mây, phía hữu gian, có thầy đề, đến thầy đội nhất, thầy thơng nhì sau hết giáp phía tay tả ngài, đến chánh tổng sở tại ngồi hầu bài” a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả? Phương thức biểu đạt đoạn văn? b Tại tác giả lại đặt tên cho truyện ngắn Sống chết mặc bay ? c Chỉ rõ nghệ thuật liệt kê đoạn văn nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy? Câu “Vừa lúc tiếng người kêu rầm rĩ, càng nghe càng lớn Lại có tiếng ào ào thác nước chảy xiết; lại có tiếng gà, chó, trâu, bị kêu vang tứ phía Bấy giờ, đình, nôn nao sợ hãi Thốt nhiên, người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không lời: - Bẩm quan lớn đê vỡ rồi! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay quát rằng: - Đê vỡ rồi!… Đê vỡ rồi, thời ông cắt cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết khơng?… Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào vậy? Khơng cịn phép tắc à?” a Đoạn văn trích tác phẩm nào? Do sáng tác? Tác phẩm viết theo thể loại nào? b Cho biết phương thức biểu đạt đoạn văn c Dấu chấm lửng dấu gạch ngang đoạn trích dùng để làm gì? d Tìm phép liệt kê đoạn trích nêu tác dụng phép liệt kê đó? e Đoạn văn cho em hiểu chất tên quan phụ mẫu? Câu Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị là tiêu biểu dân tộc anh hùng a Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? b Chỉ rõ nghệ thuật liệt kê đoạn văn nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật Bài Chuyển câu sau thành câu bị động (theo hai cách) a Bác đặt tên cho đồng chí giúp việc phục vụ b Người ta mở thêm nhiều tuyến đường thành phố c Thực dân Pháp đàn áp dã man khởi nghĩa nhân dân d Người ta dựng đồng hồ đếm ngược gần Bờ Hồ e Các công nhân xây xong cầu vào năm 1898 Bài Phân tích cấu tạo câu sau, cụm C-V mở rộng câu mở rộng thành phần nào? a Con gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín đáo, sâu thẳm b Tơi thích trụn bố tặng tơi sinh nhật c Chúng làm xong bài tập mà thầy giáo cho nhà d Mùa xuân đến làm cho vật có thêm sức sống Bài Viết văn nghị luận Đề Chứng minh rằng: Nhân dân ta từ xưa đến sống theo đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây” Đề Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Thương người thể thương thân” Bằng dẫn chứng thực tế sống, em làm sáng tỏ câu tục ngữ Đề Nhân dân ta có câu ca dao: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương Bằng dẫn chứng thực tế sống, em làm sáng tỏ câu ca dao Bài Viết đoạn văn nghị luận xã hội Từ vẻ đẹp ca Huế văn “Ca Huế sông Hương” tác giả Hà Ánh Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em việc giữ gìn di sản văn hóa phi vật thể nước ta học sinh Từ tinh thần đoàn kết nhân dan ta văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”- Hồ Chí Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em tinh thần đoàn kết học sinh Gia Thuỵ, ngày tháng năm 2021 Ban giám hiệu Tổ CM Người lập đề cương Phạm Thị Hải Vân Trương Thị Thanh Xuân Lê Thị Thanh Thủy ... ta văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta? ?- Hồ Chí Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em tinh thần đoàn kết học sinh Gia Thuỵ, ngày tháng năm 20 21 Ban giám hiệu Tổ CM Người lập đề cương. .. Viết đoạn văn nghị luận xã hội Từ vẻ đẹp ca Huế văn “Ca Huế sông Hương” tác giả Hà Ánh Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em việc giữ gìn di sản văn hóa phi vật thể nước ta học sinh... hữu gian, có thầy đề, đến thầy đội nhất, thầy thơng nhì sau hết giáp phía tay tả ngài, đến chánh tổng sở tại ngồi hầu bài” a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả? Phương thức biểu đạt đoạn văn?