1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài của HS chuyên hải dương

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 42,5 KB

Nội dung

Cảm nhận thơ Sóng Xuân Quỳnh (chuyên văn Hải Dương) Trong số nhà thơ thuộc “thế hệ chống Mĩ”, Xuân Quỳnh nhà thơ nữ viết nhiều hay tình yêu Thơ tình chị đậm nét tự truyện Vẫn chuyện muôn thưở tình u chúng chuyện riêng Xuân Quỳnh, không thật xa lạ với xốn sang, “réo rắt” độ Sóng thơ hay chị, in tập Hoa dọc chiến hào (1968) đây, khát vọng tình yêu, dù hình tượng mà Xuân Quỳnh mượn làm ẩn dụ vốn chẳng xa lạ với nhà thơ viết tình yêu kim cổ Trước Xuân Quỳnh có nhà thơ thiên tài viết tình yêu Xuân Quỳnh khơng có ý đua tranh với họ Chị “khiêm tốn” đem chuyện riêng kể không giảng giải cho ai, khơng xây dựng lí thuyết, khơng nói điều vượt q nhận thức trải nghiệm Khi chị nói: Nỗi khát vọng tình u Bồi hồi ngực trẻ Thì trước hết ta nên hiểu chị nói mình, thú nhận nỗi “bồi hồi” với tự biết cịn trẻ Nếu câu ứng hợp với nhiều người lại chuyện khác Cái nhìn Xuân Quỳnh xuất phát từ bên Nó khơng giống suy đoán già dặn, đắn lại từ ngồi vào nhà nghiên cứu tâm lí tình yêu Cũng thế, nói nơi bắt đầu tình yêu, Xuân Quỳnh thực đứng phân vân mình: Trước mn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên? Sóng gió Gió đâu? Em Khi ta yêu Người ta thường hay đối chiếu hai câu thơ “Em nữa, Khi ta yêu nhau” Xuân Quỳnh với câu “Làm cắt nghĩa tình yêu?” Vì Xuân Diệu Đúng chúng có tương đồng khác rõ Mặc dù tỏ ngẩn ngơ Xuân Diệu cắt nghĩa cắt nghĩa ơng rạch rịi Xn Quỳnh khơng hẳn giổng thế, chị khơng ham lí giải, phân tích, dù lịng có bao mối xúc địi “tìm tận bể” để “hiểu”, để “nghĩ Chị giữ nguyên vẹn tâm lí phụ nữ với “lắc đầu”thật dễ “động lịng”: “Em khơng biết nữa” Nhu cầu tìm hiểu nhu cầu tình cảm nhu cầu trí tuệ Nó sóng, đẩy tới thối lui tan ngào che chờ, vỗ Biết ta yêu đủ Thắc mắc tí để yên tâm với hạnh phúc có Tuy nhiên, chị viết thơ khác (Thuyền biển): “…tình u mn thuở, có đứng n dù khơng có thật gay cấn tinh yêu sống động, muốn vỗ suốt hai chiều không gian thời gian: Con sóng lịng sâu… Con sóng mặt nước, Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Là người thời đại dám sống với tồn có, Xn Quỳnh khơng ngại nói thẳng nỗi đau đau Trong tâm thức người có “anh” đáng kể mà Chị kiên định “lập trường tình u” đề cao tuyệt đối lịng chung thuỷ: Dẫu xuôi phương Bắc, Dẫu ngược phương Nam, Nơi em nghĩ, Hướng anh – phương Những lời khẳng định thật da diết, riết róng chứa đựng thật nhiều thách thức, thách thức với hồn cảnh thách thức với tình “anh” nữa! Những hay dự có thói quen “vọng ngoại” tình u hẳn có cảm giác “chợn” trước tỏ bày dứt khốt Bình thường người ta nói ngược phương Bắc, xi phương Nam Xn Quỳnh nói ngược lại Đối với chị, dù có xáo trộn tí điều khơng có quan trọng Quan trọng “phương anh”, dù đâu em “hướng về” Nếu nói đến liệt tình yêu Xuân Quỳnh thi khổ thơ dẫn chứng thuộc loại tiêu biểu Như nhan đề thơ nói rõ, hình tượng trung tâm hình tượng sóng Mới nhìn qua, cách biểu đạt khát vọng tình yêu ẩn dụ chưa phải thật độc đáo Dù vậy, Xuân Quỳnh hồn tồn chọn đối tượng để hố thân Sóng – Xn Quỳnh – nhân vật trữ tình ba gần Ở Xuân Quỳnh có nhiều nét đối cực sóng, khơng chịu yên bề sóng sóng, ln muốn “tìm ra” với biển lớn tình yêu, đời: Dữ dội dịu êm, Ồn lặng lẽ Sóng khơng hiểu nồi mình, Sóng tìm tận bể Căn vào âm điệu dồi dào, nhiều biến đổi thường cuộn trào sôi thơ, thấy sóng hình tượng sống thực khơng hình ảnh minh hoạ (hình ảnh minh hoạ vỏ ngồi ý tưởng, chết ý tưởng người đọc lĩnh hội hết) Xuân Quỳnh phả vào hình tượng “ sóng” vốn quen thuộc thở yêu đương nồng nàn mình, vây tái tạo nó, khiến sinh lần đầu với tình u chị Đơi hố thân chị vào “sóng” sâu sắc đến mức “sóng” thành có dáng… vất vả, lo toan, tất bật ngược xi Khổ thơ có câu “Dẫu xi…” “Dẫu ngược”.(đã trích) khổ cho ta thấy điều rõ: Ở ngồi đại dương, Trăm ngàn sóng đó, Con chẳng tới bờ, Dù mn vời cách trở Khi ẩn “sóng”, đứng hẳn xưng “em”, mà hại, hai mà “tôi” Xuân Quỳnh thao thức, trăn trở Vừa bộc lộ gián tiếp lại vừabày tỏ trực tiếp, ẩn, hiện, “nhịp sóng” ngầm thơ,quy định xao động bề mặt, biểu qua câu chữ âm điệu, nhịp điệu tương đối dễ thấy Ẩn dụ “sóng” có lúc bị phá vỡ, lả phá vỡ bề ngồi Điều tạo điều kiện cho ta hiểu sâu tầng “ẩn dụ” hiểu sâu âu lo khắc khoải, hi vọng, khát vọng, gắng sức kiếm tìm hành động tất yếu phải có tình u chân tình yêu tình yêu Xuân Quỳnh đối diện với đời rộng lớn, với thời gian trôi chảy không ngừng: Cuộc đời dài thế, Năm tháng qua, Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u, Để ngàn năm cịn vỗ Như phân tích, thơ Sóng Xuân Quỳnh có cách thể riêng khát vọng tình yêu Bao trùm lên chân thực tinh cảm, dường nói điều mà nhà thơ thể nghiệm sâu sắc Cách nói táo bạo, nhiều liệt khơng dè dặt, sàng Hình tượng “sóng” xây dựng sinh động, hàm chứa nhiều ý nghĩa phong phú, nhiên thường bị giải thích lời thổ lộ tình cảm trực tiếp nhân vật trữ tình Với vẻ đẹp độc đảo, riêng đó, thơ dành cảm tình tốt đẹp nhiều người đọc năm qua Như mong ước Xuân Quỳnh, “giữa biền lớn tình yêu”, sóng thơ chị hố thân cịn dạt vỗ Bài thơ Sóng Xuân Quỳnh có cách thể riêng khát vọng tình yêu Bao trùm lên chân thực tình cảm, dường nói điều mà nhà thơ thể nghiệm sâu sắc ... hình tượng trung tâm hình tượng sóng Mới nhìn qua, cách biểu đạt khát vọng tình yêu ẩn dụ chưa phải thật độc đáo Dù vậy, Xuân Quỳnh hoàn toàn chọn đối tượng để hố thân Sóng – Xn Quỳnh – nhân vật... bật ngược xi Khổ thơ có câu “Dẫu xi…” “Dẫu ngược”.(đã trích) khổ cho ta thấy điều rõ: Ở ngồi đại dương, Trăm ngàn sóng đó, Con chẳng tới bờ, Dù muôn vời cách trở Khi ẩn “sóng”, đứng hẳn xưng “em”,... tầng “ẩn dụ” hiểu sâu âu lo khắc khoải, hi vọng, khát vọng, gắng sức kiếm tìm hành động tất yếu phải có tình u chân tình u tình u Xn Quỳnh đối diện với đời rộng lớn, với thời gian trôi chảy không

Ngày đăng: 02/05/2021, 01:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w