Đang tải... (xem toàn văn)
+Ñeå vieát moät ñoaïn vaên theo kieåu keát baøi môû roäng cho baøi vaên taû caûnh noùi treân , caùc em coù theå nhaéc laïi 1 kæ nieäm cuûa mình veà nôi ñaây hoaëc nhöõng vieäc laøm cuûa[r]
(1)TẬP LÀM VĂN :
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI,KẾT BÀI ) I-Muïc tiêu:
- Nhận biết nêu cách viết kiểu mở bài: MBTT, MBGT(BT1)
- Phaõn bieọt ủửục caựch keỏt baứi: KBMR, KBKMR (BT2); vieỏt đợc ủoaùn mụỷ baứi kieồu giaựn tieỏp, ủoaùn keỏt baứi kieồu mụỷ roọng cho baứi vaờn taỷ caỷnh thieõn nhieõn ụỷ ủũa phửụng (BT3)
II-Đồ dùng dạy – học
-SGK , VBTTV5 , máy chiếu,màn hình
-HS sưu tầm số tranh phong cảnh quê hương III-Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động thấy Hoạt động trị
A-Kiểm tra cũ :
-Gv gọi Hs :Em haừy đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh Thiên nhiên địa phơng mà em viết lại
ở tiết trước
-Em có nhận xét làm bạn? *Ai nhắc lại cho lớp cùng nghe:Bố cục văn miêu tả gồm mấy phần? phần nào?
-Có kiểu mở bài? Kết có những kiểu ?
-Gv nhận xét ,ghi điểm B-Dạy :
*1-Giới thiệu :
Muốn cĩ văn tả cảnh hay , hấp dẫn người đọc,các em cần đặc biệt quan tâm đến phần MB KB.Phần MB gây bất ngờ,tạo ý người đọc,phần kết bài sâu sắc,giàu tình cảm làm cho văn tả cảnh thật ấn tượng sinh động.Hơm trị mình thực hành viết phần MB,KB trong bài văn tả cảnh qua tiết: Luyện tập tả cảnh(Dựng đoạn MB,KB)
Gv nêu mục đích , yêu cầu học :Tiết học ôn lại kiến thức cũ
-Đọc đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên địa phương đựơc viết lại
-HS1:Vy A -Hs 2:An
(đoạn văn viết yêu cầu đề bài,rõ ràng,mạch lạc,có sử dụng từ ngữ hình ảnh hay )
-Hs nêu -Hs nhận xét
-Hs nghe
(2)BT1,2,và thực hành viết MB,KB BT3 2-Hướng dẫn Hs làm tập
Bài tập : (HS h® nhãm 2)
-Gv kích hình tập 1:
-Gọi HS đọc đề ,nêu yêu cầu BT
*Trước làm Bt bạn nhắc lại cho lớp biết :
*Thế mở trực tiếp?
*Cách mở gọi mở gián tiếp ?
*Gv chốt lại
**GV giao nhiệm vụ :Ở nhiệm vụ em sinh hoạt theo cặp thảo luận theo yêu cầu BT,các em thực vào VBT
Thời gian thảo luận : phút
*Đoạn MB trực tiếp ,đoạn MB gián tiếp?Vì em biết điều ?
*Theo em, kiểu Mở tự nhiên,hấp dẫn sinh động ?
*Chốt :Vậy có cách mở bài?đó những cách nào?
-Hs đọc nội dung BT1 -Hs nêu yêu cầu
+Mở trực tiếp : kể vào việc ( văn kể chuyện ) giới thiệu đối tượng tả ( văn miêu tả )
+Mở gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào chuyện ( vào đối tượng ) định kể ( tả )
-Lời giải :
+(a) kiểu mở trực tiếp:Vì giới thiệu đường tả đường Nguyễn Trường Tộ
+ (b) kiểu mở gián tiếp Vì nói đến kỉ niệm tuổi thơ với cảnh vật quê hương :dòng sông,triền đê,rồi giới thiệu đường định tả -Hs nêu : MBTT
-Hs đoc bảng
Bài tập : (HS h® nhãm 4)
-Kích hình gọi Hs đọc đềBT2 *Có cách kết
-Hs đọc đề , nêu yêu cầu :
(3)*Thế kết không mở rộng ?
*Kết mở rộng cách kết nào?
-GV nhận xét ,chốt lên bảng kiểu kết *Nhiệm vụ em Bt :Thảo luận nhóm 4theo yêu cầu BT thời gian phút
*Gv yêu cầu Hs nhận xét
*Trong kiểu kết em thích kiểu kết hơn?Vì vaäy ?
*GV chốt lại:2 kiểu KB hình
+Kết khơng mở rộng : cho biết kết cục , khơng bình luận thêm
+Kết mở rộng : sau cho biết kết cục , có lời bình luận thêm
-Hs nhận xét
-Hs đọc thầm đoạn văn , nêu nhận xét cách kết
-Lời giải :
+Giống : Đều nói tình cảm u q , gắn bó thân thiết bạn Hs đường +Khác : Kết không mở rộng : khẳng định đường rất thân thiết với bạn Hs Kết mở rộng : vừa nói tình cảm u q đường , vừa ca ngợi công ơn cô bác công nhân vệ sinh giữ đường , đồng thời thể ý thức giữ đường đẹp
-KBMR,vì kiểu kết hay , hấp dẫn hơn,ấn tượng Bài tập 3:(HS hđ cá nhân)
-Gv kớch mn hỡnh -Gi HS đọc đề
*BT yêu cầu em làm gì?(Gv gạch chân yêu cầu )
-Em kể cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta mà em biết ?
-Gv cho Hs xem tranh
-Ở địa phương ta có cảnh đẹp nào?
-Hs đọc đề ,nêu yêu cầu
-Vịnh Hạ Long,Bãi biển Sầm Sơn, Sa Pa , Đà Lạt …
(4)-Gv cho Hs xem tranh
*Gv yêu cầu HS:
+Các em nên viết đoạn Mở kết cho văn miêu tả cảnh vật mà em viết phần thân tiết trước
+Khi viết đoạn mở kiểu gián tiếp cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương, em liên hệ đến cảnh đẹp đất nước đến cảnh đẹp cụ thể địa phương
+Để viết đoạn văn theo kiểu kết mở rộng cho văn tả cảnh nói , em nhắc lại kỉ niệm nơi việc làm người để giữ gìn,xây dựng cho phong cảnh thêm đẹp ! *Gv kích hình,4 cảnh thiên nhiên ,HS tự chọn
-Yêu cầu Hs làm vào BT -Gọi số HS đọc
-Yêu cầu Hs nhận xét làm bạn: + Đoạn MB, KB với cách MB gián tiếp, KB mở rộng chưa? dùng từ, đặt câu đã đúng hay chưa? liên hệ với việc làm, tình cảm… chân thực chưa?
+Đoạn văn viết theo yêu cầu đề bài cha?
+Diễn t ntn?
+Cách dùng từ ngữ , hình ảnh (hay cha?) -Gv chấm ,nhận xét số
*Bạn chưa xong ,tiết rèn sau làm tiếp
*Đây số cách MB KB anh chị năm trước , cô mời lớp tham khảo
La La ,Biển Cửa Tùng,Của Việt,Truông rú trằm Trà Lộc ,Khu bảo Tồn Thiên nhiên Đakrông.Đảo Cồn Cỏ…
-Hs viết mở , kết theo yêu cầu
(5)cách viết học tập
-Hs nhận xét
-VD : Em xem nhiều tranh ảnh cảnh đẹp đất nước , đã nghỉ mát bãi biển Nha Trag , vịnh Hạ Long , Đà Lạt. Em lên Sa Pa , vào TP Hồ Chí Minh Đất nước mình nới đâu có cảnh đẹp Dù , em thấy cảnh đẹp gần gũi với em Xã Lộc An quê hương em
-VD : Em yêu quý Thị trấn quê hương em Em mơ ước lớn lên học nghề kiến trúc , trở thành kiến trúc sư , thiết kế những ngơi nhà xinh xắn , những tồ nhà có vườn để Thị trấn của em trở nên xanh , đàng hoàng , to đẹp
3-Củng cố , dặn dò :
-Gọi Hs đọc lại phần ghi nhớ bảng
-Nhận xét tiết học Dặn Hs viết mở , kết chưa đạt nhà viết lại để thầy cô kiểm tra