1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Vật lý lớp 9 Bài 49: Mắt cận và mắt lão

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54 KB

Nội dung

GIÁO ÁN VẬT LÝ BÀI 49 TIẾT 55 TUẦN 29 ngày dạy: 24/03/2012 §49 MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão cách sửa tật mắt 1.2 Kĩ năng: - Biết vận dụng kiến thức quang học để hiểu cách khắc phục tật mắt 1.3 Thái độ: - Cẩn thận, u thích mơn GD ý thức bảo vệ mơi trường Trọng tâm: - Đặc điểm mắt cận, mắt lão cách sửa Chuẩn bị: 3.1/ GV: Chuẩn bị cho nhóm học sinh:  kính cận (TKPK)  kính lão (TKHT) 3.2/ HS: Đọc nghiên cứu “Mắt cận mắt lão” Tiến trình: 4.1/ Ổn định, tổ chức kiểm diện: Kiểm diện HS Kiểm tra vệ sinh lớp 4.2/ KIỂM TRA MIỆNG: ( 10 đ ) a/Hãy so sánh ảnh ảo thấu kính hội tụ ảnh ảo thấu kính phân kì?( 4đ) b/So sánh giống cấu tạo mắt máy ảnh (3đ) Hoàn thành tập (3đ) Trả lời: a/TKPK cho ảnh ảo chiều nhỏ vật (gần thấu kính hơn) - TKHT cho ảnh ảo chiều lớn vật (xa thấu kính vật) b/Thể thuỷ tinh đóng vai trị vật kính máy ảnh Phim máy ảnh đóng vai trị màng lưới mắt 4.3.Bài HOẠT ĐỘNG THẦY- TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tổ chức tình vào HS: Đọc phần vào sách giáo khoa HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu tật cận thị I Mắt cận cách khắc phục Những biểu tật cận thị năm học: 2011 - 2012 GIÁO ÁN VẬT LÝ GV: Yêu cầu học sinh vận dụng vốn hiểu biết có sống hàng ngày để trả lời câu C1 HS: Cá nhân HS trả lời câu C1 HS: Nhóm thảo luận câu trả lời bạn HS: Vận dụng kết câu C kiến thức có điểm cực viễn để làm C2 GV: Lưu ý HS điểm cực viễn GV: Phát kính cận cho nhóm HS: Vận dụng kiến thức nhận dạng TKPK để làm C3 (phần rìa dày phần vật thật cho ảnh ảo nhỏ vật) HS: Cá nhân HS thực câu C4 GV: Vẽ mắt, cho diểm Cv, vẽ AB đặt xa mắt so điểm Cv HS: Trả lời ý câu C4 GV: Vẽ thêm kính cận có F ≡ Cv đặt sát mắt H 49.1 SGK HS: Vẽ ảnh A’B’ AB tạo kính trả lời ý câu C4 HS: Rút kết luận biểu mắt cận loại kính phải đeo để khắc phục tật cận thị HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu tật mắt lão cách khắc phục HS: Tìm hiểu thơng tin SGK đặc điểm mắt lão HS: Phát cho nhóm kính lão HS: Các nhóm thảo luận trả lời câu C5 HS: Thực câu C6 bảng GV: Vẽ mắt, cho điểm Cc, vẽ AB đặt gần mắt so điểm Cc, cho biết tiêu điểm F HS: Trả lời ý câu C6 HS: Vẽ ảnh A’B’ AB tạo kính trả lời ý câu C4 HS: Rút kết luận biểu mắt lão loại kính phải đeo để khắc phục tật mắt lão HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng HS: Thực câu C7 (Sử dụng kính cận cận lão phát) HS: Thực ý câu C8 GDMT: C1: + Khi đọc sách, phải đặt sách gần mắt bình thường + Ngồi lớp nhìn chữ viết bảng thấy mờ + Ngồi lớp, nhìn khơng rõ vật ngồi sân trường C2: Mắt cận khơng nhìn rõ vật xa mắt Điểm Cv mắt cận gần mắt bình thường Cách khắc phục tật cận thị C3: Xem kính có cho ảnh ảo nhỏ vật hay khơng? C4: H 49.1 SGK + Mắt cận khơng nhìn rõ vật AB vật nằm xa mắt điểm Cv mắt + A’B’ phải lên khoảng từ điểm Cc " Cv mắt, tức phải nằm gần mắt so với điểm Cv * Kết luận: Kính cận TKPK Người cận phải đeo kính để nhìn rõ vật xa mắt Kính cận thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm Cv mắt II Mắt lão Những đặc điểm mắt lão ( SGK) Cách khắc phục tật mắt lão C5: Xem kính có khả cho ảnh ảo lớn vật cho ành thật hay không? C6: Vẽ H 49.2 SGK + Mắt lão khơng nhìn rõi vật AB vật nằm gần mắt điểm Cc mắt + A’B’ phải lên xa mắt điểm C c mắt Với kính lão u cầu thực * Kết luận: Kính lão TKHT Mắt lão phải đeo kính để nhìn rõ vật gần mắt III Vận dụng C7: HS thực C8: Bằng cách nhìn vào dịng chữ để sát mắt Đo khoảng cách từ mắt đến chữ - HS thực - Bài 49.1 D năm học: 2011 - 2012 GIÁO ÁN VẬT LÝ - Những nguyên nhân gây cận thị do: Ơ nhiễm mơi trường, có thói quen làm việc thiếu ánh sáng khơng khoa học - Những người cận thị mắt phải điều tiết liên tục nên thường bị tăng nhãn áp, chóng mặt, đau đầu, ảnh gưởng đến lao đoongj tham gia giao thông - Biện pháp bảo vệ mắt: + Để giảm nguy mắc tật mắt, người giữ gìn mơi trường lành, khơng có nhiễm có thói quen làm việc khoa học + Người bị cận thị không nên điều khiển phương tiện giao vào buổi tối, Trời mưa với tốc độ cao + cần có biện pháp bảo vệ mắt tập luyện tránh nguy để mắt bị tật bị nặng Thông thường người bị cận thị 25 tuổi thủy tinh thể ổn địng ( tật khơng nặng hơn) è GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP: cấu tạo mắt, điểm cực cận cực viễn mắt tảng cho công việc ngành y tế để chữa bệnh mắt 4.4/ Câu hỏi tập củng cố: (Củng cố luyện tập hoạt động 4) 4.5/ Hướng dẫn HS tự học Đối với tiết học hôm nay:  Học thuộc ghi nhớ xem lại SGK  Làm tập từ 49.2 " 49.4 SBT  Đọc phần “có thể em chưa biết” Đối với học tiếp theo: Đọc nghiên cứu trước “Kính lúp” + Đặc điểm kính lúp + Kính lúp dùng để làm gì? + Số bội giác kính lúp  Chuẩn bị: xác kiến, lá, bảng thị lực / 129 SGK Rút kinh nghiệm: năm học: 2011 - 2012 GIÁO ÁN VẬT LÝ năm học: 2011 - 2012 ... lớn vật cho ành thật hay không? C6: Vẽ H 49. 2 SGK + Mắt lão khơng nhìn rõi vật AB vật nằm gần mắt điểm Cc mắt + A’B’ phải lên xa mắt điểm C c mắt Với kính lão yêu cầu thực * Kết luận: Kính lão. .. nhỏ vật hay không? C4: H 49. 1 SGK + Mắt cận khơng nhìn rõ vật AB vật nằm xa mắt điểm Cv mắt + A’B’ phải lên khoảng từ điểm Cc " Cv mắt, tức phải nằm gần mắt so với điểm Cv * Kết luận: Kính cận. .. cận TKPK Người cận phải đeo kính để nhìn rõ vật xa mắt Kính cận thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm Cv mắt II Mắt lão Những đặc điểm mắt lão ( SGK) Cách khắc phục tật mắt lão C5: Xem kính

Ngày đăng: 02/05/2021, 19:19

w