- Theo nhà thơ Hữu Thỉnh, bài thơ còn có những suy ngẫm sâu xa về đời người, nhưng đề bài này chỉ yêu cầu tập trung phân tích những đặc điểm về sự biến đổi của thiên nhiên đất trời từ [r]
(1)Ôn thi vào lớp 10 - 2009-2010 Viếng lăng Bác Câu Đoạn văn
Bằng đoạn văn khoảng câu, có câu đơn trần thuật (gạch chân câu đơn trần thuật đó), em giới thiệu thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phơng.
Gỵi ý:
VỊ néi dung, đoạn văn cần có ý sau
- Năm 1976, năm sau đất nớc đợc thống nhất, nhà thơ Viễn Phơng – ngời con miền Nam – thăm miền Bắc, vào viếng lăng Bác Hồ.
- Bài thơ đợc sáng tác dịp in tập “Nh mùa xuân” (1978).
- Bài thơ có giọng điệu tha thiết, trang trọng; nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp gợi cảm; ngơn ngữ bình dị mà đúc
- Bằng cảm xúc chân thành, Viễn Phơng thể đợc thơ lịng thành kính thiêng liêng, niềm xúc động sâu sắc nhà thơ nhân dân Bác. Câu2 Tập làm văn
Phân tích thơ Viếng lăng Bác Viễn Ph“ ” ơng. I/ Tìm hiểu đề * Nội dung:
- Bài thơ thể lịng thành kính Bác Hồ nhà thơ từ Miền Nam Hà Nội thăm viếng lăng Bác.
- Mạch cảm xúc suy nghĩ thơ: thơng tiếc tự hào nhìn thấy lăng; khi đến bên lăng; vào lăng niềm ớc muốn thiết tha đợc hoá thân để đợc gần Bác.
* NghÖ thuËt:
- Âm điệu thiết tha, sâu lắng (giọng điệu), hình ảnh ẩn dụ, từ ngữ gợi cảm. Dàn bµi
I/ Më bµi:
- Nhân dân miền Nam tha thiết mong ngày đất nớc đợc thống để đợc đến MB thăm Bác
Miền Nam mong Bác nỗi mong cha
(Bác ơi! Tố Hữu)
- Bỏc để lại nỗi tiếc thơng vô hạn với dân tộc Sau ngày thống nhất, nhà thơ ra Hà Nội thăm lăng Bác, với cảm xúc dâng trào sáng tác thành công thơ “Viếng lăng Bác”.
II/ Thân bài:
kh th, khổ ý (nội dung) nhng đợc liên kết mạch cảm xúc. Khổ thơ 1: Cảm xúc nhà thơ trớc lăng Bác
+ Nhà thơ tận MN, sau ngày thống thăm lăng bác Sự dồng nén, kết tinh ấy tạo tiếng thơ cô đúc, lắng đọng mà õm vang v Bỏc.
+ Cách xng hô: Con thân mật, gần gũi.
+ ấn tợng ban đầu là hàng tre quanh lăng hàng tre biĨu tỵng cđa ngêi ViƯt Nam
- Hàng tre bát ngát : nhiều tre quanh lăng Bác nh khắp làng quê VN, đâu cũng cã tre.
- “Xanh xanh VN”: mµu xanh hiền dịu, tơi mát nh tâm hồn, tính cách ngêi ViÖt Nam.
- “Đứng thẳng hàng” : nh t dáng vóc vững chãi, tề chỉnh dân tộc Việt nam. K1 – không dừng lại việc tả khung cảnh quanh lăng Bác với hàng tre có thật mà cịn gợi ý nghĩa sâu xa Đến với Bác gặp đợc dân tộc nơi Bác yên nghỉ xanh mát bóng tre làng quê VN.
2 Khổ 2: đến bên lăng – tác giả thể tình cảm kính yêu sâu sắc nhân dân với Bác.
+ Hai cặp câu với hình ảnh thực hình ảnh ẩn dụ Mặt trời qua lăng / Mặt trời lăng đỏ Dòng ngời…/ trng hoa
(2)Ôn thi vào lớp 10 - 2009-2010
- Từ mặt trời tự nhiên liên tởng ví Bác mặt trời – mặt trời cách mạng đem đến ánh sáng cho đời, hạnh phúc cho ngời nói lên vĩ đại, thể hiện tơn kính nhân dân tác giả Bác.
+ Hình ảnh dịng ngời / tràng hoa dâng lên 79 mùa xuân Bác so sánh đẹp, chính xác, lạ thể tình cảm thơng nhớ, kính u gắn bó nhân dân với Bác.
Khỉ 3: c¶m xóc tác giả vào lăng
+ Không gian lăng với yên tĩnh thiêng liêng ánh sáng khiết, dịu nhẹ đợc diễn tả : hình ảnh ẩn dụ thích hợp “vầng trăng sáng dịu hiền” – nâng niu giấc ngủ bình yên ca Bỏc.
- Giấc ngủ bình yên: cảm giác Bác còn, ngủ giấc ngủ ngon sau mét ngµy lµm viƯc.
- GiÊc ngủ có ánh trăng vỗ Trong giấc ngủ vĩnh có ánh trăng làm bạn.
+ Vn biết trời xanh … Trong tim’ : Bác sống với trời đất non sơng, nhng lịng vẫn quặn đau, nõi đau nhức nhối tận tâm can Niềm xúc động thành kính nỗi đau xót nhà thơ đợc biểu chân thành, sâu sắc.
Khổ : Tâm trạng lu luyến không muốn rời. + Nghĩ ngày mai xa Bác lòng bin rịn, lu luyến
+ Mun lm chim, hoa để đợc gần Bác.
+ Muốn làm tre “trung hiếu” để làm tròn bổn phận thực lời dạy “trung với nớc, hiếu với dân”.
NhÞp dån dËp, điệp từ muốn làm nhắc ba lần mở đầu cho câu thể hiện nỗi thiết tha với ớc nguyện nhà thơ.
III/ Kết bài:
- Âm hởng thơ tha thiết sâu lắng với nghệ thuật ẩn dụ làm tăng hiệu qu¶ biĨu c¶m.
- Bài thơ thể lòng nhân dân, tác giả Bác.
SAng thu Câu Đoạn văn
Bằng đoạn văn khoảng câu, ptích cảm nhận tinh tế nhà thơ biến chuyển không gian lúc sang thu khổ thơ:
Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình thu
(Sang thu – Hữu Thỉnh) Về hình thức:
- Trình bày đoạn văn khoảng câu, dùng đoạn diễn dịch, quy nạp tổng hợp – phân tích – tổng hợp
- Đoạn văn diễn đạt mạch lạc, tự nhiên, không mắc lỗi diễn đạt Về nội dung:
(3)Ôn thi vào lớp 10 - 2009-2010
- Trng thái cảm giác mùa thu đến nhà thơ diễn tả qua từ “Bỗng” – “hình như” mở đầu kết thúc khổ thơ, ngạc nhiên thú vị chưa tin hẳn
Câu Tập Làm văn
(1) Những cảm nhận tinh tế, sâu sắc nhà thơ Hữu Thỉnh biến đổi đất trời từ cuối hạ sang đầu thu qua thơ “Sang thu”
(2) Phân tích cảm nhận tinh tế nhà thơ Hứu Thỉnh thời khắc giao mùa cuối hạ sang đầu thu thơ “Sang thu”
I/ Tìm hiểu đề
- Theo nhà thơ Hữu Thỉnh, thơ cịn có suy ngẫm sâu xa đời người, đề yêu cầu tập trung phân tích đặc điểm biến đổi thiên nhiên đất trời từ cuối hạ sang đầu mùa thu qua cảm nhận tinh tế nhà thơ Người viết cần ý điều
- Cần phân tích đặc điểm giao màu thể qua nhiều hình ảnh đặc sắc gợi cảm; số từ ngữ diễn tả trạng thái, cảm giác nhiều giác quan vật tâm hồn
- Bố cục viết nên theo trình tự khổ thơ, ý cách xếp dấu hiệu mùa thu ngày rõ nét nhà thơ
II/ Dàn ý chi tiết A- Mở :
- Đề tài mùa thu thi ca xưa phong phú (ba thơ thu tiếng Nguyễn Khuyến: Thu vịnh, Thu điếu Thu ẩm; Đây mùa thu tới Xuân Diệu,…) Cùng với việc tả mùa thu, cảnh thu, nhà thơ nhiều diễn tả dấu hiệu giao mùa
- “Sang thu” Hữu Thỉnh lại có nét riêng diễn tả yếu tố chuyển giao màu Bài thơ thoáng nhẹ mà tinh tế
B- Thân bài:
1 Những dấu hiệu ban đầu giao mùa
- Mở đầu thơ từ “bỗng” nhà thơ diễn tả giật nhận dấu hiệu từ “gió se” (xúc giác: gió mùa thu nhẹ, khơ lạnh) mang theo hương ổi bắt đầu chín (khứu giác)
- Hương ổi ; Phả vào gió se : cảm nhận thật tinh (vì hương ổi khơng nồng nàn mà nhẹ) ; có bất ngờ có chút khẳng định (phả : toả thành luồng); bàng bạc hương vị quê
- Rồi thị giác : sương đầu thu nên đến chầm chậm, lại diễn tả gợi cảm “chùng chình qua ngõ” cố ý đợi khiến người vơ tình phải để ý
- Tất dấu hiệu nhẹ nên nhà thơ dường khơng dám khẳng định mà thấy “hình thu về” Chính khơng rõ rệt hấp dẫn người
- Ngoài ra, từ “bỗng”, từ “hình như” cịn diễn tả tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng,…
2 Những dấu hiệu mùa thu rõ hơn, cảnh vật tiếp tục cảm nhận nhiều giác quan
(4)Ôn thi vào lớp 10 - 2009-2010 Chim bt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
- Đã hết nước lũ cuồn cuộn nên dịng sơng thong thả trơi (Sơng dềnh dàng người lúc thư thả)
- Trái lại, loài chim di cư bắt đầu vội vã (cái tinh tế chữ bắt đầu)
- Cảm giác giao mùa diễn tả thú vị hình ảnh : có đám mây mùa hạ ; Vắt nửa sang thu – chưa phải hồn tồn thu để có bầu trời thu xanh ngắt tầng cao (Nguyến Khuyến) mà mây cịn tiết hạ, mây khơ, sáng Sự giao mùa hình tượng hố thành dáng nằm duyên dáng vắt nửa sang thu thật tuyệt
3 Tiết thu lấn dần thời tiết hạ
- Nắng cuối hạ nồng, sáng nhạt màu dần ; mưa (mưa lớn, ạt, bất ngờ,…) ; sấm khơng nổ to, khơng xuất đột ngột, có ầm ì xa xa nên hàng đứng tuổi khơng bị giật (cách nhân hố giàu sức liên tưởng thú vị)
- Sự thay đổi nhẹ nhàng khơng gây cảm giác đột ngột, khó chịu diễn tả khéo léo từ mức độ tinh tế :vẫn còn, vơi, bớt
C- Kết bài:
- Bài thơ bé nhỏ xinh xắn chứa đựng nhiều điều thú vị, chữ, dòng phát mẻ Cái tài nhà thơ khiến bạn đọc liên tiếp nhận đấu hiệu chuyển mùa thường có mà ta chẳng cảm nhận thấy Những dấu hiệu lại diễn tả độc đáo