1 TRƯỜNG THCS ĐỨC TRÍ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HKII (2015 – 2016) MÔN SINH HỌC PHẦN LÍ THUYẾT BÀI 1: MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Mơi trường gì? Có loại mơi trường, kể tên? Môi trường nơi sinh sống, tất bao quanh sinh vật Có loại MT chính: MT đất - khơng khí, MT nước, MT đất, MT sinh vật Nhân tố sinh thái gì? Có nhóm nhân tố sinh thái, kể tên cho ví dụ? Nhân tố sinh thái yếu tố MT tác động lên sinh vật Có loại nhân tố sinh thái: Nhân tố vơ sinh: nước, ánh sáng, gió , … Nhân tố hữu sinh: cối, động vật, người Con người nhân tố hữu sinh đặc biệt người có tư lao động → người không khai thác mà cải tạo thiên nhiên Giới hạn sinh thái gì? Cho ví dụ Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái định MT Giới hạn sinh thái rộng hay hẹp tùy loài VD: Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam từ 50C đến 420C BÀI 2: QUẦN THỂ SINH VẬT Khái niệm: QTSV bao gồm cá thể lồi, sống khơng gian xác định, thời điểm định có khả giao phối sinh hệ => VD: Quần thể rừng thông nhựa vùng núi Đông Bắc; quần thể chuột đồng cánh đồng lúa Những đặc trưng QTSV 2.1/ Tỉ lệ giới tính: tỉ lệ số cá thể đực/ số cá thể cái, thường : 1; thay đổi tùy loài, độ tuổi tử vong Tỉ lệ cho biết tiềm sinh sản quần thể 2.2/ Thành phần nhóm tuổi: gồm thành phần: nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi sinh sản, nhóm tuổi sau sinh sản Thành phần nhóm tuổi biểu diễn biểu đồ tháp tuổi 2.3/ Mật độ quần thể: số lượng hay khối lượng sinh vật có đơn vị diện tích hay thể tích VD: sâu rau/ m2 ruộng rau; 0,5g tảo xoắn/ m3 nước ao 2 Sự điều chỉnh mật độ quần thể: Mật độ quần thể tăng thức ăn dồi dào, điều kiện sống thuận lợi Khi số lượng cá thể tăng cao → khan thức ăn, thiếu nơi ở, nơi sinh sản → nhiều cá thể bị chết → mật độ quần thể lại điều chỉnh mức cân BÀI 3: QUẦN THỂ NGƯỜI So sánh QT người QTSV khác Giống nhau: có đặc trưng về: giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong Khác nhau: quần thể người cịn có đặc trưng kinh tế, pháp luật, nhân, văn hóa, giáo dục Nguyên nhân dẫn đến khác đó: Do người có lao động, tư phát triển nên có khả điều chỉnh đặc trưng sinh thái quần thể, cải tạo thiên nhiên Tăng dân số phát triển xã hội 2.1 Hậu tăng dân số nhanh: thiếu lương thực, nơi ở, trường học, bệnh viện; ô nhiễm môi trường; tàn phá rừng; cạn kiệt tài nguyên; tắc nghẽn giao thông; chậm phát triển kinh tế… 2.2 Ý nghĩa biện pháp phát triển dân số hợp lý quốc gia Mỗi Quốc Gia cần phát triển dân số hợp lý, không để dân số tăng nhanh nhằm đảm bảo chất lượng sống cá nhân, gia đình toàn xã hội Số sinh phải phù hợp với khả ni dưỡng, chăm sóc gia đình hài hịa với phát triển kinh tế - xã hội, tài nguyên môi trường đất nước Mỗi gia đình nên có từ 1-2 BÀI 4: QUẦN XÃ SINH VẬT QXSV: tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác loài, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với => Vd: QXSV rừng mưa nhiệt đới, QXSV đồng cỏ châu Úc Những dấu hiệu đặc trưng QXSV: Số lượng loài thành phần loài Khống chế sinh học cân sinh học Khống chế sinh học: tượng số lượng cá thể lồi kìm hãm số lượng cá thể loài khác Cân sinh học: Số lượng cá thể quần thể quần xã khống chế mức độ phù hợp với khả môi trường tạo nên cân sinh học Cân sinh học hệ trực tiếp khống chế sinh học => Ví dụ: Khí hậu thuận lợi, cối xanh tốt → Sâu ăn tăng → Chim ăn sâu tăng theo Khi chim ăn nhiều sâu → Sâu giảm → Chim giảm BÀI 5: HỆ SINH THÁI Khái niệm: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật môi trường sống quần xã (sinh cảnh), hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định HST hoàn chỉnh có thành phần sau: Thành phần vơ sinh: thảm mục, nước, đất, đá… Thành phần hữu sinh: gồm * Sinh vật sản xuất: thực vật * Sinh vật tiêu thụ: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt * Sinh vật phân giải: nấm, giun, vi sinh vật Chuỗi thức ăn lưới thức ăn 3.1/ Chuỗi thức ăn: dãy gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi lồi mắc xích, vừa tiêu thụ mắc xích phía trước vừa bị mắc xích phía sau tiêu thụ Có loại chuỗi thức ăn: + Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất (thực vật): Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi Sinh Vật + Chuỗi thức ăn bắt đầu xác bã hữu cơ: Lá mục → Giun → Gà → Cáo 3.2/ Lưới thức ăn: Mỗi lồi sinh vật tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn tạo thành mắc xích chung Các chuỗi thức ăn có nhiều mắc xích chung taọ thành lưới thức ăn Một lưới thức ăn hòan chỉnh có đủ thành phần sinh vật: Sinh vật sản xuất, Sinh vật tiêu thụ, Sinh vật phân giải BÀI 6: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Khái niệm: Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, tính chất lí – hóa - sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật sống mơi trường Các tác nhân chủ yếu gây nhiễm MT: khí thải; hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học; phóng xạ; chất thải rắn; sinh vật gây bệnh Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường Xử lý chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt Cải tiến công nghệ sản xuất, sử dụng lượng Xây dựng công viên, trồng xanh Xây dựng nhà máy, xí nghiệp xa khu dân cư Sản xuất lương thực, thực phẩm an toàn Tuyên truyền giáo dục để nâng cao ý thức phòng chống ô nhiễm môi trường Các đường phát tán hóa chất độc hại Hóa chất độc hại phát tán theo đường sau: Hóa chất phun xịt lên cối theo nước mưa ngấm xuống đất tích tụ gây nhiễm đất, nước ngầm long đất Hóa chất theo nước mưa chảy vào ao hồ, sơng, đại dương tích tụ gây nhiễm mơi trường nước Hóa chất từ mặt đất bốc lên khơng khí nhiễm khơng khí phân tán khắp nơi Nguyên nhân việc ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật sau ăn rau, Do người trồng rau sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không cách như: dùng sai loại thuốc, thuốc không đảm bảo chất lượng, dùng liều lượng qui định, thu hoạch sớm sau phun thuốc bán cho người tiêu dùng Do người tiêu dùng không ngâm, rửa kỹ rau trước ăn trước chế biến PHẦN BÀI TẬP Trong đề cương tập Khơng khơng thể có cố gắng Chúc em học làm thi tốt nhé!!! ... Số lượng loài thành phần loài Khống chế sinh học cân sinh học Khống chế sinh học: tượng số lượng cá thể lồi kìm hãm số lượng cá thể loài khác Cân sinh học: Số lượng cá thể quần thể quần xã... cân sinh học Cân sinh học hệ trực tiếp khống chế sinh học => Ví dụ: Khí hậu thuận lợi, cối xanh tốt → Sâu ăn tăng → Chim ăn sâu tăng theo Khi chim ăn nhiều sâu → Sâu giảm → Chim giảm BÀI 5: HỆ SINH. .. phần sinh vật: Sinh vật sản xuất, Sinh vật tiêu thụ, Sinh vật phân giải BÀI 6: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Khái niệm: Ơ nhiễm mơi trường tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn, tính chất lí – hóa - sinh học