Thực hành nhằm giúp học sinh nắm vững định dạng kiểu danh sách liệt kê và số thứ tự. Nắm vững việc ngắt trang và đánh số trang văn bản. Rõ các bước chuẩn bị để in và thực hành in văn bản. B. Phương pháp, phương tiện 1. Phương pháp: Giảng lí thuyết trên PowerPoint kết hợp nói lí thuyết đến đâu ví dụ minh hoạ ngay đến đó giúp học sinh hiểu bài rõ hơn. Dành một ít thời gian còn lại để hướng dẫn học sinh thực hành....
SV Trần Hoài Nam-Lớp K56A-Khoa CNTT-ĐHSPHN Giáo án 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC GV hướng dẫn: thầy Trần Dỗn Vinh SV thực : Trần Hồi Nam A Mục đích yêu cầu: Thực hành nhằm giúp học sinh nắm vững định dạng kiểu danh sách liệt kê số thứ tự Nắm vững việc ngắt trang đánh số trang văn Rõ bước chuẩn bị để in thực hành in văn B Phương pháp, phương tiện Phương pháp: Giảng lí thuyết PowerPoint kết hợp nói lí thuyết đến đâu ví dụ minh hoạ đến giúp học sinh hiểu rõ Dành thời gian lại để hướng dẫn học sinh thực hành Phương tiện: Máy chiếu Sách giáo khoa Giáo án: chuẩn bị số: - Danh sách để học sinh phân loại - Một văn tương đối dài để minh hoạ việc đánh số thứ tự trang - Minh hoạ kiểu ngắt trang không mong muốn C Tiến trình lên lớp, nội dung giảng: I Ổn định lớp: Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số Ổn định trật tự lớp SV Trần Hoài Nam-Lớp K56A-Khoa CNTT-ĐHSPHN II TT Nội dung học Nội dung Hoạt động thầy trò Đưa câu hỏi cho học sinh Câu 1: Phân biệt lề trang văn lề đoạn văn Trả lời: … (có thể kết hợp điểm học sinh) _Trong việc soạn thảo văn Đặt vấn đề vào mới: (Trong phần vừa nói vừa phải đơi cần trình bầy văn mở văn chuẩn bị sẵn dạng danh sách, học sinh rõ mục đích văn dài cần đánh số ngày hôm nay) trang, ngắt trang để văn theo ý muốn vừa có nội dung rõ ràng vừa đẹp mắt _ Để làm điều sử dụng chức Word học này: “Bài 17 Một số chức khác” Nội dung mới: Ví dụ :Cho học sinh dễ hiểu: Định dạng kiểu danh sách Phân biệt: Dạng kí hiệu Dạng kí tự Các đặc trưng định Để chép phần - Danh sách liệt kê dạng kí hiệu: văn tới vị trí kí tự bản: Dùng thành phần liệt kê dạng khác: Phông chữ Chọn phần văn Kiểu chữ muốn chép - Danh sách liệt kê kí tự: Dùng Cỡ chữ Chọn Edit Màu sắc =>Copy thành phần liệt kê có Vị trí so với Đưa trỏ văn xếp kí tự dịng tới vị trí cần Kiểm tra cũ: chép SV Trần Hoài Nam-Lớp K56A-Khoa CNTT-ĐHSPHN Chọn Edit Có hai cách để định dạng kiểu =>Paste danh sách -Cách1: Lệnh Fomat->Bullets and Numbering… (kí hiệu đánh số) để mở hộp thoại Bullets and Numbering -Cách 2: Sử dụng nút lệnh Bullets Numbering Để bỏ định dạng kiểu danh sách phần văn bản, chọn phần văn nháy nút lệnh tương ứng Chú ý: -Có thể định dạng gõ văn -Cũng định dạng (phơng chữ, kiểu chữ, khoảng cách tới lề trái…) cho kí hiệu định dạng danh sách -Có thể chọn hình ảnh thay cho kí Trong phần nên làm ví dụ hiệu định dạng danh sách máy để học sinh thấy kết giúp học sinh hiểu rõ Yêu cầu học sinh để ý thao tác kết mà giáo viên thực Ngắt trang đánh số trang a) Ngắt trang Ngắt trang thực sau: Đặt trỏ văn vị trí Đưa ví dụ đoạn văn ngắt trang khơng mong muốn: SV Trần Hoài Nam-Lớp K56A-Khoa CNTT-ĐHSPHN c)Bộ mã muốn ngắt trang cho chữ Chọn lệnh Insert -> Việt Một Break… chọn Page kí tự break hộp thoại Break đưa vào máy Nháy chuột vào nút OK để tính qua xác nhận bàn phím, hoạt Có thể thay bước động xử lý viêc nhấn Ctrl+Enter bên máy phần mềm xử lí Trang chữ Việt cài sẵn thực d)Bộ phông chữ Việt Để hiển thị in chữ Việt, cần chữ Việt(gọi phông) tương ứng với mã Hiện nay, Trang với việc dùng Unicode người ta xây dựng số phông chữ hỗ trợ cho chữ Việt Times New Roman Arial, Tahoma… e) Các phần mềm xử lí chữ Việt Trang Hỏi học sinh nhận xét văn Sau học sinh trả lời xong đưa câu trả lời để làm rõ mục đích cơng việc ngắt trang vào nội dung phần ngắt trang b) Đánh số trang Các bước để đánh số trang văn 1) Chọn Insert => Page Number 2) Trong hộp Position hộp thoại PageNumber chọn vị trí - Hỏi học sinh: Vì cần phải đánh số trang cho văn bản? số trang - Trả lời: Vì văn q 3) Hộp Alignment chọn cách dài khó để tìm kiếm lề cho số trang: trái, khơng có số trang dễ giữa, phải thuận tiện cho việc sử dụng 4) Shownumber on first page tra cứu ta nên đánh số trang để hiển thị ( không hiển thị) số trang trang Chú ý Các trang văn đánh số chế độ hiển thị Print Layout (View =>Print Layout…) chế độ SV Trần Hoài Nam-Lớp K56A-Khoa CNTT-ĐHSPHN hiển thị xem trước in File =>Print preview… Khi không muốn đánh số trang thực sau: Vào View =>Header and Footer, chọn phần số trang nhấn phím Delete III IV V Củng cố bài: - Nhắc lại tóm tắt nội dung học : Việc định dạng danh sách, ngắt trang đánh số trang, In văn - Nhắc lại số ý quan trọng Bài tập nhà câu hỏi ôn tập: - Nhắc học sinh nhà xem lại thực hành lại thao tác học nhằm giúp học sinh hiểu - Một số câu hỏi ôn tâp để củng cố kiến thức:: 1) Phân biệt dùng danh sách liệt kê dùng danh sách số thứ tự ? 2) Trong trường hợp cần ngắt trang tay? 3) Để in văn cần điều kiện nào? Nhận xét rút kinh nghiệm giáo viên hướng dẫn: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ... đích văn dài cần đánh số ngày hôm nay) trang, ngắt trang để văn theo ý muốn vừa có nội dung rõ ràng vừa đẹp mắt _ Để làm điều sử dụng chức Word học này: ? ?Bài 17 Một số chức khác? ?? Nội dung mới:... b) Đánh số trang Các bước để đánh số trang văn 1) Chọn Insert => Page Number 2) Trong hộp Position hộp thoại PageNumber chọn vị trí - Hỏi học sinh: Vì cần phải đánh số trang cho văn bản? số trang... Footer, chọn phần số trang nhấn phím Delete III IV V Củng cố bài: - Nhắc lại tóm tắt nội dung học : Việc định dạng danh sách, ngắt trang đánh số trang, In văn - Nhắc lại số ý quan trọng Bài tập nhà