t¬ng øng cña m«n häc thÓ hiÖn trong giê häc v÷ng ch¾c.[r]
(1)Thứ ngày.tháng . năm 20 Tờng thuật tiết dạy
Dự giờ: Thăm lớp: Hội thảo thao giảng:
H tên ngời dạy:……… Lớp: ……… Môn dạy: ……… …… ……… từ … … giờ… … Phút đến…… … .giờ… … phút. Tên dạy:………
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nhận xét
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
………
………
………
………
………
……… ……… ………
……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Phiếu đánh giá tiết dạy
lÜnh vùc Tiªu chÝ Các mức điểm điểm l vực
(I) Kiến thức - kỹ
năng (60 đ)
1.1- Đảm bảo xác Có hệ thốngvà trọng tâm yêu cÇu vỊ cung cÊp kiÕn
thức rèn luyện kỹ theo mục tiêu học 2,0 -1,5 - 1,0 - 0,5 1.2- Nội dung đảm bảo tính giáo dục toàn diện thái độ nhận thức thẩm mĩ Mở
rộng cập nhật hiểu biết gắn với sống xung quanh em 2,0 - 1,5 -1.0 - 0,5 1.3- Nội dung DH phù hợp với đối tợng, phát triển lực t duy,sáng tạo v
các lực học tập khác HS. 2,0 - 1,5 - 1,0 - 0,5
(II) kỹ năng
s phạm (60 đ)
2.1- La chọn phơng pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đặc trng môn
học; loại học (lý thuyết, luyện tập, thực hành, ôn tập,….). 2,0 -1,5 -1,0 - 0,5 2.2- Tổ chức dạy học hợp lý: phát huy đợc tính tích cực học tập đối tợng; xử
lý tình s phạm dạy học có tác dụng GD; phân bố thời gian hợp lý cho hoạt động trọng tâm.
2,0 -1,5 -1,0 - 0,5
2.3- Sử dụng TB - ĐDDH phơng tiện giao tiếp DH nh: trình bày bảng, lời nói, cử chỉ… có hiệu gây đợc hứng thú học tập HS.
2,0 -1,5 - 1,0- 0,5
(Iii) tháI độ
(20 ®)
Tác phong s phạm mẫu mực, tôn trọng, đối xử công có trách nhiệm với HS,
gần gũi, thơng yêu giúp đỡ kịp thời HS có khó khăn học tập 2,0 -1,5 -1,0 - 0,5
(Iv) Hiệu
( 60 đ)
4.1- Tin trình dạy học diễn nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu phù hợp với đặc
điểm hoạt động HS tiểu học. 2,0 -1,5 -1,0 - 0,5
4.2- Học sinh tích cực chủ động tham gia vào hoạt động học tập, có tinh thần
thái độ học tập đắn. 2,0 -1,5 - 1,0- 0,5
4.3- HS nắm đợc kiến thức, hình thành đợc KN, TĐ theo mục tiêu học Các KN
tơng ứng môn học thể học vững chắc. 2,0 - 1,5- 1,0 - 0,5
Cộng Xếp loại
Ghi chú: tiêu chí, mức điểm tơng ứng loại là: Tốt: 2,0 ®; kh¸: 1,5 ®; TB: 1,0 ®; Y: 0,5 đ.
Xếp loại chung
- Tt: Tng điểm từ 18 đến 20 điểm, mục II, IV đạt tốt; mục khác đạt trở lên. - Khá: Tổng điểm từ 14 đến dới 18 điểm, mục II, IV đạt khá; mục khác đạt TB trở lên. - TB: Tổng điểm từ 10 đến dới 14 điểm, tất mục đạt TB trở lên.
(3)