Đang tải... (xem toàn văn)
Trả lời: Bao gồm sự phát sinh đột biến, sự phát tán đột biến qua giao phối, sự chọn lọc các đột biến có lợi, cách ly sinh sản với quần thể gốc, hình thành loài mới.. Dưới tác dụng của [r]
(1)Trang |
89 CÂU HỎI TỰ LUẬN ƠN THI CHƯƠNG TIẾN HĨA SINH HỌC 12 CÓ ĐÁP ÁN
Câu 417 Theo học thuyết Đác-Uyn, loại biến dị có vai trị tiến hóa? Trả lời: Biến dị cá thể
Câu 418 Tồn học thuyết tiến hóa Đác-Uyn là:
Trả lời: chưa giải thích nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Câu 419 Nhân tố tiến hóa có tính định hướng?
Trả lời: Chọn lọc tự nhiên
Câu 420 Điều hình thành lồi theo quan niệm sinh học đại?
Trả lời: Lồi hình thành phân ly tính trạng từ lồi ban đầu tác động chọn lọc tự nhiên
Câu 421 Một lồi hình thành sau hệ:
Trả lời: nếu có thay đổi số lượng NST để vựợt qua rào cản sinh học
Câu 422 Trong q trình tiến hóa, nhiều lồi hình thành từ lồi tổ tiên ban đầu loài chim họa mi quần đảo Galapagos mà Đác-Uyn quan sát được, là:
Trả lời: sự phân ly tính trạng thích nghi
Câu 423 Hiện tượng có lồi có cấu trúc thể đơn giản tồn song song với loài thể có cấu trúc phức tạp ví dụ chứng minh điều gì?
Trả lời: Thích nghi hướng tiến hóa chủ yếu
Câu 424 Kết trình chọn lọc nhân tạo tạo gì? Trả lời: nịi thứ
Câu 425 Động lực chọn lọc nhân tạo gì?
Trả lời: nhu cầu thị hiếu nhiều mặt người
Câu 426 Các nhân tố chủ yếu làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể do: Trả lời: Quá trình đột biến giao phối
Câu 427 Trong q trình tiến hố, so với đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu vì:
Trả lời: phổ biến hơn, đa dạng hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản cá thể
(2)Trang | Trả lời: đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên
Câu 429 Quan niệm Đác-Uyn hình thành lồi mới:
Trả lời: Lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân ly tính trạng, từ nguồn gốc chung
Câu 430 Tiến hố nhỏ gì?
Trả lời: Bao gồm phát sinh đột biến, phát tán đột biến qua giao phối, chọn lọc đột biến có lợi, cách ly sinh sản với quần thể gốc, hình thành lồi
Câu 431 Dưới tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân li tính trạng, sinh giới tiến hố theo chiều hướng chung nào?
Trả lời: Thích nghi ngày hợp lí, tổ chức thể ngày cao, ngày đa dạng, phong phú
Câu 432 Tồn sau thuyết Đác-Uyn: Trả lời:
- Chưa hiểu rõ chế tác dụng chọn lọc tự nhiên - Chưa hiểu rõ chế phát sinh biến dị
- Chưa hiểu rõ chế di truyền
Câu 433 Các quần thể sinh vật cạn bị phân cách xuất chướng ngại địa lí núi, biển, sơng gọi là:
Trả lời: cách li địa lí
Câu 434 Quan niệm Đác-Uyn thích nghi sinh vật là:
Trả lời:
- thích nghi hợp lí hình thành, đào thải dạng thích nghi - biến dị phát sinh vô hướng
Câu 435 Các cá thể thuộc nhóm, quần thể khác khơng giao phối với đặc điểm quan sinh sản tập tính hoạt động sinh dục khác gọi là:
Trả lời: cách li sinh sản
Câu 426 Nội dung học thuyết tiến hóa Đác-Uyn gồm: Trả lời:
- Tính biến dị sinh vật cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên
(3)Trang |
- Chọn lọc tự nhiên mối tương quan với điều kiện sống giữ lại biến dị có lợi cho sinh vật, đào thải biến dị có hại dẫn đến tính thích nghi nhiều dạng sinh giới Câu 437 Động lực gây phân ly tính trạng điều kiện tự nhiên là:
Trả lời: sự đấu tranh sinh tồn sinh vật vùng phân bố địa lý khác Câu 438 Theo quan niệm Đác-Uyn, lồi hình thành nào?
Trả lời: Khởi đầu phân chia loài cũ thành loài phụ thơng qua q trình phân ly tính trạng áp lực chọn lọc tự nhiên Nhờ có yếu tố cách ly loài phụ biến thành loài
Câu 439 Điểm thành công học thuyết Đác-Uyn là:
Trả lời: Chứng minh toàn sinh giới đa dạng ngày kết q trình tiến hóa từ nguồn gốc chung
Câu 440 Chọn lọc nhân tạo chọn lọc tự nhiên khác điểm nào? Trả lời:
- Khác động lực, CL nhân tạo nhu cầu thị hiếu khác người, CL tự nhiên đấu tranh sinh tồn sinh vật với môi trường sống
- Thời gian: CL nhân tạo bắt đầu người biết chăn nuôi trồng trọt, CL tự nhiên bắt đầu từ sống hình thành
- Kết quả: CL nhân tạo dẫn đến hình thành nịi mới, thứ loài, CL tự nhiên dẫn đến hình thành lồi
Câu 441 Theo Đác-Uyn, nhân tố chủ yếu trình tiến hóa sinh giới là:
Trả lời: Chọn lọc tự nhiên sở tính biến dị di truyền diễn đường phân li tính trạng
Câu 442 Theo Đác-Uyn, q trình chọn lọc tự nhiên có vai trị là:
Trả lời: tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị có hại sinh vật trình đấu tranh sinh tồn
Câu 443 Theo quan niệm đại, cách li địa lí có vai trị là: Trả lời: hạn chế giao phối tự cá thể loài
Câu 444 CLTN diễn qui mô rộng lớn thời gian lịch sử lâu dài dẫn đến tượng: Trả lời: hình thành đơn vị phân loại loài chi, họ bộ, lớp, ngành
(4)Trang | Trả lời:
- phát sinh nhiều biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình chọn lọc
- phát tán đột biến phát sinh làm cho quần thể giao phối trở thành kho dự trữ biến dị phong phú
- trung hịa tính có hại đột biến gen lặn
Câu 446 Vai trị q trình chọn lọc tự nhiên tiến hóa là: Trả lời: nhân tố chính, qui định chiều hướng nhịp điệu tiến hóa Câu 447 Tác giả tác phẩm tiếng “Nguồn gốc loài” (1859) ai? Trả lời: ĐacUyn
Câu 448 Theo quan niệm ĐacUyn, “ biến dị cá thể” hiểu là: Trả lời: biến dị di truyền
Câu 449 Theo ĐacUyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu chọn giống tiến hoá
Trả lời: biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định
Câu 450 Theo ĐacUyn, đối tượng chọn lọc nhân tạo là: Trả lời: quần thể vật nuôi hay trồng
Câu 451 Theo ĐacUyn, nội dung chọn lọc nhân tạo là:
Trả lời: gồm mặt song song: vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích luỹ biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất người
Câu 452 Từ gà rừng, ngày xuất nhiều giống gà khác gà trứng, gà thịt, gà trứng- thịt, gà chọi, gà cảnh Đây kết trình:
Trả lời: phân ly tính trạng CLNT gà
Câu 453 Theo ĐacUyn, thực chất của chọn lọc nhiên là:
Trả lời: sự phân hố khả sống sót cá thể quần thể Câu 454 Động lực chọn lọc tự nhiên là:
Trả lời: sự đấu tranh sinh tồn sinh vật
Câu 455 Theo ĐacUyn, kết chọn lọc tự nhiên là: Trả lời: sự sống sót cá thể thích nghi
(5)Trang | Trả lời: tổ chức thể đơn giản hay phức tạp thích nghi với hoàn cảnh sống tồn
Câu 457 Các quan tương đồng có ý nghĩa tiến hoá là: Trả lời: phản ánh nguồn gốc chung
Câu 458 Các quan tương tự có ý nghĩa tiến hoá là: Trả lời: phản ánh tiến hoá phân li
Câu 459 ĐacUyn giải thích tính thích nghi sinh vật có do
Trả lời: sự đào thải biến dị bất lợi, tích luỹ biến dị có lợi tác dụng CLTN Câu 460 Theo ĐacUyn, loài hình thành qua:
Trả lời: nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ gốc
Câu 461 ĐacUyn giải thích sâu rau có màu xanh rau
Trả lời: chọn lọc tự nhiên giữ lại sâu rau có màu xanh đào thải sâu rau có màu sắc khác
Câu 462 Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ thuộc vào: Trả lời: thời điểm phát sinh đột biến
Câu 463 Nguyên liệu sơ cấp q trình tiến hố là: Trả lời: đột biến gen
Câu 464 Theo quan niệm đại, nguyên liệu chọn lọc tự nhiên là: Trả lời: biến dị di truyền
Câu 465 Theo Lamac, nguyên nhân hình thành đặc điểm thích nghi là:
Trả lời: Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả biến đổi để thích nghi kịp thời khơng có dạng bị đào thải
Câu 466 Hai mặt chọn lọc nhân tạo là:
Trả lời: vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích luỹ biến dị có lợi cho mục tiêu sản xuất
Câu 467 Theo Đacuyn, nguyên nhân tiến hoá là:
Trả lời: chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật Câu 468 Theo Đacuyn chế tiến hoá là:
(6)Trang | Câu 469 Thuyết tiến hoá tổng hợp đời vào:
Trả lời: giữa kỉ XX
Câu 470 Di truyền học trở thành sở vững thuyết tiến hố đại, sao? Trả lời:
- di truyền học làm sáng tỏ chế di truyền biến dị
- di truyền học phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền - di truyền học làm sáng tỏ nguyên nhân chế phát sinh biến dị
Câu 471 Tiến hố nhỏ là:
Trả lời: q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể kết hình thành lồi Câu 472 Q trình tiến hoá nhỏ bao gồm:
Trả lời:
- phát sinh đột biến phát tán đột biến qua giao phối
- phát tán đột biến qua giao phối chọn lọc đột biến có lợi
- chọn lọc đột biến có lợi cách li sinh sản quần thể biến đổi với quần thể gốc Câu 473 Tiến hố lớn gì?
Trả lời:
- Quá trình hình thành nhóm phân loại lồi - Diễn quy mô rộng lớn
- Qua thời gian địa chất dài
Câu 474 Tiến hóa lớn q trình hình thành:
Trả lời: các nhóm phân loại loài, chi, họ, bộ, lớp ngành
Câu 475 Phần lớn đột biến tự nhiên có hại cho thể vì:
Trả lời: chúng phá vỡ mối quan hệ hài hoà kiểu gen, nội thể, thể với mơi trường, hình thành qua chọn lọc tự nhiên lâu đời
Câu 476 Giá trị thích nghi thể đột biến thay đổi khi: Trả lời: môi trường tổ hợp gen
Câu 477 Vai trò di nhập gen?
(7)Trang | Câu 478 Tiến hóa nhỏ q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành:
Trả lời: loài
Câu 479 Vai trị q trình đột biến tiến hóa nhỏ? Trả lời: Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa
Câu 480 Vai trị chọn lọc tự nhiên tiến hoá?
Trả lời: Chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể
Câu 481 Vai trò trình giao phối?
Trả lời: Tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa
Câu 482 Nhân tố làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định là: Trả lời: quá trình chọn lọc tự nhiên
Câu 483 Nhận định nói vai trị chọn lọc tự nhiên? Trả lời:
- CLTN nhân tố xác định chiều hướng nhịp điệu tích luỹ biến dị
- CLTN nhân tố làm thay đổi tần số alen gen quần thể theo hướng xác định
- CLTN nhân tố tiến hoá
Câu 484 Vai trò đột biến tiến hoá?
Trả lời: Là nguồn nguyên liệu tiến hoá
Câu 485 Đột biến gen xem nguyên liệu chủ yếu tiến hoá vì:
Trả lời: phổ biến đột biến NST, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sức sinh sản sinh vật
Câu 486 Mỗi quần thể ngẫu phối kho dự trữ biến dị vơ phong phú vì: Trả lời: số cặp gen dị hợp quần thể giao phối lớn
Câu 487 Theo quan điểm đại nguyên liệu chọn lọc tự nhiên là: Trả lời: biến dị đột biến biến dị tổ hợp
Câu 488 Thực chất chọn lọc tự nhiên theo quan điểm đại là:
(8)Trang | Câu 489 Kết chọn lọc tự nhiên theo quan điểm đại là:
Trả lời: sự phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi Câu 490 Biến động di truyền tượng:
Trả lời: tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột khác xa với tần số alen quần thể gốc
Câu 491 Quá trình phân li tính trạng thúc đẩy do: Trả lời: các chế cách li
Câu 492 Vai trò chủ yếu chế cách li là:
Trả lời: ngăn ngừa giao phối tự do, củng cố, tăng cường phân hố kiểu gen quần thể bị chia cắt
Câu 493 Dạng cách li sau điều kiện cần thiết để nhóm cá thể phân hố tích luỹ đột biến theo hướng khác dẫn đến sai khác ngày lớn kiểu gen:
Trả lời: cách li địa lý
Câu 494 Các đặc điểm thích nghi mang tính hợp lí tương đối vì: Trả lời:
- chọn lọc tự nhiên đào thải biến dị bất lợi tích luỹ biến dị có lợi cho sinh vật - đặc điểm thích nghi sản phẩn CLTN hoàn cảnh định Khi hoàn cảnh thay đổi, đặc điểm vốn có lợi trở thành bất lợi bị thay đặc điểm khác thích nghi - hồn cảnh sống ổn định đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, CLTN không ngừng tác động nên đặc điểm thích nghi khơng ngừng hồn thiện
Câu 495 Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt lồi giao phối có quan hệ thân thuộc là: Trả lời: tiêu chuẩn di truyền
Câu 496 Mỗi loài giao phối tổ chức tự nhiên, có tính tồn vẹn do: Trả lời: sự cách li di truyền
Câu 497 Đơn vị tổ chức sở loài thiên nhiên là: Trả lời: quần thể
Câu 498 Loài hình thành chủ yếu bằng:
Trả lời: con đường địa lí, đường sinh thái, đường lai xa đa bội hoá
(9)Trang | Trả lời: thực vật động vật di động xa
Câu 500 Hình thành loài đường lai xa đa bội hố phương thức gặp động vật vì:
Trả lời: cơ chế cách li sinh sản lồi phức tạp Ở nhóm có hệ thần kinh phát triển, đa bội hoá thường gây nên rối loạn giới tính
Câu 501 Thể song nhị bội thể có tế bào mang nhiễm sắc thể: Trả lời: (2n1 + 2n2)
Câu 502 Hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá phổ biến ở: Trả lời: thực vật
Câu 503 Đồng quy tính trạng là:
Trả lời: một số nhóm sinh vật có kiểu hình tương tự thuộc nguồn gốc khác nhau, thuộc nhóm phân loại khác
Câu 504 Nguyên nhân tượng đồng quy tính trạng là:
Trả lời: các lồi thuộc nhóm phân loại khác sống điều kiện giống chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự
Câu 505 Q trình tiến hố diễn chủ yếu theo đường: Trả lời: phân li tính trạng
Câu 506 Ngày tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao vì:
(10)Trang | 10
Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia