1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tin học 11 - Tiết 11: Cấu trúc rẽ nhánh

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 80 KB

Nội dung

***Giáo án Tin học 11_Năm hoc 2014_2015*** Ngày soạn: 01/11/2014 Ngày dạy: /11/2014 CẤU TRÚC RẼ NHÁNH Tiết 11 I Mục đích yêu cầu  Kiến thức: + Hiểu nhu cầu rẽ nhánh việc giải toán + Hiểu chế hoạt động câu lệnh rẽ nhánh dang thiếu dạng đủ + Hiểu câu lệnh ghép  Kỹ năng: + Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mơ tả thuật tốn số toán đơn giản + Viết lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, dạng đủ áp dụng để thể thuật toán đơn giản  Thái độ: + Tiếp tục xây dựng lịng u thích giải tốn lập trình máy tính + Rèn luyện phẩm chất người lập trình: cẩn thận, sáng tạo…  Năng lực hướng tới: + Mơ hình hóa tình thực tiễn xảy phụ thuộc vào điều kiện theo cấu trức rẽ nhánh môn tin học + Diễn tả thuật tốn cấu trúc rẽ nhánh ngơn ngữ lập trình II Chuẩn bị  ‘Gv: Giáo án, máy vi tính, máy chiếu  Hs: SGK, SBT có chuẩn bị nội dung học III Lên lớp Ổn định lớp 11a1: 11a2: 11a3: 11a4: 11a11: 11a12: 11a13: Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Thâm nhập tình thực tế liên quan tới rẽ nhánh Hoạt động Gv Hs Gv: Chiếu nội dung toán thực tế: Slide1 Hs: Quan sát toán Gv: Nhắc hs quan sát vào gói cước MI10, MI30, MI50 Gv: Yêu cầu tính tiền cho khách hàng dùng X MB gói cước MI10? Nội dung kiến thức Rẽ nhánh ***Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ***Giáo án Tin học 11_Năm hoc 2014_2015*** Lớp: Thảo luận cách tính tiền cho X MB gói cước MI10 Gv: Phát biểu cách tính tiền ngôn ngữ tự nhiên? Hs: Giơ tay phát biểu Gv: Ghi lại phát biểu hs, nhắc hs không cần phải ghi vào Nếu X 50 số tiền phải trả 10 ngàn cộng thêm tiền phải trả cho số lưu lượng cước vượt khung B1 Nhập X Gv_Hs: Xây dựng thuật toán B2 Nếu X 50 số tiền phải trả 10 ngàn cộng thêm tiền phải trả cho số lưu lượng cước vượt khung Gv: Như xây dựng thuật tốn ngơn ngữ tiếng Việt Bây ta phải viết chương trình cho máy tính thực tính tiền cho khách hàng? Gv: Để giải yêu cầu , hôm học câu lệnh diễn tả mệnh đề Nếu…thì B4 Kết thúc Hoạt động 2: Tìm hiểu câu lệnh If-then dạng thiếu Hoạt động Gv Hs Nội dung kiến thức Gv: Ghi lên bảng Câu lệnh If-then dạng thiếu Hs: Ghi đề mục Cp: If Then ; Hđ: Nếu điều kiện thực câu lệnh Gv: Yêu cầu học sinh chuyển sang câu lệnh Pascal câu lệnh tính tiền cho khách : biểu thức lôgic : câu lệnh Pascal Hs: If X 50 then Writeln (‘ So tien phai tra la ‘, 10000 + 25*(X-50)*1024/50, ‘dong’); Gv: Chiếu chương trình tính tiền cho X MB gói cước MI10 (slide 2) ***Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ***Giáo án Tin học 11_Năm hoc 2014_2015*** Hs: Quan sát chương trình, khơng cần ghi vào Hoạt động 3: Tìm hiểu câu lệnh If-then dạng đủ Hoạt động Gv Hs Gv: Phát tình mới: Chương trình dùng lần để kiểm tra điều kiện X Vậy muốn cần lần để kiểm tra điều kiện X ta có giải tốn không? Nội dung kiến thức Câu lệnh If-then dạng đủ Cp: Hs: Suy nghĩ trả lời If Then Gv: Có thể gợi ý cho Hs: Else ; Nếu điều kiện X 50 nào? Nếu X=0), chúng ***Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ***Giáo án Tin học 11_Năm hoc 2014_2015*** ta thấy thực tế D= phương trình có nghiệm kép X1=X2 (Chỉ cần câu lệnh tính X) Gv: Vậy nên chăng, schúng ta phân biệt trường hợp Delta Gv: Có nghĩa kiểm tra trường hợp Delta Vậy sử dụng câu lệnh If-then dạng đủ có thực không? If_ then lồng nhau: If then Else If then Else ; Hs: Suy nghĩ tìm hướng giải Gv: Gọi hs xung phong Gv: Chúng ta sử dụng cấu trúc If_then lồng Gv: Chiếu đoạn chương trình sửa lại với việc dùng câu lệnh If-then lồng để kiểm tra trường hợp Dellta (Slide 7) Gv: Cho hs đọc sgk phần 4: Một số ví dụ Tra 41 Hs: Đọc Sgk Hoạt động : Củng cố_bài tập nhà Hoạt động Gv Hs Nội dung kiến thức Củng cố: (Chiếu slide 8) Bài tập: (Chiếu slide 9) - Cấu trúc chung cấu trúc rẽ nhánh - Trả lời câu hỏi 1, 2, Sgk tr 50, 51 - Sự thực máy gặp cấu trúc rẽ nhánh If - Viết chương trình phần hoạt động nhóm - Sơ đồ thực cấu trúc rẽ nhánh If - Hoàn thiện chương trình giải phương trình Ax2 + Bx + C = - Viết chương trình tìm giá trị lớn số nguyên a, b, c nhận vào từ bàn phím o0o ***Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ... 9) - Cấu trúc chung cấu trúc rẽ nhánh - Trả lời câu hỏi 1, 2, Sgk tr 50, 51 - Sự thực máy gặp cấu trúc rẽ nhánh If - Viết chương trình phần hoạt động nhóm - Sơ đồ thực cấu trúc rẽ nhánh If - Hồn... Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ** *Giáo án Tin học 11_ Năm hoc 2014_2015*** dương (D>=0) biết phương trình có nghiệm Chúng ta phải thực lệnh - Tính nghiệm X1 - Tính nghiệm X2 - Viết... Tr39 Hs: Đọc Sgk ** *Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Hồng_Trường THPT Quang Trung*** ** *Giáo án Tin học 11_ Năm hoc 2014_2015*** Gv: Chiếu sơ đồ hoạt động dạng rẽ nhánh (Slide4) Gv: Nhắc hs không cần vẽ

Ngày đăng: 02/05/2021, 17:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w