DANH MỤC BÀI TẬP VÀ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

DANH MỤC BÀI TẬP VÀ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Dành cho K43 I. BÀI TẬP CÁ NHÂN TUẦN Thời gian làm bài 50 phút, mỗi đề bài gồm 2 trong số các câu hỏi dưới đây. Sinh viên làm bài tập tại lớp, trong giờ thảo luận tuần 11. Sinh viên không được sử dụng tài liệu để làm bài. 1. Phân tích định nghĩa nhà nước. 2. Phân tích các đặc trưng của nhà nước. 3. Phân biệt nhà nước với tổ chức xã hội khác. 4. Trình bày sự hiểu biết của anh (chị) về nhà nước “của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân”. 5. Phân tích khái niệm chức năng của nhà nước. Phân loại chức năng của nhà nước. Trình bày hình thức và phương pháp thực hiện chức năng của nhà nước. 6. Phân tích khái niệm bộ máy nhà nước. 7. Phân tích khái niệm cơ quan nhà nước, phân loại cơ quan nhà nước, cho ví dụ. 8. Phân tích nguyên tắc phân quyền trong tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước. 9. Phân tích nguyên tắc bộ máy nhà nước được tổ chức và hoạt động theo Hiến pháp và pháp luật. 10. Phân tích khái niệm hình thức chính thể. Trình bày các dạng chính thể cơ bản, cho ví dụ. 11. Phân tích khái niệm hình thức cấu trúc nhà nước. Trình bày các dạng cấu trúc nhà nước cơ bản, cho ví dụ. 12. Phân biệt nhà nước đơn nhất với nhà nước liên bang, cho ví dụ. 13. Phân tích khái niệm chế độ chính trị của nhà nước. Trình bày các dạng chế độ chính trị, cho ví dụ. 14. Xác định hình thức của Nhà nước Việt Nam hiện nay và giải thích tại sao xác định như vậy. 15. Phân tích vai trò của Đảng cộng sản Việt Nam đối với Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay. 16. Phân tích đặc trưng của nhà nước pháp quyền: “Nhà nước pháp quyền được tổ chức và hoạt động trên cơ sở chủ quyền nhân dân”. 17. Phân tích đặc trưng của nhà nước pháp quyền: “Nhà nước pháp quyền thừa nhận, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ các quyền con người, quyền công dân”. 18. Phân tích định nghĩa pháp luật. 19. Phân tích các đặc trưng của pháp luật. 20. Phân biệt pháp luật với các công cụ khác để điều chỉnh quan hệ xã hội. 21. Phân tích khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội. 22. Phân tích vị trí, vai trò của pháp luật trong hệ thống công cụ điều chỉnh xã hội. 23. So sánh pháp luật với đạo đức. 24. Phân tích mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức. 25. So sánh pháp luật với tập quán. 26. Phân tích mối quan hệ giữa pháp luật và tập quán. 27. Phân tích vai trò của pháp luật trong tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước. 28. Phân tích vai trò của pháp luật trong việc kiểm soát quyền lực nhà nước. 29. Phân tích vai trò của pháp luật trong việc điều chỉnh quan hệ xã hội. 30. Phân tích vai trò của pháp luật trong việc bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. 31. Phân tích vai trò của pháp luật trong việc bảo đảm, bảo vệ quyền con người. 32. Phân tích vai trò của pháp luật trong việc bảo đảm dân chủ, bình đẳng, công bằng trong xã hội. 33. Phân tích khái niệm nguồn của pháp luật, trình bày khái quát các loại nguồn cơ bản của pháp luật. 34. Phân tích khái niệm văn bản qui phạm pháp luật, cho ví dụ về 1 văn bản luật và 1 văn bản dưới luật ở Việt Nam. 35. Phân tích những ưu điểm, hạn chế của văn bản qui phạm pháp luật so với các nguồn khác của pháp luật. 36. Phân tích khái niệm tập quán pháp, cho 3 ví dụ về tập quán pháp ở Việt Nam hiện nay. 37. Phân tích khái niệm tiền lệ pháp (án lệ), cho một ví dụ về án lệ tạo ra qui phạm pháp luật và một ví dụ về án lệ giải thích qui định trong pháp luật thành văn. 38. Phân tích khái niệm qui phạm pháp luật, cho ví dụ. 39. Phân tích cơ cấu của qui phạm pháp luật, cho ví dụ về từng bộ phận của qui phạm pháp luật. 40. Phân tích khái niệm hệ thống pháp luật. II. BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ (Sinh viên làm bài tập ở nhà, nộp bài tập vào giờ thảo luận tuần 13). Lưu ý: bài làm trên giấy A4, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, dãn dòng Multiple 1,3; bài làm từ 57 trang, đóng thành quyển, không đóng giấy bóng kính. Bài 1: Thông qua bài viết: “Tư duy về nhà nước và pháp luật trong thời đại ngày nay” của tác giả Đào Trí Úc (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, số 72017), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Cho biết quan điểm của tác giả bài viết về chức năng nhà nước, về pháp luật có điểm gì giống và khác so với những tri thức về chức năng nhà nước, về pháp luật mà em đã được học trong môn học Lý luận chung về nhà nước và pháp luật. 3. (2 điểm) Cho biết những suy nghĩ của em về “Chính phủ kiến tạo” ở Việt Nam hiện nay. Bài 2: Thông qua bài viết: “Góp phần nhận thức về quyền lực nhà nước” của tác giả Nguyễn Minh Đoan (Tạp chí Luật học, số 12001), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong cách hiểu về quyền lực nhà nước giữa tác giả bài viết trên và tác giả Nguyễn Văn Năm trong bài viết “Quyền lực nhà nước và việc sửa đổi bổ sung một số điều của Hiến pháp năm 1992” (Tạp chí Luật học, số 42001). 3. (2 điểm) Trình bày quan điểm của cá nhân em về nội dung qui định tại khoản 2, Điều 2 Hiến pháp Việt Nam năm 2013: “Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức”. Bài 3: Thông qua bài viết: “Bàn về tính thống nhất của quyền lực nhà nước và sự phân công, phối hợp trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp và tư pháp” của tác giả Lê Minh Tâm (Tạp chí Luật học, số 52003), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong cách hiểu về tính thống nhất của quyền lực nhà nước; sự phân công, phối hợp trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp giữa tác giả bài viết trên với tác giả Nguyễn Minh Đoan trong bài viết: “Nguyên tắc quyền lực nhà nước là thống nhất có sự phân công, phối hợp giữa các cơ quan trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp và tư pháp” (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, số 52007). 3. (2 điểm) Trình bày quan điểm của cá nhân em về nội dung qui định tại khoản 3, Điều 2 Hiến pháp Việt Nam năm 2013: “Quyền lực nhà nước là thống nhất có sự phân công, phối hợp, kiểm soát giữa các cơ quan nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp”. Bài 4: Thông qua bài viết:“Góp phần đổi mới nhận thức về chức năng của nhà nước” của tác giả Lê Thu Hằng (Tạp chí Luật học, số 12002), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong cách hiểu về chức năng của nhà nước giữa tác giả bài viết trên với tác giả Nguyễn Thị Hồi trong bài viết: “Về vai trò và chức năng của nhà nước” (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, số 112004). 3. (2 điểm) Trình bày quan điểm của cá nhân em về chức năng của các nhà nước hiện đại. Bài 5: Thông qua bài viết: “Chức năng của nhà nước trước tác động của xu thế toàn cầu hóa” của tác giả Nguyễn Đình An (Tạp chí Triết học (10), 2013), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong quan điểm về một số chức năng của nhà nước giữa tác giả bài viết trên với tác giả Nguyễn Minh Phong trong bài viết:“Thế giới đang biến đổi và tư duy mới về ‘bàn tay nhà nước’” (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 2, 3 (139, 140) tháng 12009). 3. (2 điểm) Cho biết quan điểm của cá nhân em về việc thực hiện chức năng kinh tế của Nhà nước Việt Nam hiện nay. Bài 6: Thông qua bài viết: “Quan niệm về pháp luật, một vài suy nghĩ” của tác giả Hoàng Thị Kim Quế (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, số 62006), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Cho biết quan điểm về pháp luật của tác giả bài viết có điểm gì giống và khác so với cách hiểu về pháp luật mà em đã được học trong môn học Lý luận chung về nhà nước và pháp luật. 3. (2 điểm) Cho biết các yêu cầu, đòi hỏi của cá nhân em đối với pháp luật Việt Nam hiện nay. Bài 7: Thông qua bài viết:“Một số suy nghĩ về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức trong hệ thống điều chỉnh xã hội” của tác giả Hoàng Thị Kim Quế (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật số 71999), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong quan điểm về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức của tác giả bài viết trên với tác giả Nguyễn Văn Năm trong bài viết: “Nhận thức về mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức” (Tạp chí Luật học, số 42006). 3. (2 điểm) Nhận xét về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức ở Việt Nam hiện nay. Bài 8: Thông qua bài viết: “Tập tục và pháp luật” của tác giả Nguyễn Minh Đoan (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 122003), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Chỉ ra sự giống và khác nhau trong quan điểm về mối quan hệ giữa pháp luật và tập quán của tác giả bài viết trên với tác giả Lê Vương Long trong bài viết: “Pháp luật và tập quán trong điều chỉnh quan hệ xã hội” (Tạp chí Luật học, số 22001). 3. (2 điểm) Nhận xét về mối quan hệ giữa pháp luật và tập quán ở Việt Nam hiện nay. Bài 9: Thông qua các bài viết: “Về khái niệm nguồn của pháp luật” (Tạp chí Luật học, số 22008); “Các loại nguồn của pháp luật Việt Nam hiện nay” của tác giả Nguyễn Thị Hồi (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 12 (128) tháng 82008), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết “Về khái niệm nguồn của pháp luật” trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Cho biết quan điểm về nguồn của pháp luật của tác giả bài viết có điểm gì giống và khác so với cách hiểu về nguồn của pháp luật mà em đã được học trong môn học Lý luận chung về nhà nước và pháp luật. 3. (2 điểm) Cho biết vị trí, vai trò của từng loại nguồn của pháp luật Việt Nam hiện nay. Bài 10: Thông qua bài viết: “Nhận thức và áp dụng án lệ Nhìn từ phán quyết Bosman và gợi mở cho Việt Nam” của tác giả Phạm Vĩnh Hà (Tạp chí Nhà nước và Pháp luật, số 52017), em hãy: 1. (5 điểm) Tóm tắt nội dung bài viết trong khoảng 1200 từ (không quá 3 trang A4). 2. (3 điểm) Cho biết quan điểm của tác giả bài viết về án lệ có điểm gì giống và khác so với những tri thức về án lệ mà em đã được học trong môn học Lý luận chung về nhà nước và pháp luật. 3. (2 điểm) Cho biết quan điểm của cá nhân em về án lệ ở Việt Nam theo quy định tại Nghị quyết số 032015NQHĐTP của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao, ban hành ngày 28102015.

DANH MỤC BÀI TẬP VÀ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Dành cho K43 I BÀI TẬP CÁ NHÂN TUẦN - Thời gian làm 50 phút, đề gồm số câu hỏi - Sinh viên làm tập lớp, thảo luận tuần 11 - Sinh viên không sử dụng tài liệu để làm Phân tích định nghĩa nhà nước Phân tích đặc trưng nhà nước Phân biệt nhà nước với tổ chức xã hội khác Trình bày hiểu biết anh (chị) nhà nước “của nhân dân, nhân dân, nhân dân” Phân tích khái niệm chức nhà nước Phân loại chức nhà nước Trình bày hình thức phương pháp thực chức nhà nước Phân tích khái niệm máy nhà nước Phân tích khái niệm quan nhà nước, phân loại quan nhà nước, cho ví dụ Phân tích nguyên tắc phân quyền tổ chức hoạt động máy nhà nước Phân tích nguyên tắc máy nhà nước tổ chức hoạt động theo Hiến pháp pháp luật 10 Phân tích khái niệm hình thức thể Trình bày dạng thể bản, cho ví dụ 11 Phân tích khái niệm hình thức cấu trúc nhà nước Trình bày dạng cấu trúc nhà nước bản, cho ví dụ 12 Phân biệt nhà nước đơn với nhà nước liên bang, cho ví dụ 13 Phân tích khái niệm chế độ trị nhà nước Trình bày dạng chế độ trị, cho ví dụ 14 Xác định hình thức Nhà nước Việt Nam giải thích xác định 15 Phân tích vai trị Đảng cộng sản Việt Nam Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hệ thống trị xã hội chủ nghĩa Việt Nam Phân tích đặc trưng nhà nước pháp quyền: “Nhà nước pháp quyền tổ chức hoạt động sở chủ quyền nhân dân” 17 Phân tích đặc trưng nhà nước pháp quyền: “Nhà nước pháp quyền thừa nhận, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ quyền người, quyền cơng dân” 18 Phân tích định nghĩa pháp luật 19 Phân tích đặc trưng pháp luật 20 Phân biệt pháp luật với công cụ khác để điều chỉnh quan hệ xã hội 21 Phân tích khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội 22 Phân tích vị trí, vai trị pháp luật hệ thống công cụ điều chỉnh xã hội 23 So sánh pháp luật với đạo đức 24 Phân tích mối quan hệ pháp luật đạo đức 25 So sánh pháp luật với tập quán 26 Phân tích mối quan hệ pháp luật tập quán 27 Phân tích vai trị pháp luật tổ chức hoạt động máy nhà nước 28 Phân tích vai trị pháp luật việc kiểm sốt quyền lực nhà nước 29 Phân tích vai trị pháp luật việc điều chỉnh quan hệ xã hội 30 Phân tích vai trị pháp luật việc bảo đảm trật tự, an tồn xã hội 31 Phân tích vai trò pháp luật việc bảo đảm, bảo vệ quyền người 32 Phân tích vai trị pháp luật việc bảo đảm dân chủ, bình đẳng, cơng xã hội 33 Phân tích khái niệm nguồn pháp luật, trình bày khái quát loại nguồn pháp luật 34 Phân tích khái niệm văn qui phạm pháp luật, cho ví dụ văn luật văn luật Việt Nam 35 Phân tích ưu điểm, hạn chế văn qui phạm pháp luật so với nguồn khác pháp luật 36 Phân tích khái niệm tập quán pháp, cho ví dụ tập quán pháp Việt Nam 37 Phân tích khái niệm tiền lệ pháp (án lệ), cho ví dụ án lệ tạo qui phạm pháp luật ví dụ án lệ giải thích qui định pháp luật thành văn 38 Phân tích khái niệm qui phạm pháp luật, cho ví dụ 16 Phân tích cấu qui phạm pháp luật, cho ví dụ phận qui phạm pháp luật 40 Phân tích khái niệm hệ thống pháp luật 39 II BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ (Sinh viên làm tập nhà, nộp tập vào thảo luận tuần 13) Lưu ý: làm giấy A4, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, dãn dịng Multiple 1,3; làm từ 5-7 trang, đóng thành quyển, khơng đóng giấy bóng kính Bài 1: Thơng qua viết: “Tư nhà nước pháp luật thời đại ngày nay” tác giả Đào Trí Úc (Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 7/2017), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Cho biết quan điểm tác giả viết chức nhà nước, pháp luật có điểm giống khác so với tri thức chức nhà nước, pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết suy nghĩ em “Chính phủ kiến tạo” Việt Nam Bài 2: Thông qua viết: “Góp phần nhận thức quyền lực nhà nước” tác giả Nguyễn Minh Đoan (Tạp chí Luật học, số 1/2001), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác cách hiểu quyền lực nhà nước tác giả viết tác giả Nguyễn Văn Năm viết “Quyền lực nhà nước việc sửa đổi bổ sung số điều Hiến pháp năm 1992” (Tạp chí Luật học, số 4/2001) (2 điểm) Trình bày quan điểm cá nhân em nội dung qui định khoản 2, Điều Hiến pháp Việt Nam năm 2013: “Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhân dân làm chủ; tất quyền lực nhà nước thuộc Nhân dân mà tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức” Bài 3: Thơng qua viết: “Bàn tính thống quyền lực nhà nước phân công, phối hợp việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp” tác giả Lê Minh Tâm (Tạp chí Luật học, số 5/2003), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác cách hiểu tính thống quyền lực nhà nước; phân công, phối hợp việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp tác giả viết với tác giả Nguyễn Minh Đoan viết: “Nguyên tắc quyền lực nhà nước thống có phân cơng, phối hợp quan việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp” (Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 5/2007) (2 điểm) Trình bày quan điểm cá nhân em nội dung qui định khoản 3, Điều Hiến pháp Việt Nam năm 2013: “Quyền lực nhà nước thống có phân cơng, phối hợp, kiểm sốt quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp” Bài 4: Thông qua viết:“Góp phần đổi nhận thức chức nhà nước” tác giả Lê Thu Hằng (Tạp chí Luật học, số 1/2002), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác cách hiểu chức nhà nước tác giả viết với tác giả Nguyễn Thị Hồi viết: “Về vai trị chức nhà nước” (Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 11/2004) (2 điểm) Trình bày quan điểm cá nhân em chức nhà nước đại Bài 5: Thông qua viết: “Chức nhà nước trước tác động xu tồn cầu hóa” tác giả Nguyễn Đình An (Tạp chí Triết học (10), 2013), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác quan điểm số chức nhà nước tác giả viết với tác giả Nguyễn Minh Phong viết:“Thế giới biến đổi tư ‘bàn tay nhà nước’” (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 2, (139, 140) tháng 1/2009) (2 điểm) Cho biết quan điểm cá nhân em việc thực chức kinh tế Nhà nước Việt Nam Bài 6: Thông qua viết: “Quan niệm pháp luật, vài suy nghĩ” tác giả Hồng Thị Kim Quế (Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 6/2006), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Cho biết quan điểm pháp luật tác giả viết có điểm giống khác so với cách hiểu pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết yêu cầu, đòi hỏi cá nhân em pháp luật Việt Nam Bài 7: Thông qua viết:“Một số suy nghĩ mối quan hệ pháp luật đạo đức hệ thống điều chỉnh xã hội” tác giả Hồng Thị Kim Quế (Tạp chí Nhà nước Pháp luật số 7/1999), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác quan điểm mối quan hệ pháp luật đạo đức tác giả viết với tác giả Nguyễn Văn Năm viết: “Nhận thức mối quan hệ pháp luật với đạo đức” (Tạp chí Luật học, số 4/2006) (2 điểm) Nhận xét mối quan hệ pháp luật đạo đức Việt Nam Bài 8: Thông qua viết: “Tập tục pháp luật” tác giả Nguyễn Minh Đoan (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 12/2003), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác quan điểm mối quan hệ pháp luật tập quán tác giả viết với tác giả Lê Vương Long viết: “Pháp luật tập quán điều chỉnh quan hệ xã hội” (Tạp chí Luật học, số 2/2001) (2 điểm) Nhận xét mối quan hệ pháp luật tập quán Việt Nam Bài 9: Thông qua viết: “Về khái niệm nguồn pháp luật” (Tạp chí Luật học, số 2/2008); “Các loại nguồn pháp luật Việt Nam nay” tác giả Nguyễn Thị Hồi (Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, số 12 (128) tháng 8/2008), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết “Về khái niệm nguồn pháp luật” khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Cho biết quan điểm nguồn pháp luật tác giả viết có điểm giống khác so với cách hiểu nguồn pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết vị trí, vai trị loại nguồn pháp luật Việt Nam Bài 10: Thông qua viết: “Nhận thức áp dụng án lệ - Nhìn từ phán Bosman gợi mở cho Việt Nam” tác giả Phạm Vĩnh Hà (Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 5/2017), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Cho biết quan điểm tác giả viết án lệ có điểm giống khác so với tri thức án lệ mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết quan điểm cá nhân em án lệ Việt Nam theo quy định Nghị số 03/2015/NQ-HĐTP Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao, ban hành ngày 28/10/2015 Bài 11: Thông qua viết: “Bàn cấu quy phạm pháp luật” (Tạp chí Luật học, số 1/2000); “Vấn đề cấu quy phạm pháp luật” (Tạp chí Luật học, số 2/2004) tác giả Nguyễn Quốc Hoàn, em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết “Vấn đề cấu quy phạm pháp luật” khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Chỉ giống khác quan điểm cấu qui phạm pháp luật tác giả viết với tác giả Nguyễn Minh Đoan viết: “Một cách tiếp cận quy phạm pháp luật” (Tạp chí Luật học, số 4/2004) (2 điểm) Nhận xét cấu quy phạm pháp luật trình bày văn quy phạm pháp luật Việt Nam Bài 12: Thông qua viết: “Thống nhận thức khái niệm quan hệ pháp luật” tác giả Lê Vương Long (Tạp chí Luật học, số 4/2006), em hãy: (5 điểm) Tóm tắt nội dung viết khoảng 1200 từ (không trang A4) (3 điểm) Cho biết quan điểm pháp luật tác giả viết có điểm giống khác so với tri thức quan hệ pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Trình bày ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề “quan hệ pháp luật” III CÂU HỎI ÔN TẬP HẾT HỌC PHẦN Phân tích đặc trưng nhà nước Trên sở đó, làm sáng tỏ biểu đặc trưng nhà nước Việt Nam Phân biệt Nhà nước CHXHCNVN với Đảng cộng sản VN Phân tích mục đích, ý nghĩa việc nghiên cứu nguồn gốc nhà nước Vì lại tồn nhiều quan niệm khác nguồn gốc nhà nước? Phân tích quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc nhà nước Phân tích ý nghĩa việc phân chia kiểu nhà nước theo hình thái kinh tế - xã hội Phân loại nhà nước, trình bày khái quát loại nhà nước, cho ví dụ Trình bày khái niệm chất nhà nước Phân tích ý nghĩa vấn đề chất nhà nước Phân tích thống tính xã hội tính giai cấp nhà nước Trình bày ảnh hưởng việc thực chức nhà nước Việt Nam Phân tích yếu tố quy định chất nhà nước 10 Phân tích vai trị xã hội nhà nước CHXHCNVN 11 Trình bày hiểu biết anh/chị nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Theo anh (chị), làm để nhà nước thực nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân 12 Trình bày hiểu biết anh/chị nhà nước dân chủ Theo anh/chị, làm để nhà nước dân chủ thực rộng rãi 13 Trình bày khái niệm chức nhà nước Phân tích ý nghĩa việc xác định thực chức nhà nước giai đoạn 14 Phân tích yếu tố quy định chức nhà nước 15 Phân tích u cầu, địi hỏi chức nhà nước Việt Nam (số lượng chức năng, nội dung chức năng, phương pháp thực chức năng) 16 Phân tích ý nghĩa hoạt động lập pháp, hành pháp, tư pháp việc thực chức nhà nước 17 Phân tích vai trị máy nhà nước việc thực chức năng, nhiệm vụ nhà nước 18 Phân tích mối quan hệ máy nhà nước chức nhà nước nhà nước Việt Nam 19 Phân tích khái niệm quan nhà nước, phân biệt quan nhà nước với phận khác nhà nước 20 Phân tích nội dung, giá trị nguyên tắc đảm bảo chủ quyền nhân dân tổ chức hoạt động máy nhà nước 21 Phân tích nội dung, giá trị nguyên tắc máy nhà nước tổ chức hoạt động theo hiến pháp pháp luật 22 Phân tích nội dung, giá trị nguyên tắc phân quyền tổ chức hoạt động máy nhà nước tư sản 23 Phân tích nguyên tắc đảm bảo lãnh đạo Đảng cộng sản tổ chức hoạt động máy nhà nước XHCN Phân tích nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức hoạt động máy nhà nước XHCN 25 Phân tích giải pháp hồn thiện máy nhà nước Việt Nam 26 Phân biệt nhà nước đơn nhà nước liên bang thơng qua ví dụ cụ thể hai dạng cấu trúc nhà nước 27 Cho biết ý kiến cá nhân anh/chị ưu việt, hạn chế thể quân chủ thể cộng hồ 28 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hình thức nhà nước 29 Phân tích vị trí, vai trị nhà nước hệ thống trị Trình bày ý nghĩa việc xác định vị trí, vai trị nhà nước hệ thống trị 30 Phân tích ưu nhà nước so với tổ chức khác hệ thống trị, liên hệ thực tế Việt Nam 31 Phân tích mối quan hệ nhà nước CHXHCN Việt Nam với Đảng cộng sản Việt Nam Ý nghĩa mối quan hệ tổ chức, quản lý xã hội 32 Phân tích u cầu, địi hỏi pháp luật nhà nước pháp quyền 33 Trình bày quan điểm anh (chị) nhận định: “Việc đề cao pháp luật dẫn đến tình trạng lạm dụng pháp luật” 34 Phân tích yêu cầu, đòi hỏi máy nhà nước nhà nước pháp quyền 35 Phân tích đặc trưng pháp luật, sở đó, làm sáng tỏ biểu đặc trưng pháp luật Việt Nam 36 Phân biệt pháp luật với công cụ khác hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội 37 Phân tích điểm tiến pháp luật tư sản so với pháp luật phong kiến 38 Phân tích điểm tiến pháp luật XHCN so với pháp luật tư sản 39 Phân tích biện pháp giải xung đột pháp luật với đạo đức 40 Phân tích biện pháp giải xung đột pháp luật với tập quán 41 Phân tích ưu pháp luật so với công cụ khác điều chỉnh quan hệ xã hội 42 Phân tích mối quan hệ pháp luật đạo đức nhà nước pháp quyền 43 Vì pháp luật khơng phải cơng cụ để điều chỉnh quan hệ xã hội? 44 Tại cần phải kết hợp pháp luật với công cụ khác điều chỉnh quan hệ xã hội? 45 Phân tích nguyên tắc nội dung kết hợp pháp luật với công cụ khác quản lý xã hội 46 Phân tích khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội 47 Phân tích khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội pháp luật 48 Trình bày khái niệm chất pháp luật Phân tích ý nghĩa vấn đề chất pháp luật 24 Phân tích thống tính xã hội tính giai cấp pháp luật Trình bày ý nghĩa vấn đề xây dựng, tổ chức thực bảo vệ pháp luật nước ta 50 Phân tích tính chủ quan tính khách quan pháp luật Theo anh/chị, làm để ngăn ngừa tượng ý chí xây dựng pháp luật 51 Trình bày hiểu biết anh/chị pháp luật dân chủ Theo anh/chị, làm để pháp luật thực dân chủ 52 Phân tích yếu tố quy định chất, nội dung pháp luật 53 Phân tích luận điểm: “Xã hội ngày thiếu pháp luật” 54 Tại nhà nước phải quản lý xã hội pháp luật? 55 Phân tích khái niệm nguồn pháp luật Cho biết phương thức tạo nguồn pháp luật Việt Nam 56 Phân tích khái niệm văn qui phạm pháp luật, cho ví dụ Trình bày ưu văn quy phạm pháp luật so với loại nguồn khác pháp luật 57 Phân tích khái niệm tập qn pháp Trình bày ưu điểm, hạn chế tập quán pháp Cho ví dụ minh hoạ 58 Phân tích khái niệm tiền lệ pháp Trình bày ưu điểm, hạn chế tiền lệ pháp Cho ví dụ minh hoạ 59 Phân tích khái niệm hiệu lực văn quy phạm pháp luật Trình bày yếu tố ảnh hưởng đến hiệu lực văn quy phạm pháp luật thực tế 60 Phân tích khái niệm qui phạm pháp luật Nêu ý nghĩa việc nghiên cứu qui phạm pháp luật 61 Phân tích cấu qui phạm pháp luật Nêu ý nghĩa phận qui phạm pháp luật 62 Nêu cách trình bày qui phạm pháp luật văn qui phạm pháp luật Qua đó, phân biệt qui phạm pháp luật với điều luật, cho ví dụ 63 Phân tích phận chế tài qui phạm pháp luật Tại thực tế, phận chế tài thường không cố định 64 Phân tích cấu qui phạm pháp luật Việc thể nội dung phận qui phạm pháp luật có ảnh hưởng đến việc thực pháp luật thực tế 65 Phân tích khái niệm hệ thống pháp luật Trình bày ý nghĩa việc nghiên cứu hệ thống pháp luật hoạt động xây dựng pháp luật thực pháp luật 66 Phân tích yếu tố cấu thành hệ thống qui phạm pháp luật Trình bày để phân định ngành luật 67 Phân tích khái niệm hệ thống nguồn pháp luật Trình bày vai trị loại nguồn pháp luật Việt Nam 68 Phân tích tiêu chí để đánh giá mức độ hoàn thiện hệ thống pháp luật 69 Phân tích đặc điểm hệ thống pháp luật Việt Nam Nêu định hướng phát triển hệ thống pháp luật Việt Nam 49 Phân tích khái niệm xây dựng pháp luật Phân biệt xây dựng pháp luật với thực pháp luật 71 Phân tích nguyên tắc dân chủ xây dựng pháp luật Theo anh/chị cần làm để hoạt động xây dựng pháp luật Việt Nam thực dân chủ? 72 Phân tích nguyên tắc khách quan xây dựng pháp luật Trình bày ý nghĩa nguyên tắc xây dựng pháp luật 73 Phân tích khái niệm pháp điển hóa pháp luật Trình bày mục đích, ý nghĩa pháp điển hóa pháp luật 74 Phân tích khái niệm tập hợp hóa pháp luật Trình bày phương pháp, mục đích, ý nghĩa tập hợp hóa pháp luật 75 Phân tích khái niệm quan hệ pháp luật Việc quan hệ xã hội pháp luật điều chỉnh có ý nghĩa vận động phát triển 76 Phân tích khái niệm quan hệ pháp luật, cho ví dụ quan hệ pháp luật cụ thể mà anh/chị tham gia hàng ngày 77 Phân tích khái niệm lực chủ thể quan hệ pháp luật Cho biết yếu tố ảnh hưởng đến việc hạn chế lực chủ thể quan hệ pháp luật quy định thực tiễn thực 78 Phân tích khái niệm lực chủ thể quan hệ pháp luật Việc nhà nước quy định điều kiện lực pháp luật lực hành vi pháp luật chủ thể quan hệ pháp luật dựa sở nào, có ý nghĩa gì? 79 Phân tích yếu tố bảo đảm việc thực quyền, nghĩa vụ pháp lý chủ thể quan hệ pháp luật, cho ví dụ minh hoạ 80 Cho ví dụ quan hệ pháp luật cụ thể xác định chủ thể, khách thể, nội dung quan hệ pháp luật 81 Phân tích khái niệm thực pháp luật Trình bày mục đích, ý nghĩa việc thực pháp luật 82 Phân tích khái niệm thực pháp luật Trình bày yếu tố ảnh hưởng tới việc thực pháp luật Việt Nam 83 Phân tích khái niệm áp dụng pháp luật Trình bày mục đích, ý nghĩa hoạt động áp dụng pháp luật 84 Phân tích khái niệm áp dụng pháp luật Trình bày bảo đảm hoạt động áp dụng pháp luật 85 Phân tích khái niệm áp dụng pháp luật Trình bày biện pháp khắc phục hạn chế (nếu có) hoạt động áp dụng pháp luật Việt Nam 86 Tại phải áp dụng pháp luật tương tự? Phân tích ý nghĩa hoạt động áp dụng pháp luật tương tự đời sống xã hội 87 Phân tích khái niệm giải thích pháp luật Trình bày cần thiết việc giải thích pháp luật 88 Phân biệt vi phạm pháp luật với vi phạm khác xã hội Cho ví dụ 70 10 Cho ví dụ vi phạm pháp luật cụ thể phân tích dấu hiệu vi phạm pháp luật 90 Cho ví dụ vi phạm pháp luật cụ thể phân tích cấu thành vi phạm pháp luật 91 Phân tích khái niệm truy cứu trách nhiệm pháp lý Trình bày mục đích, ý nghĩa hoạt động truy cứu trách nhiệm pháp lý 92 Phân tích u cầu, địi hỏi hoạt động truy cứu trách nhiệm pháp lý 93 Phân tích đánh giá mức độ nguy hiểm cho xã hội vi phạm pháp luật 94 Phân tích ý nghĩa yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật việc truy cứu trách nhiệm pháp lý 95 Phân tích khái niệm ý thức pháp luật Mục đích, ý nghĩa việc nghiên cứu ý thức pháp luật 96 Phân tích đánh giá ý thức pháp luật cá nhân, liên hệ thân 97 Phân tích vai trị ý thức pháp luật việc xây dựng pháp luật, liên hệ thực tiễn Việt Nam 98 Phân tích vai trị ý thức pháp luật việc thực pháp luật, liên hệ thân 99 Phân tích khái niệm giáo dục pháp luật Trình bày mục đích, ý nghĩa việc giáo dục pháp luật 100 Phân tích biện pháp để nâng cao ý thức pháp luật Việt Nam 89 TRƯỞNG BỘ MÔN TS Nguyễn Văn Năm (đã ký) 11 ... pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Trình bày ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề “quan hệ pháp luật? ?? III CÂU HỎI ÔN TẬP HẾT HỌC PHẦN Phân tích đặc trưng nhà nước. .. điểm pháp luật tác giả viết có điểm giống khác so với cách hiểu pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết yêu cầu, đòi hỏi cá nhân em pháp luật Việt Nam Bài. .. biết quan điểm tác giả viết chức nhà nước, pháp luật có điểm giống khác so với tri thức chức nhà nước, pháp luật mà em học môn học Lý luận chung nhà nước pháp luật (2 điểm) Cho biết suy nghĩ em