Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 được biên soạn bởi Trường THPT Ngô Quyền hệ thống kiến thức cho học sinh, giúp các em vận dụng kiến thức đã được học để giải các bài tập nhằm chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra. Mời các em cùng tham khảo đê cương.
HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN & VỢ CHỒNG A PHỦ - Tơ Hoài A KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tác giả Tô Hoài - Là nhà văn lớn, sáng tác nhiều thể loại Số lượng tác phẩm đạt kỉ lục văn học Việt Nam đại - Sáng tác thiên diễn tả thật đời thường: “Viết văn q trình đấu tranh để nói thật Đã thật khơng tầm thường, cho dù phải đập vỡ thần tượng lòng người đọc” - Có vốn hiểu biết sâu sắc, phong phú phong tục, tập quán nhiều vùng khác - Lối trần thuật hóm hỉnh, sinh động nhờ vốn từ vựng giàu có, phần lớn bình dân thông tục nhờ sử dụng đắc địa nên đầy ma lực mang sức mạnh lay chuyển tâm tư - Năm 1996, nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật II Tác phẩm Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: - In tập Truyện Tây Bắc – tặng giải giải thưởng Hội văn nghệ Việt Nam 1954-1955 - Hoàn cảnh sáng tác: Trong chuyến thực tế đội vào giải phóng Tây Bắc năm 1952 Tóm tắt: - Mị, gái xinh đẹp, u đời, có khát vọng tự do, hạnh phúc bị bắt làm dâu gạt nợ cho nhà Thống lí Pá Tra - Lúc đầu Mị phản kháng trở nên tê liệt, "lùi lũi rùa ni xó cửa" - Đêm tình mùa xn đến, Mị muốn chơi bị A Sử (chồng Mị) trói đứng vào cột nhà - A Phủ đánh A Sử nên nên bị bắt, bị phạt vạ trở thành kẻ trừ nợ cho nhà Thống lí - Khơng may hổ vồ bị, A Phủ bị đánh, bị trói đứng vào cọc đến gần chết HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN - Mị cắt dây trói cho A Phủ, người chạy trốn đến Phiềng Sa - Mị A Phủ giác ngộ, trở thành du kích Đọc-hiểu văn # Nhân vật Mị a Bi kịch thân phận làm dâu gạt nợ * Trước làm dâu gạt nợ nhà thống lí Pá Tra - Là gái trẻ đẹp, có tài thổi sáo: “Trai đến đứng nhẵn chân vách đầu buông Mị”, “Mị thổi sáo giỏi, Mị uốn môi,thổi hay thổi sáo Có biết người mê, ngày đêm thổi sáo theo Mị” - Là cô gái ham làm, sẵn sàng lao động, khơng quản ngại khó khăn: “Biết cuốc nương ngô, làm ngô trả nợ thay cho bố” - Là cô gái yêu đời, yêu c/s tự do, không ham giàu sang phú quý - Là người hiếu thảo, tự trọng: “Con biết cuốc nương làm ngô, phải làm nương ngô giả nợ thay cho bố Bố đừng bán cho nhà giàu” * Khi làm dâu nhà thống lí - Nguyên nhân: Vì nợ truyền kiếp bố mẹ vay gia đình nhà thống lí Pá Tra nên Mị bị bắt làm dâu gạt nợ Mị nợ đồng thời dâu nên số phận trói buộc Mị đến lúc tàn đời - Lúc đầu: Mị phản kháng liệt + “Có đến hàng tháng, đêm Mị khóc”… + Mị tính chuyện ăn ngón để tìm giải + Vì lịng hiếu thảo nên phải nén nỗi đau riêng, quay trở lại nhà thống lí - Những ngày làm dâu: + Bị vắt kiệt sức lao động: “ Tết xong lên núi hái thuốc phiện, mùa giặt đay, xe đay, đến mùa nương bẻ bắp, dù lúc hái củi, lúc bung ngô, lúc gài bó đay cánh tay để tước thành sợi” “ Con ngựa trâu làm cịn có lúc, đêm cịn đứng gãi chân, đứng nhai cỏ, đàn bà gái nhà vùi vào việc làm đêm ngày” + Chịu nỗi đau khổ tinh thần: HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Mị sống với trạng thái gần chết: chi tiết phòng “kín mít,có cửa sổ lỗ vng bàn tay Lúc trông thấy trăng trắng, sương nắng” - Thái độ Mị: + “Ở lâu khổ, Mị quen khổ rồi.” + “ Bây Mị tưởng trâu, ngựa (…) ngựa biết ăn cỏ, biết làm mà thôi” + “ Mỗi ngày Mị khơng nói, rùa ni xó cửa.” => Sống tăm tối, nhẫn nhục, đau khổ, tê liệt tinh thần, buông xuôi theo số phận b Sức sống tiềm tàng Mị @ Diễn biến tâm trạng Mị đêm tình mùa xuân *Cảnh mùa xuân: + Mùa xuân vui tươi, tràn đầy sức sống, nhiều màu sắc: “Hồng Ngài năm ăn tết lúc gió thổi vào cỏ gianh vàng ửng, gió rét tất dội Nhưng làng Mèo Đỏ, váy hoa đem phơi mỏm đá xòe bướm sặc sỡ”; “Đám trẻ đợi tết, chơi quay cười ầm sân chơi trước nhà ” + Tiếng thổi sáo gọi bạn chơi: : “Mị nghe tiếng sáo vọng lại thiết tha, bổi hổi : Mày có trai gái Mày làm nương Ta khơng có trai gái Ta tìm người yêu Mị ngồi nhẩm hát người thổi” => Mùa xuân Hồng Ngài có nhiều tác động tích cực đời tăm tối giá lạnh Mị * Tâm trạng Mị đêm tình mùa xuân: HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN - Lúc uống rượu đón xuân: “Mị lấy hủ rượu, uống ực bát” -Mị uống đắng cay phần đời qua, uống khao khát phần đời chưa tới Rượu làm thể đầu óc Mị say tâm hồn tỉnh lại sau bao ngày câm nín, mụ mị bị đày đọa - Khi nghe tiếng sáo gọi bạn: + Nhớ lại kỉ niệm ngào khứ: thổi sáo, thổi giỏi, “có người mê, ngày đêm thổi sáo theo Mị”;“… Mị thấy phơi phới trở lại, lòng vui sướng đêm Tết ngày trước… Mị muốn chơi…” + Mị có ý nghĩ mà chân thực: muốn tự tử “Nếu có nắm ngón tay lúc này, Mị ăn cho chết không buồn nhớ lại Nhớ lại thấy nước mắt ứa ra”-> Mị ý thức tình cảnh đau xót + Trong đầu Mị rập rờn tiếng sáo: “Anh ném pao, em không bắt Em không yêu pao rơi rồi” -> Tiếng sáo biểu tượng cho khát vọng tình yêu tự thổi bùng lên lửa tâm hồn Mị - Những sục sơi tâm hồn thơi thúc Mị có hành động: + “lấy ống mỡ xắn miếng bỏ thêm vào đĩa dầu”: Mị muốn thắp sáng lên phịng vốn lâu bóng tối, thắp ánh sáng cho đời tăm tối + “quấn lại tóc, với tay lấy váy hoa vắt phía vách”: Mị muốn chơi xuân, quên hẳn có mặt A Sử - Khi bị A Sử trói đứng: + “Trong bóng tối, Mị đứng im lặng, khơng biết bị trói Hơi rượi nồng nàn, Mị nghe tiếng sáo đưa Mị theo chơi, đám chơi ”: Qn hẳn bị trói, thả hồn theo chơi, tiếng sáo gọi bạn tình tha thiết bên tai + “Mị vùng bước Nhưng tay chân đau không cựa ”: Khát vọng chơi xn bị chặn đứng + “Mị nín khóc, Mị lại bồi hồi (…) Lúc lại nồng nàn tha thiết nhớ (…) Mị lúc mê lúc tỉnh…”: Tơ Hồi đặt hồi sinh Mị vào tình bi kịch: khát vọng mãnh liệt – thực phũ phàng, khiến cho sức sống Mị thêm mãnh liệt => Tư tưởng nhà văn: HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Sức sống người cho dù bị giẫm đạp, trói buộc ln âm ỉ có hội bùng lên @ Tâm trạng và hành động Mị thấy A Phủ bị trói đứng - Lúc đầu, chứng kiến cảnh thấy A Phủ bị trói ngày đêm: “Mị thản nhiên thổi lửa hơ tay”: Dấu ấn tê liệt tinh thần - Khi nhìn thấy “một dịng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má xám đen lại…” A Phủ: Mị thức tỉnh dần: + Nhớ lại mình, nhận xót xa cho mình: Mị nhớ lại đêm năm trước A Sử trói Mị”, “Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, khơng biết lau được” + Nhớ tới cảnh người đàn bà đời trước bị trói đến chết + Thương mình, thương người, nhận thức tội ác nhà thống lí: “Trời bắt trói đứng người ta đến chết Chúng thật độc ác…” + Thương cảm cho A Phủ: “Cơ chừng đêm mai người chết, chết đau, chết đói, chết rét” -> Từ lạnh lùng thương cảm, Mị nhận nỗi đau khổ người khác + Mị lo sợ hốt hoảng, tưởng tượng A Phủ trốn được: “Lúc bố Pá Tra bảo Mị cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào đấy, Mị phải chết cọc ấy” - Nỗi sợ tiếp thêm sức mạnh cho Mị đến hành động + Liều lĩnh hành động: cắt dây mây cứu A Phủ “Mị rón bước lại… Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây…” -> Hành động bất ngờ hợp lí: Mị dám hi sinh cha mẹ, dám ăn ngón tự tử nên dám cứu người + Chạy trốn “Mị đứng lặng bóng tối Rồi Mị chạy ra” -> Là hành động tất yếu: Đó đường giải thoát nhất, cứu người tự cứu => Tài nhà văn miêu tả tâm lí nhân vật: Diễn biến tâm lí tinh tế miêu tả từ nội tâm đến hành động => Giá trị nhân đạo sâu sắc: HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN + Khi sức sống tiềm tàng người hồi sinh lửa khơng thể dập tắt + Nó tất yếu chuyển thành hành động phản kháng táo bạo, chống lại chà đạp, lăng nhục để cứu đời # Nhân vật A Phủ: a Số phận đặc biệt A Phủ: - Từ nhỏ mồ côi cha mẹ, không người thân thích, sống sót qua nạn dịch - Làm th, làm mướn, nghèo lấy vợ tục lệ cưới xin - 10 tuổi bị bắt đem bán đổi lấy thóc người Thái, sau trốn thóat lưu lạc đến Hồng Ngài - Trở thành chàng trai khỏe mạnh, tháo vát, thông minh:“chạy nhanh ngựa”, “biết đúc lưỡi cày, biết đục cuốc, lại cày giỏi săn bị tót bạo” - Nhiều cô gái mơ ước lấy A Phủ làm chồng: “Đứa A Phủ cúng trâu tốt nhà, chẳng lúc mà giàu” - Nhưng A phủ nghèo, không lấy vợ phép làng tục lệ cưới xin ngặt nghèo b Tính cách đặc biệt A Phủ : - Gan góc từ bé: “A Phủ mười tuổi, A Phủ gan bướng, không chịu cánh đồng thấp, A Phủ trốn lên núi lạc đến Hồng Ngài” - Lớn lên: dám đánh quan, sẵn sàng trừng trị kẻ ác: “Một người to lớn chạy vung tay ném quay to vào mặt A Sử (…) Nó vừa kịp bưng tay lên A Phủ xộc tới, nắm vòng cổ, kéo dập đầu xuống, xé vai áo, đánh tới tấp” -> Hàng loạt động từ cho thấy sức mạnh tính cách A Phủ, không quan tâm đến hậu xảy - Khi trở thành người làm công gạt nợ: + A Phủ người tự do: “bơn ba rong ruổi ngồi gị ngồi rừng”, làm tất thứ trước + Không sợ cường quyền, kẻ ác: • Để bị, điềm nhiên vác nửa bị hổ ăn dở nói chuyện bắt hổ cách thản nhiên, điềm nhiên cãi lại thống lí Pá Tra • Lẳng lặng lấy cọc dây mây để người ta trói đứng HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN + Khơng sợ uy ai, không sợ chết - Bị trói vào cột, A Phủ nhai đứt hai vịng dây mây định trốn thoát -> Tinh thần phản kháng sở cho việc giác ngộ Cách mạng nhanh chóng sau # Nghệ thuật - Khắc họa nhân vật: sống động chân thực - Miêu tả tâm lí nhân vật: sinh động, đặc sắc (diễn biến tâm trạng Mị đêm tình mùa xuân đem Mị cắt dây trói cho A Phủ) - Có phát lạ phong tục, tập quán (tục cưới vợ, trình ma, đánh nhau, xử kiện, ốp đồng, đêm tình mùa xuân, cảnh uống rượu ngày tết…) - Nghệ thuật kể chuyện: uyển chuyển, linh hoạt, mang phong cách truyền thống đầy sáng tạo (kể theo trình tự thời gian có đan xen hồi ức, vận dụng kĩ thuật đồng điện ảnh ….) - Ngôn ngữ: giản dị, phong phú, đầy sáng tạo, mang sắc riêng - Giọng điệu: trữ tình, lơi người đọc, , câu văn giàu tính tạo hình thấm đẫm chất thơ,… III Tổng kết - Giá trị thực: miêu tả chân thực số phận cực khổ người dân nghèo, phơi bày chất tàn bạo giai cấp thống trị miền núi - Giá trị nhân đạo: thể tình yêu thương, cảm sâu sắc với thân phận đau khổ người dân lao động miền núi trước Cách mạng; tố cáo, lên án, phơi bày chất xấu xa, tàn bạo giai thống trị; trân trọng ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, sức sống mãnh liệt khả cách mạng nhân dân Tây Bắc;… B LUYỆN ĐÊ Đề 1: Trong Cảm nghĩ truyện “Vợ chồng A Phủ”, Tơ Hồi viết: “Nhưng điều kì diệu cực đến thế, lực tội ác không giết sức sống người Lay lắt, đói khổ, nhục nhã, Mị sống, âm thầm, tiềm tàng mãnh liệt” (Tác phẩm văn học 1945 – 1975, Tập hai, NXB Khoa học Xã hội, 1990, trang 71) Anh/chị làm rõ diễn biến tâm trạng nhân vật Mị đêm tình mùa xuân (truyện ngắn“Vợ chồng A Phủ”) Tơ Hồi để làm sáng tỏ nhận xét HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Dàn ý Mở bài - Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm, đoạn trích Thân bài * Mị có phẩm chất tốt đẹp bị đày đọa thể xác tinh thần + Mị thiếu nữ xinh đẹp, tài hoa, hồn nhiên, yêu đời; chăm làm ăn, yêu tự do, ý thức quyền sống + Mị giàu lịng vị tha, đức hi sinh + Là dâu gạt nợ, Mị bị đối xử nô lệ Mị sống khổ nhục súc vật, thường xuyên bị A Sử đánh đập tàn nhẫn Mị sống tù nhân buồng chật hẹp, tối tăm + Sống đau khổ, Mị gần vơ cảm “ngày khơng nói, rùa ni xó cửa” * Tâm trạng hành động nhân vật Mị đêm tình mùa xuân - Bên hình ảnh “con rùa ni xó cửa” cịn người khát khao tự do, hạnh phúc Gió rét dội không ngăn sức xuân tươi trẻ thiên nhiên người, tất đánh thức tâm hồn Mị - Mị uống rượu để quên đau khổ Mị nhớ thời gái, Mị sống lại với niềm say mê yêu đời tuổi trẻ - Tiếng sáo (biểu tượng tình yêu khát vọng tự do) từ chỗ tượng ngoại cảnh sâu vào tâm tư Mị - Mị thắp đèn thắp lên ánh sáng chiếu rọi vào đời tăm tối Mị chuẩn bị chơi bị A Sử trói lại; bị trói Mị tưởng tượng hành động người tự do, Mị vùng bước * Khái quát nghệ thuật - Bút pháp thực sắc sảo, nghệ thuật phân tích tâm lí tinh tế, Tơ Hồi xây dựng thành cơng nhân vật Mị - Có áp bức, có đấu tranh; Mị điển hình sinh động cho sức sống tiềm tàng, sức vươn lên mạnh mẽ người từ hoàn cảnh tăm tối hướng tới ánh sáng nhân phẩm tự Kết bài - Đánh giá chung nhân vật Mị: đời Mị có ý nghĩa tiêu biểu cho kiếp sống khốn khổ người dân miền núi ách thống trị lực phong kiến thực dân Nhưng có áp có đấu tranh, nhân vật Mị điển hình sinh động cho sức sống tiềm tàng, sức vươn lên mạnh mẽ người từ hoàn cảnh tăm tối, hướng tới ánh sáng nhân phẩm tự & VỢ NHẶT - Kim Lân A KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tác giả: Kim Lân ( 1920-2007) HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN - Là bút chuyên viết truyện ngắn xuất sắc văn học Việt Nam đại Ơng thường viết nơng thôn người nông dân đồng bằng Bắc bằng tình cảm, tâm hồn người vốn đẻ đồng ruộng II.Tác phẩm Xuất xứ: - Rút tập “ Con chó xấu xí” ( 1962) - Tiền thân truyện ngắn tiểu thuyết” Xóm ngụ cư” Hoàn cảnh sáng tác: Được viết sau Cách mạng tháng Tám thành công dang dở thất lạc thảo Sau hòa bình lập lại (1954), ơng dựa vào phần cốt truyện cũ để viết truyện ngắn * Tóm tắt: Trong lúc xóm ngụ cư xơ xác, tiêu điều nạn đói, vào buổi chiều tà, Tràng- người nông dân nghèo, luống tuổi, thô kệch, lại dở hơi, xóm ngụ cư dẫn nhà người phụ nữ - người vợ nhặt Tràng gặp người vợ nhặt hồn cảnh đói rách đường Với câu nói đùa mời ăn bốn bát bánh đúc, Tràng người phụ nữ ưng thuận theo anh nhà Mẹ Tràng (bà cụ Tứ) đón nhận người dâu tâm trạng buồn vui, lo âu, hi vọng khó tách bạch khơng tỏ rẻ rúng người phụ nữ theo khơng Đêm tân họ diễn khơng khí chết chóc, tủi sầu từ xóm ngụ cư vọng tới Sáng hôm sau, Bà cụ Tứ cô dâu xăm xắn dọn dẹp, quét tước Trước cảnh ấy, Tràng cảm thấy gắn bó có trách nhiệm với nhà thấy nên người Trông người vợ người phụ nữ hiền hậu mực, khơng cịn vẻ chao chát chỏng lỏn lần đầu gặp Cụ Tứ hồ hởi đãi hai vài bát cháo loãng nồi chè cám Qua lời kể người vợ, Tràng hiểu Việt Minh óc Tràng lên hình ảnh đám người đói kéo phá kho thóc Nhật, phía trước cờ đỏ bay phất phới Ý nghĩa nhan đề : Nhan đề “ Vợ nhặt” thâu tóm giá trị nội dung tư tưởng tác phẩm “ Nhặt” với thứ không Thân phận người bị rẻ rúng rơm, rác, “ nhặt” đâu, lúc Người ta hỏi vợ, cưới vợ, Tràng “ nhặt” vợ Đó thực chất khốn hồn cảnh => Vừa thể thê thảm người nạn đói 1945, vừa bộc lộ cưu mang, đùm bọc khát vọng, sức mạnh hướng tới sống, tổ ấm, niềm tin người hoàn cảnh khốn Tình truyện: - Tràng nhân vật có ngoại hình xấu Lời ăn tiếng nói Tràng cộc cằn, thơ kệch ngoại hình Gia đình Tràng khó khăn, lại dân ngụ cư Nguy “ ế vợ” rõ Đã lại gặp đói khủng khiếp, chết ln HƯỚNG DẪN ƠN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN ln đeo bám Trong lúc không ( kể Tràng) nghĩ đến chuyện vợ Tràng có vợ Trong hồn cảnh đó, Tràng “ nhặt” vợ nhặt thêm miếng ăn đồng thời nhặt thêm tai họa cho mình, đẩy đến gần với chết Vì vậy, tình éo le đầu mối cho phát triển truyện, tác động đến tâm trạng, hành động nhân vật thể chủ đề truyện Diễn biến tâm trạng nhân vật a) Nhân vật Tràng - Có vẻ ngồi thơ kệch, xấu xí, thân phận nghèo hèn, … - Nhưng có lịng hào hiệp, nhân hậu: sẵn lòng cho người đàn bà xa lạ bữa ăn lúc nạn đói, sau đưa đùm bọc, cưu mang: + Lúc đầu Tràng có chút phân vân, lo lắng: “thóc gạo đến thân chả biết có ni khơng, lại cịn đèo bồng.” + Nhưng rồi, sau “tặc lưỡi”, Tràng định đánh đổi tất để có người vợ, có hạnh phúc -> Bên ngồi liều lĩnh, nơng nổi, bên khao khát hạnh phúc lứa đơi Quyết định giản đơn chứa đựng tình thương người gặp cảnh khốn - Trên đường về: + Tràng không ngày mà "phởn phơ" khác thường, "cái mặt vênh vênh tự đắc với mình" + Trong lịng lâng lâng khó tả: “hắn tủm tỉm cười hai mắt sáng lên lấp lánh” - Buổi sáng có vợ: + Tràng cảm nhận có mẻ: “ Trong người êm lửng lơ người vừa giấc mơ ra” + Tràng biến đổi hẳn: “ Bỗng nhiên thấy thương yêu gắn bó với nhà lạ lùng”, “ Bây nên người, thấy có bổn phận lo lắng cho vợ sau này” - Tràng biết hướng tới sống tương lai tốt đẹp hơn: “ Trong óc Tràng thấy đám người đói cờ đỏ bay phấp phới” 10 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN => Những người đói khát gần kề chết khao khát hạnh phúc gia đình, cưu mang đùm bọc lẫn ln có niềm tin vào tương lai b) Người vợ nhặt - Là cô gái khơng tên, khơng gia đình, q hương, bị đói đẩy lề đường: có số phận nhỏ nhoi, đáng thương - Thị theo Tràng sau lời nói nửa đùa nửa thật để chạy trốn đói - Cái đói làm thị trở nên chao chát, đanh đá, liều lĩnh, đánh sĩ diện, e thẹn, chất dịu dàng: gợi ý để ăn: “cắm đầu ăn chặp bốn bả bánh đúc chẳng truyện trị gì” - Nhưng người phụ nữ có tư cách: + Trên đường theo Tràng về, vẻ "cong cớn" biến mất, người phụ nữ xấu hổ, ngượng ngừng đầy nữ tính: “ Thị cắp hẳn thúng con, đầu cúi xuống, nón rách tàng nghiêng nghiêng che khuất nửa mặt Thị rón rén, e thẹn” Khi nhận thấy nhìn tị mị người xung quanh, “thị ngượng nghịu, chân bước níu vào chân kia” + Thị mắt mẹ chồng tư khép nép, dám “ngồi mớm mép giường” tâm trạng lo âu, băn khoăn, hồi hộp - Thị tìm thấy đầm ấm gia đình nên hồn toàn thay đổi: trở thành người vợ đảm đang, người dâu ngoan tham gia công việc nhà chồng cách tự nguyện, chăm - Chính chị thắp lên niềm tin hi vọng người kể chuyện Bắc Giang, Thái Nguyên phá kho thóc Nhật chia cho người đói => Góp phần tơ đậm thực nạn đói đặc biệt giá trị nhân đạo tác phẩm(dù hoàn cảnh nào, người phụ nữ khát khao mái ấm gia đình hạnh phúc) c Bà cụ Tứ: - Một bà lão già nua, ốm yếu, lưng khịng tuổi tác - Tâm trạng bà cụ Tứ: + Khi nghe tiếng reo, nhận thấy thái độ vồn vã khác thường con: phấp phỏng, biết có điều bất thường chờ đợi 11 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN + Đến sân nhà, “bà lão đứng sững lại, ngạc nhiên hơn”, đặt hàng loạt câu hỏi: " Quái, lại có người đàn bà nhỉ? … Ai nhỉ?” + Bà lập cập bước vào nhà, ngạc nhiên nghe tiếng người đàn bà xa lạ chào bằng u + Sau lời giãi bày Tràng, bà cúi đầu nín lặng, khơng nói hiểu Trong lòng chất chứa suy nghĩ: “ Bà lão hiểu rồi…vừa ốn vừa xót thương cho số kiếp đứa mình” -> Buồn tủi nghĩ đến thân phận phải lấy vợ nhặt “ Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng …đói khát khơng.” -> Lo đói, vợ chồng có sống qua nạn đói ko + Thương cho người đàn bà khốn khổ đường lấy đến trai mà khơng tính đến nghi lễ cưới: “ Người ta có gặp bước khó khăn đói khổ này, người ta đến lấy Mà có vợ … " + Tủi chưa hồn thành bổn phận người mẹ lo vợ cho trai Mừng cho trai có vợ khơng giấu nỗi lo lắng nghĩ đến tương lai con: “ Thơi bổn phận bà mẹ….chứ biết mà lo cho hết được” + Nén vào lòng tất cả, bà dang tay đón người đàn bà xa lạ làm dâu mình: " Ừ, thơi phải dun, phải số với nhau, u mừng lòng" + Từ tốn dặn nàng dâu mới, bà an ủi động viên, gieo vào lòng dâu niềm tin: " Nhà ta nghèo Vợ chồng chúng mày liệu mà bảo làm ăn Rồi may mà ông giời cho Biết hở con, giàu ba họ, khó ba đời" + Tuy vậy, bà khơng khỏi ngao ngán nghĩ đến ông lão, đứa gái út để xót thương, lo lắng cho cảnh ngộ con: “Vợ chồng chúng lấy nhau, đời chúng liệu có bố mẹ trước không?” + Sáng hôm sau, bà cảm thấy “nhẹ nhỏm, tươi tỉnh khác ngày thường, mặt bủng beo u ám bà rạng rỡ hẳn lên” Cùng với nàng dâu, bà thu dọn, quét tước nhà cửa, ý thức bổn phận trách nhiệm + Bữa cơm đón nàng dâu mới: Bữa cơm ngày đói thật thảm hại “cả nhà ăn ngon lành” Bà tồn nói đến chuyện tương lai, chuyện vui, chuyện làm ăn với dâu : "khi có tiền ta mua lấy đơi gà, ngoảnh ngoảnh lại chả mà có đàn gà cho xem" 12 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN Tìm cách để nhen nhóm niềm tin, niềm hi vọng cho => Bà cụ Tứ: người mẹ nghèo khổ, mực thương con; người phụ nữ Việt Nam nhân hậu, bao dung giàu lòng vị tha; người lạc quan, có niềm tin vào tương lai, hạnh phúc tươi sáng Vài nét nghệ thuật - Cách kể chuyện tự nhiên, lôi cuốn, hấp dẫn - Nghệ thuật tạo tình đầy tính sáng tạo - Dựng cảnh chân thật, gây ấn tượng: cảnh chết đói, cảnh bữa cơm ngày đói,… - Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế bộc lộ tự nhiên, chân thật - Ngôn ngữ nhuần nhị, tự nhiên III Tổng kết -Truyện thể thảm cảnh nhân dân ta nạn đói năm 1945 Đặc biệt thể lịng nhân ái, sức sống kì diệu người bờ vực chết hướng sống khát khao tổ ấm gia đình - Vợ nhặt tạo tình truyện độc đáo, cách kể chuyện hấp dẫn, miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, đối thoại sinh động B LUYỆN ĐÊ ĐÊ Phân tích tình truyện Vợ nhặt Kim Lân, từ nêu lên giá trị thực và giá trị nhân đạo TP Gợi ý trả lời: I Mở bài - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: + Kim Lân nhà văn lòng với “đất”, với “người”, “thuần hậu nguyên thủy” sống nông thôn + Nạn đói năm 1945 vào nhiều trang viết nhà văn, có Vợ nhặt Kim Lân - Vợ nhặt xây dựng tình truyện độc đáo - Qua tình truyện, tác phẩm thể giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc II Thân bài Bối cảnh xây dựng tình truyện - Bối cảnh nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà kết hai triệu người chết - Cái chết hình tác phẩm tạo nên khơng khí ảm đạm, thê lương Những người sống bị chết đe dọa 13 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Tình nhặt vợ nhân vật Tràng ** Tình truyện - Ở Tràng hội tụ nhiều yếu tố khiến nguy “ế” vợ: + Ngoại hình: xấu, thơ + Tính tình: có phần khơng bình thường, ăn nói cộc cằn, thơ lỗ… + Gia cảnh: nhà nghèo, dân ngụ cư, làm thuê nuôi mẹ già + Khi chết cận kề lại “nhặt “ vợ, có vợ theo - Diễn biến tình truyện + Trên đường thị theo Tràng nhà -> người dân xóm ngụ cư ngạc nhiên, Tràng vui mừng, phấn khởi Thị ngượng ngùng, e thẹn… + Về đến nhà: Thị vừa lo lắng vừa tủi cực Bà cụ Tứ ngạc nhiên, lo mừng lẫn lộn, thân Tràng ngạc nhiên, ngỡ ngàng… + Buổi sáng đầu tiên: Tràng “êm lửng lơ người vừa giấc mơ ra”, “ việc có vợ đến hơm cịn ngỡ ngàng khơng phải” Thị dọn dẹp nhà cửa, khơng cịn vẻ chao chát, chỏng lỏn ->một người đàn bà hiền lành mực, biết cảm thông chia sẻ … ** Giá trị thực giá trị nhân đạo - Giá trị thực + Tình cảnh thê thảm người nạn đói Cái đói dồn đuổi người Cái đói bóp méo nhân cách Cái đói khiến cho hạnh phúc thật mỏng manh, tội nghiệp + Vợ nhặt có sức tố cáo mạnh mẽ tội ác bọn thực dân, phát xít - Giá trị nhân đạo: Tình người cao đẹp thể qua cách đối xử với nhân vật + Tràng trân trọng người “vợ nhặt” + Thiên chức, bổn phận làm vợ, làm dâu đánh thức nơi người “vợ nhặt” + Tình yêu thương bà cụ Tứ + Con người hướng đến sống hi vọng, tin tưởng tương lai: III Kết bài - Khẳng định tài nhà văn qua việc XD tình truyện độc đáo, hấp dẫn - Khẳng định giá trị thực giá trị nhân đạo TP ĐÊ Cảm nhận nhân vật thị truyện ngắn “Vợ nhặt” (Kim Lân) Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật thị Thân bài 14 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN * Lai lịch - xuất thân: không: không tên (thị, ả, người đàn bà), không nhà, khơng gia đình, khơng q hương, khơng cải (nghèo đói) * Ngoại hình: Gầy yếu, xanh xao “khn mặt lưỡi cày xám xịt thấy hai mắt”, “áo quần tả tơi tổ đĩa” * Phẩm chất, tính cách: hai mặt đối lập - Trơ trẽn, thiếu lòng tự trọng: + Trong lần gặp Tràng, nghe câu hò vu vơ Tràng “Muốn ăn cơm trắng giò này/Lại mà đẩy xe bò với anh nì” thị cong cớn, vùng dậy, chạy theo Tràng + Lần thứ hai gặp Tràng, thị sưng sỉa, không ý tứ, ngượng ngùng mà “đơi mắt trũng hốy thị tức sáng lên… ngồi sà xuống ăn thật” - Khao khát hạnh phúc - mái ấm gia đình: + Trên đường nhà, trước trêu ghẹo người -> e thẹn, rón + Khi tới nhà, thị ngại ngùng, ngồi mớm vào mép giường, chào hỏi mẹ Tràng lễ phép… + Buổi sáng nhà Tràng: Thị dọn dẹp nhà cửa Khơng cịn vẻ chao chát, chỏng lỏn… Một người đàn bà hiền lành mực, biết cảm thông chia sẻ - Đánh giá chung: + Thị nạn nhân nạn đói, nạn đói đánh thức, nhân phẩm người phụ nữ + Khi sống che chở gia đình, phẩm chất tiêu biểu người phụ nữ Việt bộc lộ: đảm đang, cảm thông, chia sẻ,… * Nghệ thuật: khai thác nhân vật qua cử chỉ, hành động -> tính cách, phẩm chất nhân vật bộc lộ Kết bài: Đánh giá khái quát nhân vật thị (người vợ nhặt) & CHIẾC THUYÊN NGOÀI XA - Nguyễn Minh Châu – A KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tác giả - Nguyễn Minh Châu (1930-1989) coi nhà văn mở đường tinh anh văn học Việt Nam thời kì đổi II Tác phẩm Xuất xứ và vị trí tác phẩm - “Chiếc thuyền xa” viết năm 1983- Tác phẩm nằm xu hướng chung văn học thời kì đổi mới: hướng nội, khai thác sâu sắc số phận cá nhân số phận người sống đời thường * Tóm tắt: 15 HƯỚNG DẪN ƠN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Để xuất lịch nghệ thuật thuyền biển thật ưng ý, trưởng phòng Nguyên đề nghị nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng phải tìm chụp bổ sung cảnh biển buổi sáng có sương mù Kết hợp thăm Đẩu-người bạn chiến đấu năm xưa chánh án án huyện- Phùng đến môt vùng biển miền Trung, nơi anh chiến đấu thời đánh Mĩ Phùng "phục kích buổi sáng mà chưa chụp ảnh Sau gần tuần suy nghĩ, tìm kiếm, anh định chụp cảnh thuyền đánh cá thu lưới vào lúc bình minh Phùng vơ mãn nguyện chụp dược ảnh nghệ thuật tồn bích Nhưng thật bất ngờ, từ thuyền thật đẹp ấy, lại bước xuống đôi vợ chồng nhà chài thô kệch, lão đàn ơng dùng thắt lưng lính nguỵ thẳng tay quật vợ người vợ cam chịu, không răng, không né tránh Phùng chưa kịp xông ngăn cản thằng Phác - họ - lao tới giật thắt lưng, quất vào người cha để bênh mẹ Cặp vợ chồng lại lặng lẽ trở lại thuyền Biết Phùng chứng kiến tàn bạo cha mình, thằng Phác đâm căm ghét anh Ba hôm sau, sương sớm, Phùng lại chứng kiến cảnh người đàn ông đánh vợ, cảnh cô chị gái tước dao găm mà thằng em định dùng làm vũ khí để bảo vệ mẹ Không thể nén chịu thêm nữa, Phùng xông buộc lão phải chấm dứt hành động vũ phu, độc ác bị lão đánh trả để tự vệ Phùng bị thương đưa trạm y tế án huyện để điều trị Người đàn bà mời đến chánh án Đẩu thuyết phục chị ly hôn với người chồng vũ phu, độc ác Nhưng Đẩu lẫn Phùng ngỡ ngàng, ngạc nhiên trước lựa chọn dứt khoát người đàn bà này: kiên không chịu ly hôn Theo chị, người chồng trước niên cục tính hiền lành Chỉ sống quẫn bách nên đánh vợ để giải toả nỗi uất ức, bực dọc Vả lại, gia đình họ có lúc vui vẻ, lúc nhìn đàn ăn no Hai người cố thuyết phục người đàn bà không thay đổi ý kiến Cuối họ hiểu người đàn bà dù có bị đánh đập tàn bạo đến cần có người chồng, cần người đàn ơng sức vóc thuyền để khơi kiếm sống nuôi đàn đông đúc Câu chuyện thương tâm người đàn bà nhà chài khiến Phùng từ ngạc nhiên, ngỡ ngàng đến cảm thơng thấm thía: Khơng thể đơn giản sơ lược nhìn nhận tượng đời Ý nghĩa nhan đề và tình truyện a Ý nghĩa nhan đề: - Biểu tượng cho đời cách nhìn đời bề nhìn bề sâu, tầng ngầm sống - Quan hệ nghệ thuật chân đời b.Hai phát người nghệ sĩ nhiếp ảnh + Thứ nhất: Một cảnh “đắt” trời cho- cảnh tượng tuyệt đẹp mà thiên nhiên, sống ban tặng cho người Đó hình ảnh thuyền lưới vó ẩn biển sớm mờ sương có pha đôi chút màu hồng ánh mặt trời chiếu vào, “từ đường nét đến ánh sáng hài hòa đẹp, vẻ đẹp thực đơn giản toàn bích” 16 HƯỚNG DẪN ƠN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN Với người nghệ sĩ, khung cảnh chứa đựng “chân lí tồn thiện”, làm dấy lên Phùng xúc cảm thẩm mĩ, khiến tâm hồn anh gột rửa, trở nên trẻo, tinh khôi Cái đẹp lọc tâm hồn người + Thứ hai: Một cảnh tượng phi thẩm mĩ: người đàn bà xấu xí, mệt mỏi; gã đàn ông to lớn, dằn, phi nhân tính Gã đàn ơng đánh đập người vợ cách thơ bạo; đứa thương mẹ đánh cha để nhận lấy hai bạt tai bố ->một cảnh tượng hoàn toàn trái ngược, giống trò đùa quái ác sống Phùng “ngơ ngác” khơng tin vào mắt Anh kinh ngạc, sững sờ, chết lặng xấu, ác lại hữu trước mắt, sau đẹp kì diệu =>Qua hai phát người nghệ sĩ, nhà văn muốn phát biểu: Cuộc đời không đơn giản, xi chiều mà ln chứa đựng nhiều nghịch lí Cuộc sống tồn mặt đối lập, mâu thuẫn Chính thế, người, người nghệ sĩ, không nên vội đánh giá người, vật, tượng dáng vẻ bên mà phải phát chất thực sau vẻ c Câu chuyện người đàn bà hàng chài tòa án huyện Đó câu chuyện đời nhiều bí ẩn éo le người đàn bà hàng chài nghèo khổ, lam lũ… - Người đàn bà đáng thương: + Ngồi 40 tuổi, thơ kệch, rỗ mặt, “khn mặt mệt mỏi” Gợi ấn tượng đời nghèo khổ, lam lũ + Bị chồng đánh đập “ba ngày trận nhẹ, năm ngày trận nặng” cam chịu “không kêu tiếng, không chống trả, khơng tìm cách chạy trốn” coi lẽ đương nhiên, sẵn sàng chịu đựng tất - Người đàn bà từ chối lời đề nghị giúp đỡ chánh án Đẩu nghệ sĩ Phùng: van nài “Quý bắt tội được, phạt tù được, đừng bắt bỏ nó” - Người phụ nữ giải thích: + “Các đâu có phải người làm ăn … đâu có hiểu được…”, “… nỗi vất vả người đà bà thuyền khơng có đàn ơng…” Nhận thức sống biển: nghề biển thiếu đàn ông, gã đàn ông chỗ dựa quan trọng đời biển chị + “ đám đàn bà hàng chài thuyền chúng sống cho mình” Tình thương vơ bờ + Cũng có lúc: “Vui lúc ngồi nhìn đàn tơi chúng ăn no…” , “trên thuyền có lúc vợ chồng chúng tơi sống hồ thuận, vui vẻ” Trong đau khổ triền miên, người đàn bà chắt lọc niềm hạnh phúc nhỏ nhoi + “Lão chồng tơi anh trai cục tính hiền lành lắm, không đánh đập tôi” “Giá tơi đẻ đi, húng tơi sắm thuyền rộng hơn…” Cảm thông với người chồng 17 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN => Nhân vật có đối lập vẻ bên tâm hồn bên + Người đàn bà thất học hiểu đời: hiểu thiên chức làm mẹ, hiểu nỗi khốn khổ bế tắc người chồng + Giàu đức hy sinh, giàu lòng vị tha, nhân hậu : chắt chiu hạnh phúc đời thường, nhìn đời cách sâu sắc + Thấp thoáng vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ VN khứ Quan niệm nhà văn: Qua câu chuyện đời người đàn bà hàng chài cách ứng xử nhân vật, nhà văn muốn gửi đến người đọc thông điệp: sống người không đơn giản, người nghệ sĩ khơng thể dễ dãi, giản đơn nhìn nhận vật, tượng đời sống, đừng nhìn đời, người cách đơn giản, phiến diện; phải đánh giá việc, tượng mối quan hệ đa diện, nhiều chiều d Tấm ảnh chọn “bộ lịch năm ấy” + Mỗi lần nhìn kĩ vào ảnh đen trắng, nghệ sĩ Phùng thấy “hiện lên màu hồng hồng ánh sương mai”- chất thơ, vẻ đẹp lãng mạn đời, biểu tượng nghệ thuật + Nếu nhìn lâu hơn, anh thấy “người đàn bà bước khỏi ảnh”- thân lam lũ, khốn khổ, thật đời buộc người có lương tri phải trăn trở => Qua ảnh chọn “bộ lịch năm ấy”, Nguyễn Minh Châu thể suy tư, chiêm nghiệm sâu sắc mối quan hệ nghệ thuật đời: Nghệ thuật chân tách rời, tách li sống Nghệ thuật phải gắn với đời phải đời e Nghệ thuật + Xây dựng tình truyện độc đáo, có ý nghĩa khám phá, phát đời sống; + Nhà văn lựa chọn kể, điểm nhìn thích hợp, làm cho câu chuyện trở nên gần gũi, chân thực có sức thuyết phục; + Ngơn ngữ nhân vật sinh động, phù hợp với tính cách; lời văn giản dị mà sâu sắc, đa nghĩa B LUYỆN ĐÊ Đề 1: Cảm nhận anh (chị) nhân vật người đàn bà hàng chài truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” Nguyễn Minh Châu Mở bài: – Giới thiệu tác giả, tác phẩm – Nêu vấn đề: Đây tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Minh Châu thời kì đổi Tác phẩm thành cơng nhiều phương diện đáng ý nghệ thuật xây dựng nhân vật người đàn bà hàng chài – nhân vật để lại nhiều ấn tượng lòng người đọc Thân bài: * Ngoại hình - Người đàn bà hàng chài có ngoại hình thơ kệch, xấu xí (trạc ngồi bốn mươi, mặt rỗ, …), gợi liên tưởng cho người đọc người đàn bà với đời nhọc nhằn, lam lũ tất người người đàn bà vùng biển 18 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN * Hồn cảnh sống – Người đàn bà vùng biển truyện ngắn lên qua nhìn Phùng – người nghệ sĩ nhiếp ảnh tình cờ chứng kiến bi kịch gia đình chị Chị khơng có tên Tác giả gọi chị “người đàn bà” cách phiếm định (một dụng ý nghệ thuật nhà văn) – Chị người phụ nữ lao động lam lũ làng vạn chài, nhà sống lênh đênh thuyền đánh cá – Một người phụ nữ đau khổ – nạn nhân đáng thương lạc hậu đói nghèo, chị thường xuyên bị chồng đánh đập (ba ngày trận nhẹ, năm ngày trận nặng) => Nhân vật người đàn bà “Chiếc thuyền xa” thân cho mảnh đời tăm tối cực tồn sống quanh ta * Phẩm chất, tính cách – Chị người mẹ thương con: + Chị lo sợ thằng Phác có hành động nơng với bố, chị gởi cho bố ruột ni Khơng muốn nhìn thấy cảnh cha đánh mẹ, chị xin với chồng lần đánh chị lên bờ mà đánh khơng có mặt Đó cách ứng xử nhân + Chị nhẫn nhục chịu đựng địn roi chồng chị nghĩ đến đàn con: “Ông trời sinh người đàn …như đất được!” Hố ra, chị khơng thể bỏ chồng sống thuyền khơng thể thiếu người đàn ông lúc phong ba, bão táp, chị phải nuôi nấng, phải lớn lên,… – Chị người hiểu thấu lẽ đời, học mà tỉnh táo sáng suốt + Cách xưng hơ: q tồ – + Chị từ chối sẵn sàng đánh đổi giá để li hôn Bởi, cho dù vũ phu, chỗ dựa quan trọng người đàn bà hàng chài chị; chị- hạnh phúc lớn đời chị- cần có bố để ni dưỡng chúng Hơn nữa, truyền có lúc vợ chồng hịa thuận, vui vẻ Đó câu chuyện đời bí ẩn éo le người đàn bà hàng chài nghèo khổ, lam lũ => Người phụ nữ bao dung, vị tha, giàu lòng yêu thương đức hi sinh *Nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhà văn có dụng ý tạo nên ấn tượng cho người đọc hình ảnh ngừơi đàn bà bằng ngôn ngữ linh hoạt, sáng tạo kết hợp với thủ pháp đối lập ngoại hình nội tâm, số phận bất hạnh lòng nhân hậu, bao dung, thương tất thứ đời 3.Kết bài: Khái quát vấn đề Đề 2: Anh (chị) làm rõ biến đổi nhận thức nghệ sĩ Phùng và chánh án Đẩu tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” Nguyễn Minh Châu Từ đó, bình luận ngắn gọn thơng điệp sống và nghệ thuật nhà văn tác phẩm Mở bài 19 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN – Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm – Tác phẩm minh chứng tiêu biểu, thể nhận thức mẻ ơng cách nhìn thực Chúng ta thấy rõ điều qua tìm hiểu biến đổi nhận thức hai nhân vật nghệ sĩ Phùng Chánh án Đẩu tác phẩm Thân bài * Giới thiệu chung: Tuy hai nhân vật, hai người khác – người nghệ sĩ, người chánh án tồ án, hành trình biến đổi nhận thức lại giống Đều xuất phát từ mục đích tốt đẹp đầy thiện ý song hai ngạc nhiên, ngỡ ngàng… vỡ nhiều điều mẻ: đời cịn có nhiều góc khuất mà nghệ thuật cần vươn tới; cịn có nhiều trái ngang mà lí thuyết sách chưa soi tỏ * Nghệ sĩ Phùng: – Đứng trước sản phẩm nghệ thuật tuyệt vời hố cơng: + Người nghệ sĩ trở nên “bối rối” “trong trái tim có bóp thắt vào”, tâm hồn người nghệ sĩ rung động cảm xúc thẩm mĩ dấy lên lòng anh + Trong giây lát, người nghệ sĩ “khám phá thấy chân lí tồn thiện, khám phá thấy khoảnh khắc ngần tâm hồn”-> nghệ sĩ Phùng cảm nhận Chân, Thiện, Mĩ đời, thấy tâm hồn gột rửa, trở nên thật trẻo, tinh khôi… – Khi thuyền vào bờ, Phùng chứng kiến ảnh phong cảnh khác, không thơ mộng, khơng hài hồ, mà thực trần trụi, thực thô bạo: + Trước hết hai người với nét thô kệch bước từ thuyền ngư phủ đẹp mơ + Sau đó, cảnh tượng khủng khiếp, tàn nhẫn, tin chấp nhận: người chồng đánh vợ tàn nhẫn… + Thằng Phác thương mẹ đánh lại cha … Bức ảnh biển buổi sớm có sương đẹp cổ hoạ bằng mực tàu, ảnh nhân sinh lại vết nhơ sống, nỗi sỉ nhục nhân loại – Chứng kiến cảnh tượng đó, anh kinh ngạc, sững sờ, chết lặng xấu, ác lại hữu trước mắt, sau đẹp kì diệu Đến lần thứ hai, Phùng khơng thể làm ngơ trước bạo hành ác, - Tận mắt chứng kiến gặp gỡ người đàn bà hàng chài với chánh án Đẩu, nghe lời trải lòng biết câu chuyện đời người đàn bà -> giúp nghệ sĩ Phùng hiểu rõ Đẩu, người đàn bà hàng chài * Chánh án Đẩu: – Trước nghe câu chuyện người đàn bà vùng biển, thái độ anh cương (khuyên người vợ bỏ chồng…) Anh hào hứng, say mê tin tưởng vào giải pháp – Sau nghe lời giãi bày, đầu “vị Bao Cơng phố huyện vùng biển” có “một vừa vỡ ra”, “lúc trơng Đẩu nghiêm nghị 20 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN đầy suy nghĩ”: Anh bảo vệ luật pháp bằng thông hiểu sách trước sống, anh thành kẻ nông nổi, ngây thơ Có lẽ, Đẩu bắt đầu hiểu rằng, muốn người thoát khỏi cảnh man rợ, tăm tối, cực cần phải có giải pháp thiết thực khơng phải thiện chí lí thuyết đẹp đẽ, xa rời thực tiễn * Bình luận ngắn gọn thơng điệp sống nghệ thuật Nguyễn Minh Châu tác phẩm - Khám phá chất sống người góc độ bằng nhìn đa diện, nhiều chiều; nghệ thuật chân khơng thể tách rời, li sống, nghệ thuật đời phải đời, người nghệ sĩ cần phải khám phá vào “tầng sâu” sống người, tơn vinh vẻ đẹp thực cịn tiềm ẩn sau vẻ ngồi xấu xí, thơ kệch; lịng tốt luật pháp phải đặt vào hồn cảnh cụ thể, khơng thể áp dụng với đối tượng… - Đánh giá: thông điệp đắn, sâu sắc sống, nghệ thuật nhà văn ln trăn trở, tìm tịi, đổi tư cách viết c Kết bài Với biến đổi nhận thức hai nhân vật Đẩu Phùng, “Chiếc thuyền xa” lần khẳng định vẻ đẹp văn xuôi Nguyễn minh Châu giai đoạn sau năm 1975: vẻ đẹp tốt từ tình yêu tha thiết người sống, bao hàm khát vọng kiếm tìm, phát hiện, tơn vinh vẻ đẹp người cịn lẫn lấm láp, lam lũ thường ngày, nguy tiềm ẩn xấu, ác,… & SỐ PHẬN CON NGƯỜI (Sô-lô-khốp) Tác giả: - A Sô – lô - khốp (1905 - 1984): nhà văn Nga lỗi lạc, xếp vào hàng nhà văn lớn kỉ XX Tác phẩm: * Hoàn cảnh sáng tác: - Truyện công bố lần đầu báo Sự thật, số ngày 31 – 12 – 1956 – – 1957 - Truyện có ý nghĩa quan trọng phát triển văn học Xô Viết Đây tác phẩm đầu tiên, nhà văn tập trung thể hình tượng người bất hạnh sau chiến tranh, nhìn sống chiến tranh toàn diện, chân thực - Về sau, truyện in tập “Truyện sông Đông” Cảm nhận nhân vật Xô – cô – lốp a Hoàn cảnh và tâm trạng Xô-cô-lốp sau chiến tranh và trước gặp bé Va-ni-a: - Bản thân anh chịu nhiều cay đắng: + Bị thương hai lần, hai năm bị đoạ đày trại tù binh Đức + Sau khỏi cảnh nơ lệ tù binh, Xơ-cơ-lốp biết tin đau đớn: o Vợ hai gái anh bị bom phát xít giết hại, o Đứa trai yêu quí anh bị “một tên thiện xạ Đức” giết chết ngày chiến thắng 21 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: NGƯ VĂN Vì độc lập sống nhân dân, anh chịu đựng mát ghê gớm - Sau chiến tranh: + Anh khơng cịn q, khơng cịn nhà, khơng cịn người thân, phải sống nhờ nhà người đồng đội cũ Sống nỗi đau khổ, thất vọng cô đơn - Anh tìm đến chén rượu để dịu bớt nỗi đau: “Phải nói tơi thật say mê nguy hại ấy!” Bị đẩy vào tình cảnh bế tắc, anh rơi vào nguy nghiện rượu b Cuộc gặp gỡ Xô – cô – lốp và bé Va-ni- a: - Xô – cô – lốp: + Cảm thương cho tình cảnh bé, anh định nhận bé làm nuôi định xuất phát từ tình yêu thương thật + Khi đưa đứa trai nhận nhà, hai vợ chồng người bạn anh vui: “Bà chủ múc súp bắp cải vào đĩa cho nó, đứng nhìn ăn ngấu nghiến mà nước mắt rịng rịng” o Đó tiếng khóc thương cho hoàn cảnh tội nghiệp bé; o Là tiếng khóc thương cho Xơ – – lốp o Là tiếng khóc cảm phục trước lịng tốt Xơ - cơ- lốp o Là tiếng khóc tự thương cho hồn cảnh bà + Xơ – - lốp yêu thương bé Va – ni – a mực: anh ln tận tâm chăm sóc đứa cách vụng đáng yêu Tình thương bộc trực người cha đau khổ hạnh phúc + Có bé Va – ni – a, anh thấy hồi sinh: anh thấy thứ bắt đầu “trở nên êm dịu hơn” Chính lịng nhân giúp anh vượt qua cô đơn - Bé Va – ni – a: + Khi Xô – cô – lốp nhận làm con, Va – ni – a vô sung sướng xúc động: + Cậu vơ vui vẻ, hồn nhiên, gắn bó, quyến luyến chẳng rời người bố: áp sát vào người, ôm chặt lấy cổ, áp chặt má, bố vắng “khóc suốt từ sáng đến tối” Tình cảm họ tình cảm chân thành thắm thiết hai người phải chịu nhiều mát lớn lao chiến tranh - Điểm nhìn tác giả nhân vật Xơ – lơ – cốp hồn tồn trùng khớp nhau: “Cái phải biết kịp thời quay mặt Cái đừng làm tổn thương em bé, đừng em thấy giọt nước mắt đàn ơng hoi nóng bỏng lăn má anh” Cần phải tổ chức sống để trẻ em sung sướng, hạnh phúc; phải chăm sóc cho bao đứa trẻ bất hạnh chiến tranh c Xơ-cơ-lốp vượt lên nỗi đau và cô đơn: -> Sô – lô – khốp nhà văn thực nghiêm khắc, ông không tơ hồng sống khó khăn mà Xơ-cơ-lốp phải vượt qua: - Xe anh quét nhẹ phải bò anh bị tước bằng, bị việc, phải phiêu bạt để kiếm sống 22 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGƯ VĂN - Thể chất anh dần yếu - Nỗi đau ám ảnh anh không dứt Anh gánh chịu nỗi đau khơng bù đắp nỗi, thời gian khơng xoa dịu vết thương lịng Anh cứng cỏi nuốt thầm giọt lệ bé Va – ni – a khơng phỉa khóc => Cái nhìn nhân đạo tác giả Thái độ người kể chuyện: - Truyện xây dựng theo lối truyện lồng truyện, có hai người kể Xơ – cô – lốp tác giả Người kể chuyện phải tn theo cách nói năng, tâm tính, giọng điệu nhân vật Xô – lô – cốp trực tiếp bộc lộ tâm trạng - Người kể chuyện trực tiếp miêu tả bối cảnh thời gian gặp gỡ nhân vật chính, khung cảnh thiên nhiên, chân dung nhân vật, ấn tượng đánh giá nhân vật Tác giả khơng che giấu tình cảm, xúc động trước số phận người - Thái độ người kể bộc lộ đoạn trữ tình ngoại đề cuối truyện: + Trữ tình ngoại đề: giãi bày cảm xúc, ấ tượng nhà văn mơ tả, phơi bày trước bạn đọc khâm phục lịng tin tưởng tính cách Nga báo trước khó khăn trở ngại mà người phải vượt qua đường vươn tới tương lai, hạnh phúc Quan điểm tác giả: “Nghệ sĩ lạnh lùng sáng tạo viết, máu nóng nhà văn phải sôi lên ” => Trước số phận bi thảm, trớ trêu người, tác giả bộc lộ đồng lịng nhân hậu - 23 ... & VỢ NHẶT - Kim Lân A KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tác giả: Kim Lân ( 1 920 -2 0 07) HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 20 19 -2 0 20 MÔN: NGƯ VĂN - Là bút chuyên viết truyện ngắn xuất sắc văn học Việt... bằng, bị việc, phải phiêu bạt để kiếm sống 22 HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 20 19 -2 0 20 MÔN: NGƯ VĂN - Thể chất anh dần yếu - Nỗi đau ám ảnh anh không dứt Anh gánh chịu nỗi đau khơng bù... HƯỚNG DẪN ÔN TÂP KIỂM TRA HKII, NĂM HỌC 20 19 -2 0 20 MÔN: NGƯ VĂN Mị sống với trạng thái gần chết: chi tiết phịng “kín mít,có cửa sổ lỗ vuông bàn tay Lúc trông thấy trăng trắng, sương nắng” - Thái