Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Uông Bí

Hi vọng tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Uông Bí được chia sẻ sau đây sẽ là tư liệu hữu ích giúp các em học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức trọng tâm môn học hiệu quả để đạt điểm cao trong kì thi sắp diễn ra. Mời các em cùng tham khảo đề cương!

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 12 NĂM HỌC 2020 – 2021 NỘI DUNG NHẬN BIẾT Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học chọn giống Tổng 12 câu (4,0đ) THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAO câu (3,0đ) câu (2,0đ) câu (1,0đ) TỔNG CÂU (ĐIỂM) 18 câu (6,0 đ) 12 câu (4,0 đ) 30 câu (10đ) Chuyên đề: Cấu trúc di truyền quần thể I Đặc trưng di truyền quần thể - Mỗi quần thể có vốn gen đặc trưng ( tần số alen tần số kiểu gen) II Cấu trúc di truyền Quần thể tự thụ phấn - Qua hệ tỉ lệ KG dị hợp giảm dần , tỉ lệ KG đồng hợp tăng dần Quần thể ngẫu phối (giao phối tự ngẫu nhiên) * Đạt trạng thái cân nên tỉ lệ kiểu gen tuân theo công thức sau: p2 AA + 2pq Aa+ q2 aa = - Nội dung định luật Hacđi - Vanbec : Trong điều kiện định, tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể trì ổn định qua hệ > Khi thoả mãn đẳng thức : p2AA + pqAa + q2aa = Trong : p tần số alen A, q tần số alen a, p + q = - Điều kiện nghiệm định luật : + Quần thể phải có kích thước lớn + Ngẫu phối + Khơng có chọn lọc tự nhiên (các cá thể có KG khác có sức sống sinh sản nhau) + Khơng có đột biến (hoặc xảy tần số đột biến thuận phải tần số đột biến nghịch) + Quần thể phải cách li với quần thể khác (khơng có di – nhập gen QT) * Cách xác định tần số alen quần thể Giả sử TPKG QT sau: x AA + y Aa + z aa (x + y + z = 1) Gọi pA tần số alen A, qa tần số alen a : pA = x + y/2 ; qa = z + y/2 = - p ; pA + qa = (Công thức 1) III Bài tập * Dạng 1: Bài toán thuận - Cách nhận biết: Cho TLKG Quần thể > xác định thành phần KG Quần thể sau n hệ tự phối tính tần số alen xác định QT có trạng thái cân hay không? - Phương pháp giải: giả sử TPKG P sau: x AA + y Aa + z aa (x + y + z = 1) + TPKG Quần thể sau n hệ tự phối: n n n 1 1 1 Aa = y   , AA = x + y.(    )/2, aa = z + y.(    )/2 2 2 2 + Tần số alen A a QT: pA = x + y/2 ; qa = - p + Xác định trạng thái cân QT: Nếu TPKG QT thoả mãn phương trình Hacđi - Vanbéc: p2 AA + 2pq Aa+ q2 aa = > QT đạt trạng thái cân * Dạng 2: Bài toán ngược - Cách nhận biết: Cho tỉ lệ KH > Tần số alen KG P - Phương pháp giải: + Tính tỉ lệ KH lặn: z + Tính tần số alen a : q2 = z > q = z > tần số alen A: p = - q + TPKG QT là: p2 AA + 2pq Aa+ q2 aa CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG Tạo giống thuần:Tạo dòng  lai chọn  tạo giống = tự thụ Tạo giống ưu lai * Ưu lai: - Khái niệm: Con bố mẹ (F1 >> P) - Cơ sở di truyền: Giả thuyết siêu trội: F1: dị hợp >> P đồng hợp  ƯTL tỉ lệ thuận với số cặp gen dị hợp - Đặc điểm: ƯTL cao F1  F1 làm thương phẩm, khơng làm giống * Quy trình: Tạo dịng  Lai (khác dòng đơn kép;thuận nghịch; dòng )  Chọn giống ưu lai Tạo giống đột biến * Quy trình: Gây đột biến > Chọn >Tạo giống đột biến * Đối tượng: vi sinh vật, thực vật * Thành tựu: dưa hấu loại 3n không hạt, dâu tằm 3n Cơng nghệ tế bào *Thực vật Phương pháp Quy trình Ý nghĩa Cấy mô - lấy mô (1 Tb) cấy > - nhân nhanh giống quý > Qthể đồng kiểu gen Lai tế bào - Tạo TB trần > TB lai: > - tạo giống mang đặc điểm loài lai Ni cấy hạt Nỗn (n) > mơ đơn bội - đồng hợp gen (thuần chủng) phấn nỗn (consixin) > lưỡng bội * Cơng nghệ tế bào động vật - Nhân vơ tính + Quy trình:- Lấy nhân > Lấy TBC >Tạo tế bào >Tạo phôi > Cấy phôi + Ý nghĩa: - nhân nhanh giống quý * Cấy truyền phơi + Quy trình: - Tách phơi > Cấy phơi + Ý nghĩa: - Tạo QThể có kiểu gen đồng (giống nuôi cấy mô) Công nghệ gen * Kĩ thuật chuyển gen: bước Bước 1: Tạo ADN tái tổ hợp - Tách thể truyền gen cần chuyển  Cắt(E restrictaza): thể truyền gen cần chuyển  Nối(E ligaza): > ADN tái tổ hợp Bước 2: Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận = muối CaCl2 xung điện cao áp Bước 3: Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp = thể truyền có gen đánh dấu * Ứng dụng - Phương pháp tạo SV biến đổi gen: thêm bỏ bất hoạt biến đổi gen - Thành tựu + sữa cừu có pr người, chuột nhắt có gen sinh trưởng chuột cống + lúa gạo vàng, cà chua có gen làm chín bất hoạt + vi khuẩn sản suất insulin ... lai: - Khái niệm: Con bố mẹ (F1 >> P) - Cơ sở di truyền: Giả thuyết siêu trội: F1: dị hợp >> P đồng hợp  ƯTL tỉ lệ thuận với số cặp gen dị hợp - Đặc điểm: ƯTL cao F1  F1 làm thương phẩm, không... biến * Đối tượng: vi sinh vật, thực vật * Thành tựu: dưa hấu loại 3n không hạt, dâu tằm 3n Công nghệ tế bào *Thực vật Phương pháp Quy trình Ý nghĩa Cấy mô - lấy mô (1 Tb) cấy > - nhân nhanh giống.. .- Phương pháp giải: giả sử TPKG P sau: x AA + y Aa + z aa (x + y + z = 1) + TPKG Quần thể sau n hệ tự phối: n n n ? ?1? ?? ? ?1? ?? ? ?1? ?? Aa = y   , AA = x + y.(   