Đang tải... (xem toàn văn)
Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. +Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn. +Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng. -Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG I.Mục tiêu: Học xong này, HS có khả năng: -Hiểu: +Các cơng trình cơng cộng tài sản chung xã hội +Mọi người có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn +Những việc cần làm để giữ gìn cơng trình cơng cộng -Biết tơn trọng, giữ gìn bảo vệ cơng trình cơng cộng II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Phiếu điều tra (theo tập 4) -Mỗi HS có phiếu màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động lớp: Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định : 2.KTBC: -GV nêu yêu cầu kiểm tra: -Một số HS thực yêu cầu +Nêu phần ghi nhớ bài: “Lịch với -HS nhận xét, bổ sung người” +Hãy giải tình sau: Thành bạn nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi trúng người bạn gái ngang qua Các bạn nam nên làm tình đó? 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Giữ gìn cơng trình cơng cộng” b.Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (tình SGK/34) -Các nhóm HS thảo luận Đại diện -GV chia nhóm giao nhiệm vụ thảo luận nhóm trình bày Các nhóm khác trao đổi, cho nhóm HS bổ sung -GV kết luận: Nhà văn hóa xã cơng trình cơng cộng, nơi sinh hoạt văn hóa -HS lắng nghe chung nhân dân, xây dựng nhiều cơng sức, tiền Vì vậy, Thắng cần phải khun Tuấn nên giữ gìn, khơng vẽ bậy lên Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đơi (Bài tập 1- SGK/35) -GV giao cho nhóm HS thảo luận -Các nhóm thảo luận tập -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp Trong tranh (SGK/35), tranh trao đổi, tranh luận vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? -GV kết luận ngắn gọn tranh: Tranh 1: Sai Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai Tranh 4: Đúng Hoạt động 3: Xử lí tình (Bài tập 2- -Các nhóm HS thảo luận Theo nội SGK/36) dung, đại diện nhóm trình bày, bổ -GV u cầu nhóm HS thảo luận, xử lí sung, tranh luận ý kiến trước lớp tình huống: * Nhóm : a Một hơm, chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số sắt nối đường ray bị trộm lấy Nếu em bạn Hưng, em làm đó? Vì sao? * Nhóm : b Trên đường học về, Toàn thấy bạn nhỏ rủ lấy đất đá ném vào biển báo giao thơng ven đường Theo em, Tồn nên -HS lắng nghe làm tình đó? Vì sao? -GV kết luận tình huống: a Cần báo cho người lớn người có trách nhiệm việc (cơng an, nhân viên đường sắt …) b Cần phân tích lợi ích biển báo giao thơng, giúp bạn nhỏ thấy rõ tác hại hành động ném đất đá vào biển báo giao thông khuyên ngăn họ …) 4.Củng cố - Dặn dị -Các nhóm HS điều tra cơng trình cơng cộng địa phương (theo mẫu tập 4SGK/36) có bổ sung thêm cột lợi ích -Cả lớp thực cơng trình cơng cộng -Chuẩn bị tiết sau Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra (Bài tập 4- SGK/36) -GV mời đại diện nhóm HS báo cáo kết -Đại diện nhóm HS báo cáo kết quả điều tra điều tra công trình cơng cộng địa phương -Cả lớp thảo luận báo cáo như: +Làm rõ bổ sung ý kiến thực trạng cơng trình ngun nhân +Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho -GV kết luận việc thực giữ gìn thích hợp cơng trình cơng cộng địa phương Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 3SGK/36) -GV nêu nêu ý kiến tập -HS biểu lộ thái độ theo quy ước hoạt Trong ý kiến sau, ý kiến em cho động 3, tiết 1-bài đúng? -HS trình bày ý kiến a/ Giữ gìn cơng trình cơng cộng bảo vệ lợi ích b/ Chỉ cần giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương c/ Bảo vệ cơng trình cơng cộng trách -HS giải thích nhiệm riêng công an -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn -GV kết luận: +Ý kiến a +Ý kiến b, c sai -HS đọc Kết luận chung : -GV mời 1- HS đọc to phần ghi nhớSGK/35 4.Củng cố - Dặn dị -HS thực việc giữ gìn, bảo vệ cơng trình cơng cộng -Chuẩn bị tiết sau -HS lớp ... khuyên ngăn họ …) 4. Củng cố - Dặn dị -Các nhóm HS điều tra cơng trình cơng cộng địa phương (theo mẫu tập 4SGK/36) có bổ sung thêm cột lợi ích -Cả lớp thực cơng trình cơng cộng -Chuẩn bị tiết sau... tập -HS biểu lộ thái độ theo quy ước hoạt Trong ý kiến sau, ý kiến em cho động 3, tiết 1 -bài đúng? -HS trình bày ý kiến a/ Giữ gìn cơng trình cơng cộng bảo vệ lợi ích b/ Chỉ cần giữ gìn cơng trình. .. sai -HS đọc Kết luận chung : -GV mời 1- HS đọc to phần ghi nhớSGK/35 4. Củng cố - Dặn dị -HS thực việc giữ gìn, bảo vệ cơng trình cơng cộng -Chuẩn bị tiết sau -HS lớp