Kiến thức: HS biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát. Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam. Giáo dục cho HS tình yêu thương, biết ơn người chiến sĩ và người mẹ Việt Nam.
TIẾNG VIỆT LỚP – TUẦN 31 TIẾT 1: TẬP ĐỌC TIẾT 54: BẦM ƠI ! A Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.(Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, thuộc lòng thơ) - Giáo dục cho HS tình yêu thương, biết ơn người chiến sĩ người mẹ Việt Nam B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ đọc C Hoạt động dạy học: I Ổn định tổ chức: - Lớp hát, điểm danh II.Kiểm tra cũ: ? Đọc Công việc ? nêu nội dung đọc - GV nhận xét, đánh giá III Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: - HS - GV hướng dẫn giọng đọc ? Gọi HS đọc toàn thơ - HS đọc thơ ? Bài đọc có khổ ? - khổ ? Gọi HS đọc nối tiếp khổ - Lần 1: HS đọc, kết hợp luyện đọc - GV lớp nhận xét, sửa lỗi từ khó Lần 2: HS đọc, kết hợp giải nghĩa từ Lần 3: HS luyện đọc theo cặp ? Gọi HS đọc toàn - HS đọc toàn - GV đọc diễn cảm thơ *HS đọc thầm khổ Tìm hiểu bài: Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? - Cảnh chiều đơng mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ - Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng ? Anh nhớ hình ảnh mẹ ? cấy mạ non, mẹ run rét *HS đọc khổ - Tình cảm mẹ với con: “Mạ ? Tìm hình ảnh so sánh thể non … thương mấtlần” tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng ? - Tình cảm với mẹ: “Mưa ? Anh chiến sĩ dùng cách nói phùn … nhiêu” để làm n lịng mẹ ? => Cách nói so sánh có tác dụng làm n lịng mẹ “ mẹ đừng lo cho nhiều, việc làm sánh với vất vả mẹ” *HS đọc thầm khổ ? Qua lời tâm tình anh chiến sĩ, em nghĩ anh ? ? Qua lời tâm tình anh chiến sĩ em nghĩ người mẹ anh - Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh “Con trăm núi ngàn khe … Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi” - Anh chiến sĩ người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ - Người mẹ anh chiến sĩ người phụ nữ Việt Nam điển hình, chịu thương, chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu ? Nội dung, ý nghĩa thơ nói lên điều ? * Nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam - HS đọc nêu giọng đọc Đọc diễn cảm học thuộc lòng thơ ? Gọi HS đọc nối tiếp đoạn thơ - HS đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp, kết hợp - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc nhẩm đọc thuộc lòng diễn cảm khổ thơ - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm HS xung phong GV gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng đoạn, thơ - GV lớp nhận xét ? Đọc thuộc lòng đoạn, - HS - HS liên hệ - GV nhận xét, đánh giá IV Củng cố: ? Nhắc lại nội dung, ý nghĩa nội dung học - GV nhận xét tiết học V Dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng thơ chuẩn bị sau Điều chỉnh bổ sung .. .- GV hướng dẫn giọng đọc ? Gọi HS đọc toàn thơ - HS đọc thơ ? Bài đọc có khổ ? - khổ ? Gọi HS đọc nối tiếp khổ - Lần 1: HS đọc, kết hợp luyện đọc - GV lớp nhận xét, sửa lỗi từ khó Lần 2: HS đọc, ... mẹ Việt Nam - HS đọc nêu giọng đọc Đọc diễn cảm học thuộc lòng thơ ? Gọi HS đọc nối tiếp đoạn thơ - HS đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp, kết hợp - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc nhẩm đọc. .. - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm HS xung phong GV gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng đoạn, thơ - GV lớp nhận xét ? Đọc thuộc lòng đoạn, - HS - HS liên hệ - GV nhận xét, đánh