van DS 7 tuan 11 tiet 22

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá tri gần đúng của căn bậc hai của một số thực không âm.. III.[r]

Tuần: 11 Ngày soạn: 10 – 10 – 2010 Tiết :22 Ngày dạy : 21 – 10 – 2010

Kiểm tra 45 phút I Xác định mục tiêu:

Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình hay khơng, từ điều chỉnh PPDH đề giải pháp thực cho chương

II Lựa chọn chuẩn cần đánh giá: 1 Kiến thức:

- Biết số hữu tỉ số viết dạng với a, b số nguyên b khác

- Nhận biết tương ứng – tập hợp R số thực tập hợp điểm trục số, thứ tự số thực trục số

- Biết khái niệm bậc hai số không âm Sử dụng kí hiệu bậc hai 2 Kĩ năng:

- Biết biểu diễn số hữu tỉ trục số, biểu diễn số hữu tỉ nhiều phân số - Biết so sánh hai số hữu tỉ

- Thực thành thạo phép tính số hữu tỉ

- Giải tập vận dụng quy tắc phép tính Q

- Biết cách viết số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá tri gần bậc hai số thực không âm

III Thiết lập ma trận hai chiều:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Ch ng I l p 7: S h u t S th c.ươ ố ữ ỉ ố ự Mức độ

Chuẩn Biết Hiểu

Vận dụng

thấp Vận dụngcao Tổng

Tên TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ T

L Tập

hợp Q số hữu tỉ

KT:

Biết số hữu tỉ số viết dạng với a, b số nguyên b khác

7

KN:

- Biết biểu diễn số hữu tỉ trục số, biểu diễn số hữu tỉ nhiều phân số nhau;

- Biết so sánh hai số hữu tỉ; - Thực thành thạo phép tính số hữu tỉ; - Giải tập vận

dụng quy tắc phép tính

trong Q 1,5 7,5

2 Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hồn Số vơ tỉ Số thực

KT:

- Nhận biết tương ứng – tập hợp R số thực tập hợp điểm trục số, thứ tự số thực trục số

- Biết khái niệm bậc hai số không âm Sử dụng kí hiệu bậc hai

1

1

4

2,5 KN:

- Biết cách viết số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn vơ hạn tuần hồn

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá tri gần bậc hai số thực không âm

3

1,5

Tổng

1

3

3

1

11 10 IV Thiết kế câu hỏi theo ma trận:

Đề kiểm tra chương I lớp 7

Thời gian: tiết

A. Trắc nghiệm (3đ)

Khoanh tròn vào chữ trước đáp án đúng: Câu 1: Nếu x = 15 x :

A) -15 B) 15 C) câu a b D) Câu 2: Tính : 23.24 =

A) 212 B) 27 C) 47 D) 412

Câu 3: Tính : 36 : 32 =

A) 34 B) 312 C) 13 D) 33

Câu 4: Số 9,5326 làm tròn tới số thập phân thứ là:

A) 9,533 B) 9,6 C) 9,5 D) 10

Câu 6: Khẳng định khẳng định sau?

A) N  Q B) R  Q C) Z  N D) R  Z B Tự luận (7đ)

Câu 1: (1đ) Tìm x biết a)

3 x b) 13 - 4x = 21

Câu 2: (1đ) Tìm hai số x y, biết: a)

2

x y

 x + y = 15 b) x : = y : (-5) x – y = 14 Câu 3: (1đ) Nêu khái niệm kí hiệu số vơ tỉ, số thực?

Câu 4: (2đ) Tính: a)

4 4 b)

2

5 2 c)

3

7 d)

3 : 10 Câu 5: (1đ) So sánh số hữu tỉ:

a) x = -0,5 y =

 b) x =

2

 y =

3 10



V Xây dựng đáp án – biểu điểm:

A Trắc nghiệm (3đ)

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án B B D C D A

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

B Tự luận(7đ) Câu 1(1đ)

Câu 2(1đ) Tìm hai số x y,

biết:

a) Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có:

a) 23 x 13

x 1 23 3

3

x 

x

15

2 3

x y x y

   

 (vì x + y = 15)

 x = = 6 y = =

b) Ta có: x : = y : (-5)

14

2 ( 5) ( 5)

x y x y

   

   (Vì x – y = 14)  x = =

 y = (-5) = -10 Câu (1đ)

Số vô tỉ số viết dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn Kí hiệu: I Số hữu tỉ số vô tỉ gọi chung số thực Kí hiệu: R

Câu (2đ)

a) 3

4 4



   

b)2 5

5 10 10 10 10

 

    

c)3 3.5 15 7.642 14 d)3 9: 10 30

5 105 453 Câu (1đ)

a) x = -0,5 y =



Ta có: -0,5 = -1 =

3



1

3

 

 



Vì -3 < -2 > nên

6

 

 hay -0,5 <

3



b) x =

 y =

3 10



Ta có: 2 20

9 90

 

 



3 27

10 90

 



Vì -20 > -27 90 > nên 20 27

90 90

 

 hay

9 10

Lớp SL % SL % SL % SL % SL % 7A1