- TTCM kết hợp với nhóm trưởng và TTCĐ điều hành và quản lý tất cả công việc, việc làm của tổ viên qua quy chế lao động, HSSS các tiết thao giảng, hội giảng, dự giờ thăm lớp và các phong[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT NÚI THÀNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Độc lập - Tự - Hạnh phúc
TỔ : XH1 -
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 - 2011
Năm học 2010-2011 năm học cuối thực chiến lược phát triển giáo dục 10 năm(2001-2010) phủ; năm học tiếp tục thực nghị 40,41 /2000 Quốc hội thị 14/2001 Thủ tướng phủ đổi chương trình giáo dục phổ thơng Tiếp tục thực thị 33/2006 Thủ tướng phủ chống tiêu cực bệnh thành tích giáo dục; năm học tiếp tục triển khai thị 06/CT-TW vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.Là năm thứ thựcnhiện vận động xây dựng:”Trường học thân thiện, HS tích cực”; Tiếp tục thực vận động:” Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”.
- Căn thị 3399/CT-BGD-ĐT ngày 16/8/2010 Bộ trưỏng Bộ Giáo dục & Đào tạo thực nhiên vụ trọng tâm toàn ngành năm học 2010-2011 Với chủ đề năm học: “Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
-Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010- 2011 cấp THCS Phòng GD- ĐT Núi Thành vào kế hoạch năm học 2010-2011 Trường THCS Nguyễn Trãi Tổ chuyên môn Xã Hội
Xây dựng kế hoạch năm 2010-2011 học sau: A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I/ PHÁT TRIỂN SỐ LƯỢNG: 1/ CB-GV tổ:
+ Tổng số: 10 -Nữ: (có GV tăng cường THCS Nguyễn Khuyến ) + Hiện NH 2010- 2011 Tổng số: Nữ :8 ( 1GV dạy Âm nhạc ) + Đồn viên Cơng đồn : (100%)
+ Đảng viên: 03 (Nữ: 03)
+Trình độ sư phạm: CĐSP (100%) ,hiện có 1GV học hàm thụ Đại học mơn Âm nhạc
2/ Hệ thống tổ chức:
+Gồm : TT chuyên môn – 1TTCĐ – 1TT Nữ công – Thư ký HĐ- 1Thư ký tổ 3/ Nhiệm vụ giao:
Dạy môn Ngữ văn từ Âm nhạc từ
Được phân công chủ nhiêm lớp: 6/1; 7/1; 9/1; 9/3; 8/5 Dạy tự chọn: 1/9; 2/8; 3/7; /6
Phụ đạo HS yếu 6,7; Phụ đạo HS Bồi dưỡng HS giỏi từ → II/THUẬN LỢI – KHÓ KHĂN
1/ Thuận lợi
:
- Tổ CM XH1 có quan tâm chi Đảng, quyền, ban ngành Đoàn thể nhà trường
(2)- Tổ CM trì phong trào HS giỏi 2/ Khó khăn:
- Trang thiết bị dạy học mơn cịn thiếu q nhiều, nên việc giảng dạy phân mơn cịn gặp nhiều hạn chế
III/ TÓM TẮT THÀNH TÍCH NĂM QUA:
Được quan tâm đạo BGH Chi Bộ đoàn thể trường Toàn tổ XH1 phát huy sức mạnh tập thể, với tận tuỵ, nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp, nổ lực khơng ngừng HS Tổ XH1 hồn thành xuất sắc năm học 2009- 2010 vừa qua sau:
- Nề nếp giảng dạy: Thực soạn giảng theo phương pháp 100%
- Áp dụng tốt biện pháp dạy học tích cực dạy- học Giáo án soạn 100% GV tập trung đầu tư vào soạn , phát huy tính tích cực, tích hợp dạy, trọng tiết giáo dục mơi trưịng, giảng dạy phần mềm văn học địa phương
- Bản thân CB- GV tổ sử dụng ĐDDH tự làm để phục vụ tiết dạy 80%
- Năm học 2009- 2010 GV tổ tham gia học hỏi soạn giảng Power point, thực 45 tiết: cụ thể : Xuân Mai, Lệ Thanh, Thiện, Quý, Sương, Thơm, Phương, Hà
- Thao giảng dự đảm bảo tiêu 100% Thao giảng :9/9 ;Hội giảng: - Giáo án tổ xếp loại tốt
- Báo cáo tham luận: Nâng cao chất lượng học tập…
- Trong năm học GV tổ đảm bảo quy chế chuyên môn, quy chế lao động, dạy theo PPCT BGD-ĐT Những GV phân công giảng dạy môn tự chọn soạn giảng tốt, nghiêm túc
- Về phong trào mũi nhọn:
+ Có HS : Đạt giải khuyến khích cấp huyện ( có1 HS tham gia dự thi cấp Tỉnh)
+ Có HS : Đạt giải KK cấp huyện + Có 1HS TTVH : Đạt giải KK cấp huyện + Có HS : Đạt giải KK cấp huyện
- Duy trì nề nếp giảng dạy, sinh hoạt tổ chun mơn có cải tiến phương pháp,biện pháp sinh hoạt tổ, chuyên đề sinh hoạt chuyên môn sâu vào chương trình thay sách từ
- Các chuyên đề thực năm 2009- 2010:
+ Chuyên đề 1: Sử dụng P2 trực quan VB nhật dụng
+ Chuyên đề 2: Rèn luyện kỹ viết văn …vận dụng dấu câu + Chuyên đề 3: Phương pháp hoạt động nhóm
+Chuyên đề 4: Phương pháp dạy học ôn tập: TLV +Chuyên đề 5: Phương pháp rèn luyện theo mẫu
+ Chuyên đề 6: Phương pháp dạy tiết tập làm thơ bốn chữ
+ Chuyên đề 7: CTĐP: Đóng góp Phương ngữ Quảng Nam + Chuyên đề : Ôn tập truyện Dân gian
(3)Nhìn chung trình độ chun mơn GV tổ đạt từ trở lên, thao giảng dự tổ hầu hết đạt tiết dạy giỏi GV đăng ký danh hiệu thi đua cao năm trước
-GD hướng nghiệp, HĐNGLL lớp 96 91 đảm nhiệm đạt kết tốt -Hoạt động Đoàn thể XH tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ phân công -Tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn lĩnh vực
Lớp tiên tiến: 96
-Thành lập “ngân hàng lưu trữ đề thi” cấp tổ
- Đặc biệt năm học sinh cuối cấp thi tuyển sinh vào lớp 10 mơn Ngữ văn khơng có HS bị điểm 0, ngồi điểm văn cịn đạt điểm cao so với trường bạn
* Kết thi đua năm học 2009- 2010:
- Tổ chuyên môn : Đạt LĐXS ; Tổ cơng đồn vững mạnh - Cá nhân :
+ CSTĐ cấp sở: ( Thanh, Mai, Quý, Phương, ) +LĐTT: ( Thiện, Thơm, Sương, Hà )
-SKKN: 7/8 GV viết Trong đó:
+ bảo lưu ( Thanh, Quý, Phương, loại (C) ) + viết mới, đạt SK ( Mai, Thơm (B) )
- Môn Âm nhạc từ đạt chất lượng cao Những tồn cần khắc phục:
- Năm học 09-2010 có HS nghỉ học (Lê Văn Tứ - 9/6) - Nâng cao chất lượng bồi dưỡng HS giỏi để đạt giải cao - Cần nâng cao trình độ CM, nghiệp vụ, đăng kí học nâng chuẩn * Kết chất lượng môn Ngữ văn năm học 2009- 2010:
Khối TS Nữ Giỏi Khá TB Yếu Kém TTB
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
6 188 14 7.4 59 31.4 91 48.4 22 11.7 1.1 164 87.2
7 183 26 14.2 57 31.1 81 44.3 19 10.4 0 164 89.6
8 190 4.7 63 33.2 94 49.5 24 12.6 0 166 87.4
9 232 34 14.7 94 40.5 99 42.7 2.2 0 227 97.8
TC 793 83 10.5 273 34.4 365 46.0 70 8.8 0.3 721 90.9 (08/09) 828 76 9.28 271 33.1 399 48.7 73 8.91 0 746 91.0
III/ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 -2011.
I/ Phương hướng chung: Quán triệt tinh thần nhiệm vụ năm học 2010 -2011 Bộ-Sở phòng GD- ĐT đạo thực nhiệm vụ là:
-Tiếp tục thực vận động ( “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, “ Chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục”, phong trào thi đua ‘Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
(4)- Tiếp tục thực việc đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học, đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu để đạt chuẩn kiến thức
- Đổi kiểm tra, thi theo yêu cầu phản ánh chất lượng, chuẩn kiến thức
- Nâng cao lực quản lý điều hành Mỗi giáo viên tổ, có sáng kiến trong giảng dạy/ công tác.
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học
- Lớp chủ nhiệm tham gia tích cực phong trào hoạt động nhà trường góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
- Đẩy mạnh GD toàn diện, trọng GD đạo đức lối sống công tác chủ nhiệm lớp kết hợp với GVBM
- Đẩy mạnh công tác XH hố giáo dục Duy trì nâng cao phong trào HS giỏi, mũi nhọn công tác bồi dưỡng đạt số lượng lẫn chất lượng
- Tiếp tục thực tốt loại hồ sơ qui định theo yêu cầu kiểm định chất lượng Triển khai đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV
II/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1/ CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG:
- 100% CBGV, Đảng viên tổ XH1 chấp hành tốt đường lối chủ trương sách Đảng, nhà nước pháp luật
- 100% thực chủ trương ngành GD-ĐT “ Hãy nói khơng với tiêu cực thi cử, chống bệnh thành tích thi đua”
- Không vi phạm đạo đức nhà giáo - Tránh để HS ngồi nhầm lớp 2/ CHUYÊN MÔN:
Dựa kế hoạch tiêu nhà trường năm học 2010-2011 : + Đối với GVCN: Duy trì số lượng HS năm, bỏ học 0,5 % + HS lên lớp thẳng 95% - Học lực từ TB trở lên 95%
+ Hạnh kiểm: 99% HS đạt hạnh kiểm từ TB trở lên + Xét tốt nghiệp THCS: 97%
+ HS giỏi Ngữ văn: Cấp huyện (8 +9 ): HS (6 giải) (6+7) : 5HS (5 giải) TTVH : 1HS (giải ba) Kể chuyện : 1HS KK trở lên + Lớp tiên tiến : lớp
+SKKN : 8/9 (kể bảo lưu)
+ Dự GV: tiết/ HK/GV; Dự tiết /GV / năm TTCM
+ Ngoại khoá: lần/ tổ /năm; Thao giảng chuyên đề : 1tiết / GV / năm + Chất lượng môn Ngữ văn 80% TB trở lên
+Chất lượng môn Âm nhạc: 95% TB trở lên
+ Mỗi GV thực giảng điện tử/ năm, dạy hội giảng thao giảng / năm Thực ĐDDH từ mạng
Biện pháp :
(5)- Đảm bảo quy chế lao động khơng cắt xén chương trình
- Soạn giáo án 100% (cả giáo án vi tính) Khi soạn ý tiết có nội dung tích hợp, gắn việc bảo vệ môi trường Soạn giảng kết hợp theo chuẩn kiến thức
- Thực chương trình GD dạy tự chọn bám sát cho lớp tự chọn
- Phần soạn giảng, GV tập trung nghiên cứu loại hình dạy, tiết dạy cụ thể để phù hợp đối tượng HS
- Xây dựng ma trận đề, ngân hàng đề thi khai thác đề từ trang web Bộ GD-ĐT sở GD Bốc xăm đề ngẫu nhiên Thực tổ chun mơn có 3 giáo án điện tử có chất lượng, sưu tầm sử dụng ĐDDH công nghệ điện tử Thao giảng sử dụng đèn chiếu projector lần năm/
trường Tổ chức thảo luận chuyên đề ứng dụng CNTT Thảo luận đổi mới kiểm tra phân môn Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn.
- Tổ trưởng chuyên môn, phân công dự trái buổi, để đảm bảo số lượng chất lượng
- 100% chấp hành lịch thanh, kiểm tra tổ chuyên môn trường theo định 1019
- Tham gia phụ đạo HS yếu, khối 6, 7, 8, phụ đạo đại trà HS khối
- Thực đầy đủ loại HSSS theo công văn 88, điều lệ nhà trường PT 2007.Cập nhật điểm kịp thời vào sổ điểm Bộ GD-ĐT qui định
- Thực nghiêm túc QĐ 40 Bộ QĐ 51- GD-ĐT việc đánh giá xếp loại HK-HL lớp chủ nhiệm GVBM
- Tự làm ĐDDH nâng cao chất lượng môn
- Đặc biệt trọng dạy học khối cuối cấp để xét tốt nghiệp, thi tuyển vào lớp 10 3/ Dạy- học:
-Tổ CM nâng cao hoạt động dạy học có chất lượng mơn Ngữ văn Âm nhạc
Thực tốt việc đổi phương pháp, phát huy việc sử dụng ĐDDH có tự làm ĐDDH để giảng dạy
- Hàng tháng tổ chuyên môn triển khai, thực chương trình BDTX Thảo luận thống soạn, giảng theo chuẩn kiến thức
- Các khối GV soạn giảng thống tiết thuộc phần mềm văn học địa phương – có trọng tích hợp mơi trường dạy học Ngữ văn
- Toàn thành viên tổ CM nhận thức tốt thực hiện: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thể việc làm cụ thể công tác dạy - học
- Chú trọng, nâng cao phương pháp bồi dưỡng HSG,để đạt hiệu cao - Thục quy chế CM, quy trình chuyên môn sâu vào chuyên đề trọng tâm
với môn Ngữ văn sau :
TT Chuyên đề cụ thể Thời gian Người thực hiện
1 Chú trọng dạy Văn Nhật Dụng HK I + II GV tổ Tích hợp GD mơi trường dạy học
Ngữ văn
(6)3 Chú trọng soạn, giảng theo chuẩn kiến
thức - Bộ GD- ĐT ban hành HK I + I I GV tổ
Ngoài GV tổ CM tự đăng ký chuyên đề phục vụ giảng dạy thao giảng , báo cáo minh hoạ chuyên đề
Chỉ tiêu giải pháp cụ thể:
- Chú trọng phương pháp dạy học, tự học, phát huy hiệu tiết dạy phần mềm từ
- Tăng cường thao giảng dự giờ, kiểm tra, tra đột xuất tiết dạy giáo án GV trước lên lớp
- Tổ chức phong trào thi đua học tập HS: Hướng dẫn cụ thể phương pháp học tập HS
- HSG khối phấn đấu có đạt giải cấp Huyện, khối phấn đấu đượ giải ba, khối cố gắng có HSG tham dự đội tuyển BD HSG cấp Huyện dự thi cấp Tỉnh
Cụ thể:
-GVCN kết hợp với GVBM phân chia đôi bạn học tập, nhóm, tổ học tập.Chú
trọng việc KT BT nhà, lớp HS
- GVCN kết hợp với GVBM thường xuyên trao đổi tình hình học tập, hạnh kiểm HS lớp
- GVCN cần có nhiều biện pháp để trì số lượng HS chủ nhiệm lớp phụ trách
- Thực nghiêm túc việc kiểm tra, thi cử
- Phân cơng GV có lực, giàu kinh nghiệm bồi dưỡng phong trào mũi nhọn - GV phân cơng bồi dưỡng, ngồi BD kiến thức trọng tâm trọng
nghiên cứu, tìm tịi, tham khảo, sưu tầm nhiều tài liệu khác môn để nâng cao, mở rộng kiến thức cho HS
- Hàng tháng tổ CM tiến hành kiểm tra giáo án bồi dưỡng HSG lần, để đúc rút kinh nghiệm bổ sung nội dung, hình thức, để hiệu đạt cao - Mỗi GV tự nghiên cứu đề tài viết SKKN HK1
Cơng trình tập thể tổ: Củng cố kiến thức cho HS với hình thức ngoại khóa: “
Rung chuông vàng khối” 4/ Công tác chủ nhiệm:
- 100% GV phân công chủ nhiệm phải xây dựng tốt sổ chủ nhiệm - Phối hợp, tăng cường mối quan hệ GVCN+ GVBM phụ huynh HS - Xây dựng hướng dẫn tốt tiết sinh hoạt lên lớp
- GVCN soạn giảng tốt tiết GDHN cho HS GVCN có giáo án lao động phân cơng
- Khối có cơng trình tập thể chăm sóc cảnh quan sân trường xanh- sạch- đẹp - Chú ý theo dõi, phát hiện, giúp đỡ, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt…
- GVCN quan tâm đến đối tượng HS nghèo, thuộc chế độ chinh sách, thương binh liệt sĩ, mồ cơi cha mẹ GVCN kết hợp với quyền đồn thể, phát động tuần lễ:” Vào lớp giờ, khơng nói tục, bảo vệ mơi trường,bỏ rác nơi qui định” Giữ vững trường chuẩn quốc gia, xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực
(7)5/ Lao động hướng nghiệp:
- GVCN GVBM vận động HS tham gia học nghề, Học tin học, Anh văn A,B…do nhà trường tổ chức
6/ Hoạt động ngoại khố – Đồn thể XH:
- 100% tổ viên tham gia hoạt động đoàn thể XH Tham gia phong trào TDTT-Văn nghệ ,báo chí cấp tổ chức
- Sẵn sàng nhận nhiệm vụ tổ chuyên môn + CĐ + Chính quyền đồn thể nhà trường phân cơng
7/ Tự học - Tự rèn:
- 100% GV tổ tham gia học tập BDTX, nâng cao chuyên mơn nghiệp vụ phịng GD-ĐT tổ chức
- Tự nâng cao tay nghề qua dự thăm lớp, tham khảo tài liệu , tập san môn Ngữ văn, Âm nhạc…Tham khảo, nghiên cứu kĩ tài liệu “Chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn THCS “
- Phấn đấu học nâng chuẩn để nâng cao trình độ nghiệp vụ CM * Biện pháp:
-Mỗi thành viên tổ phải nâng cao tay nghề bổ sung kiến thức qua sổ tay chuyên môn ( BDTX)
- Nếu tổ có GV học nâng chuẩn tổ CM giúp đỡ việc dạy thay trùng thời gian học; - Góp vốn cho mượn tạo điều kiện kinh phí học…
8/ Công tác khác:
- Tham gia sinh hoạt đồn thể đầy đủ –SH CLB gia đình hạnh phúc (20/10/2010) - Tổ chức tốt vui tết trung thu cho cháu CBCC trường năm 2010 - Tham gia SH 20/11/20010 Báo cáo chuyên đề SH ngày thành lập Hội phụ nữ
Việt Nam
9/ Công tác tra:
- Tổ trưởng CM lập qui trình tra tồn diện chun đề tổ viên kết hợp BGH để tra
- Kiểm tra HSSS đột xuấtvà tiết dạy (giáo án) trước lên lớp
- Giáo án vi tính phải đánh ngày ,tháng, năm ( khơng ghi bút loại ), phải có PPCT quy chế cho điểm phía trước,có phần bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy
10/ Công tác quản lý tổ:
- Thực nghiêm túc pháp lệnh cán công chức qui chế dân chủ trường học nhằm phát huy sức mạnh tập thể tổ chuyên môn Kế hoạch hóa tồn cơng việc tổ CM theo qui trình khép kín; đảm bảo thơng tin đủ, kịp thời, xác
-TTCM kết hợp với nhóm trưởng TTCĐ động viên GV tổ đăng kí thi đua 100%
- TTCM kết hợp với nhóm trưởng TTCĐ điều hành quản lý tất công việc, việc làm tổ viên qua quy chế lao động, HSSS tiết thao giảng, hội giảng, dự thăm lớp phong trào thi đua, phong trào dạy thay dạy giúp đồng nghiệp gặp khó khăn hoạn nạn
(8) Tóm lại: Năm học 2010 – 2011, đổi tổ CM cần trọng:
Giáo án soạn giảng phải ý (sách giáo khoa, SGV, hướng dẫn thực
hiện chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn THCS)
Khi đề kiểm tra, ma trận nội dung ý chuẩn kiến thức Nâng cao đầu tư công việc BD HSG
Tiếp tục phát huy sáng tạo sáng kiến cơng tác
* Đẩy mạnh GD tồn diện, trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho HS
III/ DANH HIỆU ĐĂNG KÍ THI ĐUA NĂM HỌC 2010 -2011.
1/ DANH HIỆU TỔ CM:
A/ Tổ chuyên môn: LĐXS B/ Tổ CĐ : VMXS
2/ DANH HIỆU ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN.
TT Họ tên Danh hiệu đăng ký thi đua năm học 2010 -2011
CSTĐ tỉnh CSTĐ sở LĐTT Chữ ký
1 Lê Thị Lệ Thanh X
2 Cao Thị Thọ X
3 Võ Thị Xuân Mai X
4 Thái Thị Phương X
5 Phạm Thị Quý X
6 Võ Thị Cảnh Thiện X
7 Nguyễn Thị Thu Sương X
8 Trần Thị Hà X
9 Ngô Quang Tuấn Anh X
3/ QUY TRÌNH THANH TRA KHÉP KÍN.
TT Họ tên GV TG ND tra
NDTT T.9 T.10 T.11 T.12 T.1 T,2 T.3 T.4
1 Lê Thị Lệ Thanh CĐ X
2 Cao Thị Thọ TD X X
3 Võ Thị Xuân Mai TD X X
4 Thái Thị Phương CĐ X
5 Phạm Thị Quý CĐ X
6 Võ Thị Cảnh Thiện TD X X
7 Nguyễn Thị Thu Sương CĐ X
8 Trần Thị Hà CĐ X
9 Ngô Quang Tuấn Anh CĐ X
III/ QUY TRÌNH VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN
(9)- Trong q trình thực cịn nhiều vấn đề nảy sinh Tổ CM bổ sung chấp hành thực nhiệm vụ năm học
Tam Mỹ đông, ngày 12 tháng năm 2010
TTCM, XH1
Lê Thị Lệ Thanh