- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ viên chức về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyê[r]
(1)phòng GD &ĐT yên thuỷ
Trờng thcs phó lai CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc
Phú Lai, ngày tháng năm 20
K HOẠCH
Thực vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” năm học 2009 - 2010
Thực Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị, Quy định đạo đức nhà giáo Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm toàn ngành năm học 2009-2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
Thực Nghị quyết số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 Công văn số 374/2008/CĐN ngày 08/09/2008 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam việc phát động vận động “Mỗi thầy, cô giáo tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”
Thực Hướng dẫn số 224/HD-CĐN ngày 10/12/2007 việc hướng dẫn triển khai thực vận động “Mỗi thầy, cô giáo tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo” Cơng đồn giáo dục Hồ Bình
Căn Kế hoạch toµn diƯn năm học 2009 – 2010 trường thcs Phó Lai hun Yªn Thủ;
Thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo tấm gương đạo đức, tự học
sỏng to" Là giáo viên-công đoàn viên công tác Trng thcs Phú Lai
tôi xõy dng Kế hoạch triển khai thực năm học 2009-2010 cụ thể
sau:
I Mục đích ng (Nhận thức cá nhân )
- Làm cho đội ngũ Nhà giáo, cán quản lý giáo dục toàn thể cán viên chức toàn trường nhận thức sâu sắc nội dung ý nghĩa tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo mỗi thầy cô giáo hoạt động giáo dục - đào tạo - Tạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo cán viên chức ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xun tự học nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ sáng tạo hoạt động giáo dục quản lý giáo dục, góp phần đổi mạnh mẽ nghiệp giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố, đại hố đất nước hội nhập quốc tế
II Nội dung vận động
Tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học tính sáng tạo mỡi nhà giáo cán quản lý giáo dục thực theo nội dung sau:
1 Về đạo đức nhà giáo:
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật tinh thần phục vụ nhân dân hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí tiêu cực giáo dục
- Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp, thương yêu học sinh
(2)- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật qui định nghề nghiệp
2 Về việc tự học nhà giáo
- Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chuyên môn, ngoại ngữ tin học để phục vụ cho công tác hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp nhà giáo chuẩn cán quản lý giáo dục theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
- Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học ý chí vươn lên rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ nghệ thuật hoạt động sư phạm
- Về tự học trình để tự hồn thiện đồng thời vừa nêu gương cho người học
3 Về tính sáng tạo nhà giáo
- Sáng tạo nhà giáo đổi mới, tạo hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo
- Tích cực nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học cải tiến đồ dùng dạy học có phù hợp với điều kiện cụ thể dạy, lớp học người học, phù hợp với điều kiện CSVC trường
- Đổi phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào giảng xử lý tốt tình sư phạm Quan tâm phát biết bồi dưỡng hs có khiếu, học giỏi, đồng thời biết phụ đạo hs yếu kém, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục - đào tạo
kÕ ho¹ch thùc hiƯn thĨ nh sau Tháng 11,12/ 2009.
- ViÕt vµ kí cam kết thực vận động
- Tiếp tục học tập nội dung “Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí minh” ,
nội dung quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 04 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
- Tiếp tục thùc hiƯn vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh
thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo nói không với việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”.
- Hưởng ứng phong trµoThi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nội
dung thi đua tập trung vào vấn đề phẩm chất đạo đức nhà giáo; đổi phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng dạy học, tinh thần đồn kết tương trợ lẫn cơng tác quan tâm đến học sinh
- Tiếp tục hoạt động giáo dục, giảng dạy tinh thần sáng tạo đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 hoạt
động thiết thực như: Thi đua Dạy tèt - Học tốt, phong trào văn nghệ, TDTT…
- Thi đua chào mừng ngày hội quốc phòng toàn dân ngày Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12
(3)Tháng 1, /2010
- Tăng cờng thăm lớp, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm đồng nghiệp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
-Tham gia phong tràoThi ua thành viên tổ
- Thùc hiÖn Thi đua chào mừng ngày Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam - Tham dự kì thi giáo viên dạy giỏi cấp
Tháng 3, 4/2010
- Tiếp tục học tập văn cđa Ngµnh
- §ổi phương pháp áp dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy
- Thi đua chào mừng ngày giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước 30/04
Quốc tế lao động 01/05
Tháng 5/2010
-Tham gia phong trµo thi đua chào mừng Ngày sinh nhật Chủ tịch Hồ Chí Minh 19/05/1890 19/05/2010
- Cựng thành viên t chuyên môn tổng kết đánh giá kết thực vận động năm học 2009-2010 rút kinh nghiệm
4 Biện pháp thực hiện
-Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, thi đua hoạt động nhà
trường, phát huy vai tro ca cỏn b giáo viên, T giỏc hng ng phong trào, nâng
cao tinh thần tự học, sáng tạo giảng dạy
-Gắn cụng tỏc thi đua thân với nhiệm vụ giảng dạy đặc biệt l cht lng
giảng dạy môn
-Cùng với thành viên t chuyờn mụn, cỏc đoàn thể nhà trường tiến hành kiểm điểm, đánh giá việc thực nội dung vận động vào cuối đợt thi đua
Ngời lập kế hoạch Lu Tiến đức
phòng GD &ĐT yên thuỷ
(4)Phú Lai, ngày tháng năm 20
Bản cam kết
Kính gửi: Ban giám hiệuTrờng THCS Phú Lai Đồng kính gửi Phòng GD&ĐT Yên Thủy Tên là: Lu Tiến Đức, sinh nm 1978
Hiện công tác Trờng THCS Phú Lai -Yên Thuỷ-Hoà Bình
Thc hin Hng dn số 224/HD-CĐN ngày 10/12/2007 việc hướng dẫn triển khai thực vận động “Mỗi thầy, cô giáo tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo” Cơng đồn giáo dục Hồ Bình
Căn Kế hoạch toµn diƯn năm học 2009-2010 trng thcs Phú Lai huyện Yên Thuỷ
Tôi xin cam kÕt víi BGH trêng THCS Phó Lai vµ Phòng GD &ĐT Yên Thuỷ nội dung sau:
- LËp kÕ ho¹ch thĨ vỊ viƯc thùc hiƯn vận động “mỗi thầy, cô giáo một tấm
gương đạo đức, tự học sỏng tạo” năm học 2009 – 2010 - Gơng mẫu thực nghiêm túc nội dung kế hoạch đề
- Phát động thi đua thành viên tổ việc thực vận động
“mỗi thầy, cô giáo một tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”
- Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra động viên kịp thời ác tổ viên tổ thực tốt phong tr thi đua
- Tích cực tham mưu với BGH, BCH CĐ nhà trường để thực thành công phong
trào thi đua
Kính mong cấp lãnh đạo xem xét tạo điều kiện giúp đỡ thực tốt vận động
T«i xin chân th nh cảm ơn.
Ngời viÕt cam kÕt Lưu Tiến Đức