Trên đây là toàn bộ hướng dẫn về việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm học 2010- 2011 và một số yêu cầu về công tác chủ nhiệm trước mắt đề nghị GVCN các lớp nghiên cứu và thực hiện [r]
(1)PHÒNG GĐ-ĐT NÚI THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Số: /
Tam Mỹ Đông, ngày tháng năm
HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP NĂM HỌC 2010 - 2011 A- Mục đích :
- Giúp cho GVCN chủ động, sáng tạo trình quản lý, tổ chức hoạt động, phong trào lớp chủ nhiệm
- Tạo thống quy trình, phương thức hoạt động tồn trường cơng tác chủ nhiệm lớp
- Tạo hội để GVCN nắm bắt xác thực trạng, thành tích năm qua lớp chủ nhiệm từ xây dựng kế hoạch, tiêu, phương hướng, nhiệm vụ xác, thực tốt mục tiêu đề
- Tạo hội để GVCN trao đổi kinh nghiệm, học hỏi nâng cao lực chủ nhiệm lớp, đáp ứng vai trò quan trọng GVCN việc nâng cao chất lượng hiệu giáo dục B- Các bước xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp:
Bước 1: Thu thập thông tin, số liệu ban đầu:
- Tìm bảng thống kê tổng hợp kết học tâp- hạnh kiểm năm học qua - Trao đổi với GVCN năm qua
- Thu thập thơng tin hồn cảnh gia gia đình HS
- Thu thập thơng tin đối tượng sách( Con thương bệnh binh, liệt sĩ; khuyết tật, mồ côi, hộ nghèo, dân tộc )
- Thu thập đối tượng HS cá biệt ( Về hạnh kiểm, học tâp, học tập hạnh kiểm) - Thu thập thành tích lớp năm trước( Tên HSG, tên HS đạt giải thể thao, ) - Phương hướng nhiệm vụ năm học, nội dung thi đua học sinh, quy định đánh giá xếp loại thi đua
Bước 2: Xây dựng kế hoạch theo mẫu sau:
PHỊNG GĐ-ĐT NÚI THÀNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Số: /
Tam Mỹ Đông, ngày tháng năm
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP NĂM HỌC 2010-1011LỚP TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI A- Đặc điểm tình hình:
- Tổng số: ,nữ:
- Địa bàn cư trú đơng nhất, hồn cảnh gia đình đa số HS, thuận lợi hay khó khăn - Kết học tập rèn luyện năm qua:
+ Số lượng, tỉ lệ HS giỏi, khá, TB,Y, + Số lượng, tên HS đạt giải kỳ thi + Số lượng, tên HS cá biệt
(2)B- Chỉ Tiêu biện pháp thực hiện: Chỉ tiêu chung:
- Lớp : (Đạt danh hiệu: Lớp tiên tiến, không đạt lớp tiên tiến xếp vị thứ khối, trường )
- Chi đội: ( theo danh hiệu đội) I- Học tập:
1) Chỉ tiêu: (Căn thành tính năm qua điều kiện thực tế lớp đề tiêu) + HSGiỏi: Số lượng ; tỉ lệ Cao năm trước: Số lượng: , tỉ lệ: + HS Khá: Số lượng ; tỉ lệ Cao năm trước: Số lượng: , tỉ lệ: + Giảm số lượng HS Yếu còn: Số lượng; tỉ lệ
+ Giảm số lượng HS kémb còn: Số lượng; tỉ lệ
+ Số giải đạt kỳ thi HSG, thi đấu thể thao cấp: huyện, tỉnh 2)Biện pháp:
- - II Hạnh kiểm:
1) Chỉ tiêu:
Tốt: Số lượng: ; tỉ lệ: Khá: Số lượng: ; tỉ lệ:
+ Giảm Số lượng có HK trung bình cịn:Số lượng , tỉ lệ + Giảm HS có hạnh kiểm yếu cịn: Số lượng ; tỉ lệ + Khơng có HS vi phạm pháp luật
2)Biện pháp:
- - III- Công tác Độ thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh:
1) Nội dung, yêu cầu:
2) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý: IV- Hoạt động lên lớp: 1) Thực nề nếp:
a) Nội dung, yêu cầu thực hiện: - Tác phong đội viên:
- Sinh hoạt giờ:
- Các nề nếp khác: ( theo nội dung thi đua, qui định nề nếp nhà trường) b) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý:
2) Hoạt động giáo dục lên lớp:
a) Nội dung, yêu cầu:( thực theo hướng dẫn: tiết tháng) b) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý:
3) Lao động, vệ sinh:
a) Nội dung, yêu cầu thực hiện: (Theo yêu cầu kế hoạch nhà trường, kế hoạch lao động vệ sinh nhà trường đề có lao động chăm sóc, trồng xanh sân trường, cải tạo sân bóng đá, đường chạy thể dục; ngồi trường có chăm sóc nghĩa trang, vệ sinh trước cổng trường
(3)a) Nội dung, yêu cầu thực hiện:
- Thành tích tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp trường: - Thành tích thể thao cấp Huyện, Tỉnh
-
b) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý:
5) Sinh hoạt ngoại khoá, hướng nghiệp: ( Mỗi tháng sinh hoạt ngoại khố lần tổ chun mơn chủ động tổ chức thực hiện, GVCN vận động tham gia.(có phụ lục kèm theo) Hướng nghiệp, học nghề theo kế hoạch riêng, GVCN có nhiệm vụ vận động
a) Nội dung, yêu cầu thực hiện:
b) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý: 6) Bảo quản sở vật chất, bảo vệ công: a) Nội dung, yêu cầu thực hiện:
b) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý quy định xử phạt: V- Công tác tổ chức, quản lý lớp chủ nhiệm:
- Xây dựng nề nếp tự quản: - Phương pháp thu thập thông tin: - Cách thức xử lý thông tin:
Tam Mỹ Đông, ngày tháng năm
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM (Ký ghi họ tên) Một số điểm cần ý:
- Kế hoạch chủ chiệm lớp xem sở để đánh giá giáo viên chủ nhiệm mặt thi đua xét chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS.
- Chỉ tiêu thi đua lớp chủ nhiệm phải trùng khớp với tiêu Chi đội.
- Thời gian hoàn thành kế hoạch: Cuối tháng nộp Phó hiệu trưởng phụ trách HĐ NGLL để góp ý duyệt kế hoạch.
- Sau duyệt, kế hoạch lập thành ba bản, lưu vào sổ chủ nhiệm để tổ chức thực hiện, nộp cho Tổng phụ trách nộp cho Phó hiệu trưởng phụ trách HĐ NGLL để theo dõi , quản lý.
- Sau học kỳ I, cuối năm, GVCN lập đánh giá, rà soát nội dung thực tốt, nọi dung chưa tốt đề biện pháp khắc phục.
- Hồ sơ chủ nhiệm lớp kiểm tra bước đầu vào tháng 10 năm 2010 bao gồm: * Sổ chủ nhiệm lớp, kế hoạch chủ nhiệm lớp
* Giáo án hoạt động lên lớp, giáo án lao động.