GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình . - Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phần thưởng cho học sinh khá nhất trong cuộc thi . - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi ”, Điều 28. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh để tổ chức cuộc thi “ Sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất ” 3.Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : 2 Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức lớp Mt : thành lập Ban chấm thi , tổ chức cuộc thi 1- Giáo viên nêu yêu cầu của hội thi và công bố thành phần BGK ( GV , lớp trưởng , lớp phó HT và các tổ trưởng ) - Có 2 vòng thi : + Vòng 1 : Cấp tổ + Vòng 2: Cấp lớp - Tiêu chuẩn chấm thi : + Có đủ đồ dùng ht theo quy định + Sách vở sạch , không dây bẩn , quăn góc , xộc xệch . + Đồ dùng ht không dây bẩn , không xộc xệch , cong queo. 2- Học sinh cả lớp chuẩn bị - Học sinh cả lớp xếp sách vở , đồ dùng ht lên bàn . - Sắp xếp gọn gàng , ngăn nắp . - Cặp sách để dưới hộc bàn . - Các tổ tiến hành chấm và công bố - Tiến hành thi vòng 2 - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chấm điểm và cùng đi đến các tổ để chấm các bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất của các tổ . - Ban giám khảo công bố kết quả - Khen thưởng các tổ , cá nhân đã thắng cuộc . Hoạt động 2 : Mt : Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở đồ dùng ht bền đẹp: - Cho học sinh vừa được thưởng nêu cảm tưởng khi được nhận phần thưởng . - Những em chưa đạt yêu cầu thì cảm thấy như thế nào ? kết quả . Chọn ra 1,2 bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất để thi vòng 2 . - Học sinh đi tham quan những bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất của lớp . - Vui sướng , tự hào vì em có bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp hơn các bạn . - Buồn và cố gắng rèn tính cẩn thận , gọn gàng , ngăn nắp . - Học sinh đọc lại 3 em , đt 1 lần . - Cho học sinh đọc câu ghi nhớ : “ Muốn cho sách vở đẹp lâu Đồ dùng bền đẹp nhớ câu giữ gìn “ * Kết luận chung : Cần giữ gìn sách vở , đồ dùng ht thật cẩn thận để sử dụng được lâu dài , không tốn kém tiền của của Bố mẹ mua sắm , đồng thời giúp cho em thực hiện tốt quyền được học của chính mình . - Học sinh hát bài “Sách bút thân yêu ơi ” 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? Nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về ôn lại bài và thực hiện tốt những điều đã học . - Sửa sang lại sách vở , đồ dùng ht của mình . - Chuẩn bị bài cho tuần sau : Gia đình em . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - - . GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I . MỤC TIÊU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của. được học của mình . - Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phần thưởng cho học sinh khá nhất trong cuộc thi . - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi. ra 1, 2 bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất để thi vòng 2 . - Học sinh đi tham quan những bộ sách vở , đồ dùng ht đẹp nhất của lớp . - Vui sướng , tự hào vì em có bộ sách vở , đồ