giao an lop 3

Noái ñöôïc giaù trò ñuùng cuûa moãi pheùp toaùn * Noái nhanh, chính xaùc Laøm toát caùc baøi taäp trong vôû – xem tröôùc caùch nhaân soá coù hai chöõ soá vôùi soá coù 1 chöõ soá ( coù n[r]

(1)

TUAÀN 4

Thứ …hai… ngày …… tháng …9… năm …2007…… Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

Tên bài: NGƯỜI MẸ

I MỤC TIÊU A Tập đọc.

1.Đọc thành tiếng:

-Đọc từ , tiếng khó : khẩn khoản, hớt hải, áo choàng, ủ ấm, sưởi ấm, nở hoa, lã chã, lạnh lẽo… -Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từø

-Đọc trôi chảy toàn bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện

2 Đọc – hiểu

-Hiểu nghĩa TN bài: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã… -Nắm trình tự, diễn biến câu chuyện

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: câu chuyện ca ngợi tình u thương vơ bờ bến người mẹ dành cho Vì người mẹ làm tất

3 Yêu thương, biết lời mẹ,

B Kể chuyện:

1-Biết phối hợp bạn để kể lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, thần chết

2 -Biết tập trung theo dõi lời kể bạn nhận xét lời kể bạn II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Tranh minh họa TĐ Đồ dùng hóa trang đơn giản để đóng vai

2 Học sinh

- Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung Phương pháp hìnhthức dạy học Yêu cầu cần đạt học sinh I Kiểm tra cũ

- Đọc trả lời câu hỏi bài: Quạt cho bà ngủ

- Kiểm tra miệng, cá nhân -Đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi

II Bài mới 1 Tập đọc

a-Luyện đọc:

-Luyện đọc câu, đoạn kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa từ khó: Thiếp đi, khẩn khoản, lả chả

- Luyện đọc

-Luyện đọc nối tiếp,cá nhân, nhóm

-Giảng giải,hỏi đáp,H Đ lớp

- Luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc

- Đọc rõ ràng trơi chảy *Đọc lưu lốt, diễn cảm -Hiểu nghĩa số từ khó * Tự giải nghĩa số từ - Đọc rõ ràng ,trôi chảy

(2)

Nội dung Phương pháp hìnhthức dạy học Yêu cầu cần đạt học sinh

gai đường

Đoạn 3:Tìm hiểu việc làm mẹ để bụi gai đường

c-Luyện đọc diễn cảm -Luyện đọc đoạn -Luyện đọc tồn

2 Kể chuyện:

1/ Nêu nội dung phần kể chuyện 2/Thực hành kể chuyện

-Hỏi đáp, hoạt động cá nhân

-Luyện đọc cá nhân, nhóm -Luyện đọc nhóm theo vai

-Hỏi đáp,hoạt động cá nhân

-Kể mẫu,thực hành cá nhân, nhóm

đường

-Nêu việäc làm mẹ để bụi gai đường

*Nhận biết tình cảm người mẹ đứa yêu quí

-Đọc rõ ràng trơi chảy, diễn cảm -Đọc rõ ràng trôi chảy,

*Đọc diễn cảm,thể rõ lời nhân vật

-Nắm nội dung phần kêû chuyện -Kể diễn biến câu chuyện

*Kể câu chuyện theo vai, thể rõ lời nhân vật

III Củng cố – dặn dò

-Nêu nội dung câu chuyện,bài học rút

-Dặn: Tập kể lại câu chuyện,đọc trước sau

-Hoạt động lớp

-Biết câu chuyện ca ngợi tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho

* Đọc câu thơ, ca dao, tục ngữ ca ngợi công ơn cha mẹ

(3)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Mơn: TỐN

Tên bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU

-Củng cố kỹ thực hành tính cộng, trừ số có ba chữ số, kỹ thực hành tính nhân , chia bảng nhân, bảng chia học

-Củng cố kỹ tìm thừa số, số bị chia chưa hết -Giải tốn tìm phần

-Vẽ hình theo mẫu

- Thực thành thạo dạng tốn - Lịng say mê học tốn

II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên

- Nghiên cứu kỹ nội dung dạy.bảng phụ ghi tập 2,3 - Hình mẫu tập

2 Hoïc sinh

- Sách giáo khoa, xem trước học, bảng con, phấn màu tô III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tìm 1

3 số ?

Kiểm tra cá nhân

Tìm 1

3 số

II Bài mới

Bài 1. Rèn kỹ cộng trừ số có ba chữ số

Bài 2. Rèn kỹ tìm thành phần chưa biết biểu thức

Bài 3. Rèn kỹ tính giá trị biểu thức

Bài 4. Rèn kỹ giải tốn có lời văn dạng nhiều

Bài 5. Rèn kỹ vẽ hình theo mẫu

Luyên tập cá nhân bảng

Trị chơi thi giải tốn nhanh lớp

Luyện tập cá nhân bảng

Luyện tập cá nhân tập

Quan sát thực hành nhóm

Biết đặt tính tính kết *Đặt tính tính nhanh

Tìm thành phần chưa biết biểu thức

*Nêu quy tắc tìm thành phần chưa biết Tính giá trị biểu thức

*Nêu thứ tự thực hiện, tính nhanh Biết đặt lời giải giải toán *Xác định dạng giải nhanh, xác Biết vẽ hình theo mẫu

*Vẽ đúng, đẹp, nhanh, biết tơ màu để tạo hình đẹp

Tìm giá trị biểu thức có

(4)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Môn: TẬP VI ẾT

Tên bài: ÔN CHỮ HOA C I MỤC TIÊU

-Củng cố lại cách viết chữ viết hoa C.

-Viết đúng, đẹp chữ viết hoa: C, L, T, S, N

-Viết đúng, đẹp theo chữ cỡ nhỏ tên riêng Cửu Long câu ứng dụng Công cha chư núi Thái sơn

Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra. -Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ -Tính thẩm mỹ, cần cù u thích mơn học

- Mẫu chữ viết hoa C, L, T, S, N Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảnglớp

2 Hoïc sinh

- Bảng con, phấn tập viết, xem trước quy trình viết chữ hoa C III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kiểm tra tập viết nhà Đọc viết từ câu ứng dụng tiết trước

Kiểm tra cá nhân Viết mẫu chữ đẹp Thuộc từ câu ứng dụng

II Bài mới

1 Hướng dẫn viết chữ hoa C, L, T, S, N

2 Hướng dẫn viết từ ứng dụng Cửu Long

3 Hướng dẫn viết câu ứng dụng Công cha chư núi Thái sơn Nghĩa mẹ nước nguồn

chaûy

4 Hướng dẫn viết vào tập viết

Quan sát chữ mẫu, hỏi đáp

Quan sát từ mẫu, hỏi đáp, giảng giải

Quan sát câu ứng dụng, hỏi đáp, giảng giải

Hướng dẫn luyện tập tập viết

Viết đúng, đẹp chữ hoa C, L, T, S, N *Nêu quy trình viết chữ hoa C Viết đúng, đẹp từ ứng dụng Cửu Long Hiểu nghĩa từ ứng dụng

Viết đúng, đẹp câu ứng dụng Hiểu nghĩa câu ứng dụng

*Tìm số câu tục ngữ ca dao nói cơng ơn cha mẹ

Viết đung mẫu chữ, đẹp

Nêu quy trình viết chữ hoa C Dăn: Viết phần nhà, xem trước quy trình viết chữ hoa D, Đ

Hỏi, đáp – hoạt động cá nhân

Hoạt động lớp

Nêu quy trình viết chữ hoa C

(5)

Thứ …ba… ngày …… tháng …9… năm 2007……… Mơn: CH Í N H TẢ (NGHE VIẾT)

Tên bài: NGƯỜI MẸ I MỤC TIÊU

-Nghe viết lại xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ

-Làm tập tả phân biệt d/r/g, ân/âng Viết xác từ khó -GDHS u thích, say mê mơn học, tính thẩm mỹ mơn học

- Bảng phụ ghi tập2 tờ giấy to, bút

2 Hoïc sinh

- VBT, bảng con.phấn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Viết từ khó: ngắt ngứ, ngoặc kép,đổ

Đặt câu với từ : đổ

Kiểm tra cá nhân Viết từ khó

Đặt câu với từ cho trước

II Bài mới

1/ Hướng dẫn viết tả: -Trao đổi nội dung đoạn viết -Hướng dẫn cách trình bày

-Hướng dẫn viết từ khó:Khó khăn,giành lại, chiến thắng -Hướng dẫn viết tả -Sốt lỗi –chấm 2/ Hướng dẫn làm tập Bài 2:

Rèn kĩ điền âm đầu r/d Bài 3:

Reøn kó tìm tiếngø có vần ân/âng

-Đọc mẫu,hỏi đáp -Hoạt động cá nhân -Hướng dẫn,hỏi đáp -Hoạt đợng lớp

Thực hành lớp bảng

Hướng dẫn,thực hành lớp

Thực hành nhóm đơi Quan sát,thi làm nhanh Thảo luận nhóm đơi hồn thành phiếu

-Nắm nội dung đoạn viết

-Nắm cách trình bày viết, từ viết hoa

Viết từ khó

Viết tả, trình bày đẹp Biết soát lỗi, ghi số lỗi lề đỏ

Thấy rõ từ viết sai

Điền xác âm r/d vào câu đố * Giải câu đố nhanh, xác Tìm tiếng có vần ân / âng * Đặt câu với từ vừa tìm

Viết từ:Thân thể, cân, lời

Dặn: tập viết lại từ khó,xem trước sau

Luyện tập cá nhân Hoạt động lớp

Viết đúng, đẹp từ

(6)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Môn: TẬP ĐỌC

Tên bài: ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU

1 Đọc thành tiếng

-Đọc từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: Nhường chỗ, luồng khí, xanh ngắt, lặng lẽ, hướng dẫn, vắng lặng, trẻo, ngưỡng cửa…

-Ngắt , nghỉ sau dấu câu cụm từ

-Đọc trơi chảy tồn bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, dịu dàng, tình cảm Đọc hiểu

-Hiểu nghóa TN bài: loang lổ…

-Hiểu nội dung bài: Câu chuyện kể tình cảm gắn bó sâu nặng ơng cháu Ơng hết lịng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông, người thầy cháu

3- Thể tình cảm yêu thương ông, bà, II CHUẨN BỊ

1 Giáo vieân

Tranh minh họa tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc

2 Hoïc sinh

- Sách giáo khoa, xem trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Kể chuyện trả lời câu hỏi bài:Người mẹ

- Kiểm tra miệng, cá nhân - Kể diễn biến câu chuyện, trả lời câu hỏi

II Bài mới

a-Luyện đọc:

-Luyện đọc câu, đoạn kết tìm hiểu nghĩa từ khó: loang lổ - Luyện đọc

b-Tìm hiểu bài:

Ý1:Tìm hiểu nét đẹp thành phố vào thu

Ý 2:Sự chuẩn bị đồ dùng học tập bạn nhỏ đón năm học Ý3:Tìm hiểu người thầy bạn

c-Luyện đọc diễn cảm

-Luyện đọc nối tiếp, cá nhân, nhóm

-Giảng giải, hỏi đáp, hoạt động lớp

.-Hỏi đáp

-Hỏi đáp, thảo luận nhóm

-Luyện đọc cá nhân, nhóm

- Đọc rõ ràng, trơi chảy *Đọc lưu lốt, diễn cảm -Hiểu nghĩa số từ khó * Tự giải nghĩa số từ

Nêu chi tiết thấy rõ vẻ đẹp mùa thu

Nêu công việc chuẩn bị đồ dùng học tập bạn nhỏ

*Cảm nhận quan tâm lo lắng ông giành cho cháu

Nêu chi tiết cho thấy ông người thầy bạn nhỏ

- Đọc rõ ràng, trôi chảy *Đọc lưu lốt, diễn cảm

II Củng cố – dặn dò

-Nêu nội dung bài, cảm nhận em ông bà

-Dặn: Tập đọc lại bài, đọc trước sau

Nêu nội dung

* Đọc câu thơ, ca dao, tục ngữ ca ngợi công ơn cha mẹ

(7)

Mơn: TỐN Tên bài: KIỂM TRA I MỤC TIÊU

-Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học HS:

+ Thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) +Nhận biết số phần củamột số, tính độ dài đường gấp khúc + Giải tốn có lời văn phép tính

- Rèn kĩ tính tốn nhanh nhẹn,chính xác - GDHS tính cẩn thận tính tốn

Đề kiểm tra

2 Hoïc sinh

Giấy kiểm tra, bút,giấy nháp III/ ĐỀ KIỂM TRA

Bài 1: Đặt tính tính a/ 327 + 416; 561 – 244; b/ 462 + 354 ; 728 – 456

Bài 2: Khoanh vào 1/ số hình tam giác

Bài 3a/ Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi hình vẽ)

b/ Đường gấp khúc ABCD có độ dài mét?

Bài 4: Mỗi hộp đựng cốc Hỏi hộp cốc có cốc? III/ BIỂU ĐIỂM

-Bài 1: điểm( Mỗi đặt tính tính kết đạt đ ) -Bài 2: điểm

-Bài 3: điểm -Bài 4: điểm

Trình bày đẹp, rõ ràng ( 1đ )

(8)

Môn: ĐẠO ĐỨC

Tên bài: GIỮ LỜI HỨA ( TT ) I MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu :

-Thế giữ lời hứa, phải giữ lời hứa -HS biết giữ lời hứa với bạn bè người

- Có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa khơng đồng tình với người hay thất hứa II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- phiếu ghi tình có nhóm.4 Bộ thẻ xanh đỏ - Bảng phụ ghi nội dung HĐ

2 Hoïc sinh

- Xem trước học.SGK,VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Kiểm tra nội dung “ Giữ lời hứa”

- Kiểm tra miệng cá nhân -Nêu phải giữ lời hứa

II Bài mới

a-Hoạt động1: Xử lí tình (Câu chuyện: “Lời hứa danh dự”)

- Kể chuyện

- Hoạt động nhóm theo phiếu

-Nắm ND câu chuyện, giải số tình việc giữ lời hứa

b-Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến

việc giữ lời hứa -Quan sát bảng phụ -Hoạt động cá nhân,cả lớp

-Nêu ý kiến thân việc giữ lời hứa

*Biết việc giữ lời hứa đem lại nhiều ích lợi

*HĐ 3: Nói chủ đề giữ lời hứa -Hoạt động nhóm, cá nhân Đọc nhũng câu tục ngữ, ca dao nói việc giữ lời hứa

Nêu việc làm cụ thể cá nhân thể rõ việc giữ lời hứa

Thực việc giữ lời hứa gia

(9)

Tên bài: ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU: Củng cố HỌC SINH kó

+ Thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) +Tính chu vicủa hình

+ Giải tốn có lời văn phép tính - Rèn kĩ tính tốn nhanh nhẹn,chính xác - GDHS tính cẩn thận tính tốn

Nội dung ôn luyện

2 Học sinh

Vỏ, bút,giấy nháp III/ NỘI DUNG: Tiết 1:

Bài 1: Đặt tính tính a/ 437 - 205 ; 93 +350 b/ 24 x ; 35 :

Bài 2: Tính chu vi hình chữ nhật có : Chiều dài :75 cm

Chiều rộng:19 cm

Bài 3:Nhà Lan nuôi 21 gà Nhà Hà nuôi số gà gấp lần số gà nhà Lan Hỏi nhà Hà nuôi gà?

Tieát 2:

Bài 1: An tính tổng hai số: số thứ 115, số thứ hai 637 Tổng số bao nhiêu?

Baøi 2: Tính nhẩm:

500 – 300 400 + 500 250 + 350 310 + 40 Bài 3: Có hai sọt cam sọt có 52

(10)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Môn: TẬP VI ẾT

Tên bài: ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU

-Củng cố lại cách viết chữ viết hoa C -Viết đúng, đẹp chữ viết hoa: C, L, T, S, N

-Viết đúng, đẹp theo chữ cỡ nhỏ tên riêng Cửu Long câu ứng dụng Công cha chư núi Thái sơn

Nghĩa mẹ nước nguồn chảy -Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ -Tính thẩm mỹ, cần cù u thích mơn học

- Mẫu chữ viết hoa C, L, T, S, N Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảnglớp

2 Hoïc sinh

- Bảng con, phấn tập viết, xem trước quy trình viết chữ hoa C III NỘI DUNG:

- Viết dòng chữ hoa C - Viết dòng chữ hoa L -Viết dòng chữ hoa T

-Viết dòng chữ hoa N -Viết dòng từ ứng dụng

Cửu Long

- Viết dòng câù ứng dụng

Công cha chư núi Thái sơn

(11)

Thứ …tư… ngày …… tháng 9…… năm 2007……… Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU

Tên TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH. ƠN TẬP CÂU: AI, LÀ GÌ ? I MỤC TIÊU

1-Mở rộng vốn từ gia đình: tìm từ gộp người gia đình: xếp câu tục ngữ , thành ngữ cho trước thành nhóm theo tiêu chí phân loại BT2

-Ôn tập kiểu câu: Ai (con gì, gì)- ?

2- Hiểu làm tập chủ đề gia đình, đặt kiểu câu Ai – ? 3- Rèn hs kĩ tìm từ nhanh, dùng từ xác giao tiếp viết II CHUẨN BỊ

3 Giáo viên

-Bảng phụ ghi sẵn tập

4 Học sinh

- Xem trước tập.SGK,VBT, tập đặt câu theo mẫu: Ai gì? III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tìm hình ảnh so sánh câu thơ câu văn

- Kiểm tra miệng cá nhân -Nêu hình ảnh so sánh *Xác định từ so sánh

II Bài mới

Hướng dẫn làm tập

Bài 1: Tìm từ gộp người gia đình

- Hướng dẫn, làm mẫu - Hoạt động nhóm theo phiếu

Tìm nêu từ gộp người gia đình

* Tìm nhanh, xác Bài 2: Xếp thành ngữ, tục

ngữ vào nhóm thích hợp

-Quan sát bảng phụ -Trò chơi: Ai nhanh hôn

Sắp xếp câu tục ngữ, thành ngữ vào nhóm

*Hiểu giải nghĩa số câu tục ngữ, thành ngữ,tìm thêm số câu nói gia đình

Bài 3: Dựa vào nội dung tập đọc đặt câu theo mẫu: Ai gì?

-Hướng dẫn, làm mẫu

-Hoạt động nhóm, cá nhân Đặt số câu theo mẫu dựa vào gợi ý

Đặt câu theo mẫu: Ai gì? Dặn: Làm VBT nhà,xem trước hơm sau

(12)

Tên bài: BẢNG NHÂN 6 I MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Thành lập bảng nhân (6 nhân với 1,2,3…,10) HTL bảng nhân -Áp dụng bảng nhân để giải toán có lời văn phép tính nhân -Thực hành đếm thêm

- Rèn học sinh kĩ thực thành thạo toán Thuộc lịng bảng nhân - GDHS tính cẩn thận xác u thích mơn học

10 bìa, có gắn HT HTG, GHV,…

Bảng phụ viết sẵn bảng nhân ( không ghi kết phép nhân)

2 Hoïc sinh

- Sách giáo khoa, xem trước bảng nhân III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kiểm tra bảng nhân từ bảng nhân đến bảng nhân5

Kiểm tra cá nhân Đọc thuộc bảng nhân

II Bài mới

1/ Hướng dẫn thành lập bảng nhân

- Tổ chức học thuộc bảng nhân 2/ Hướng dẫn làm tập

Baøi 1.

Rèn kó nhân nhẩm

Baøi 2 :

Củng cố giải tốn gấp số lên số lần

Bài 3.

Rèn kỹ đếm thêm

Hướng dẫn,quan sát Hoạt động lớp Trò chơi:Ai nhanh Luyên tập nối tiếp Gợi mở

Trị chơi thi giải tốn nhanh lớp

Luyện tập cá nhân tập

Biết lập bảng nhân dựa vào hướng dẫn giáo viên

Học thuộc lòng bảng nhân

Nhẩm nhanh, hồn thành bảng nhân Nêu dạng tốn,đặt lời giải giải *Giải xác, nhanh

Biết cách đếm thêm

Học thuộc lịng bảng nhân Dặn: Làm tập nhà – xem trước sau

Trò chơi: Chuyền điện Hoạt động lớp

(13)

Thứ …năm… ngày …… tháng …9… năm 2007……… Môn: TẬP LÀM VĂN

Tên bài: NGHE KỂ: DẠI GÌ MÀ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I MỤC TIÊU

1-Nghe kể lại câu chuyện Dại mà đổi,

2-Kể nội dung, tự nhiên, có điệu cử thoải mái kể -Điền nội dung cần thiết vào mẫu điện báo

3- Giáo dục HS tính ngoan ngoãn biết lời người lớn II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

-Tranh minh họa truyện: Dại mà đổi -Mẫu điện báo , phơ tơ cho HS

2 Học sinh

- Sách giáo khoa,VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung Phương pháp hìnhthức dạy học Yêu cầu cần đạt học sinh I Kiểm tra cũ:

Kể gia đình em Trả viết tiết

- Kiểm tra miệng, cá nhân Trả

Kểû nội dung Sữa tiết trước

II Bài mới

1/Nghe kể lại câu chuyện “ Dại mà đổi”

2/ Viết điện báo

Quan sát tranh Kể mẫu,hướng dẫn Thực hành cá nhân,nhóm

Quan sát mẫu, hướng dẫn Thực hành cá nhân theo phiếu

-Nắm nội dung câu chuyện, kêû câu chuyện, trả lời số câu hỏi đơn giản

*Nhận biết điểm gây cười câu chuyện

Nắm nội dung điện báo Viết điện mẫu

Nhắc lại nội dung mẫu điện báo -Dặn: Tập kể lại câu chuyện,đọc trước sau

(14)

Tên bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Củng cố kỹ thực hành phép tính bảng nhân -Củng cố tên gọi thành phần kết phép nhân -Áp dụng bảng nhân để giải toán

- Rèn H C SINH tính tốn xác, nhanh nhẹn Ọ - GDHS tính cẩn thận, u thích mơn học

-Viết sẵn nội dung tập 4, lên bảng.Chuẩn bị 12 hình tam giác 2 Học sinh

- Sách giáo khoa, em chuẩn bị hình tam giác, xem trước bảng nhân 6, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kiểm tra bảng nhân 6, tập

nhà Kiểm tra cá nhân Đọc thuộc bảng nhân

II Bài mơí: Bài 1.

Củng cố kó nhân nhẩm

Baøi 2 :

Rèn HS kĩ nắm thứ tự thực phép tính biểu thức

Baøi 3.

Giải toán gấp số lên nhiều lần

Bài 4:Rèn kĩ đếm thêm Bài 5:Rèn kĩ xếp hình

Trị chơi “ Chuyền điện” Hoạt động lớp

Luyên tập lớp VBT

Trò chơi thi giải toán nhanh lớp

Quan sát, thực hành nhóm

Nhẩm kết quả, nhanh

* Biết vận dụng tính chất giao hốn phép nhân

Nắm thứ tự thực phép tính biểu thức, tính kết * Tính nhanh, trình bày rõ ràng

Nêu dạng tốn,đặt lời giải giải *Giải xác, nhanh

Biết cách đếm thêm 6, bớt

*Xác định dãy số dạng tăng dần, giảm dần

Xếp mẫu, nhanh, đẹp

Học thuộc lịng bảng nhân từ đến6

Dặn: Làm tập nhà – xem trước sau

Trò chơi: Chuyền điện Hoạt động lớp

(15)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tên bài: HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I MỤC TIÊU

Giuùp HS

- Thực hành nghe nhịp đập nhịp tim đếm nhịp đập mạch

Chỉ đường máu sơ đồ vịng tuần hồn lớn vịng tuần hồn nhỏ Giáo dục HS biết bảo vệ quan tuần hoàn

- phiếu ghi tình có nhóm.4 thẻ xanh đỏ - Bảng phụ ghi nội dung HĐ

2 Hoïc sinh

- Kiểm tra nội dung “ Giữ lời hứa”

- Kiểm tra miệng cá nhân -Nêu phải giữ lời hứa

II Bài mới

*Hoạt động1:

Thực hành nghe đếm nhịp đập

của tim mạch - Quan sát,- Thực hành nhóm đơi Nghe đếm nhịp tim bạn *Hoạt động 2:

Tìm hiểu sơ đồ vòng tuần hồn

-Quan sát tranh, sơ đồ hướng dẫn

-Hoạt động cá nhân,cả lớp

Biết động mạch chủ, tĩnh mạch,mao mạch sơ đồ Nêu vịng tuần hồn máu

*Nêu nhiệm vụ động mach, tĩnh mạch, mao mạch

*Hoạt động 3:

Thực hành vẽ vịng tuần hồn -Thực hành nhóm phiếu Vẽ vịng tuần hồn lớn, vịng tn hồn nhỏ

III Củng cố – dặn dò:

Vẽ đường máu

(16)

Thứ …sáu… ngày …… tháng ……9 năm 2007……… Mơn: TỐN

Tên bài: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ( Khơng nhớ) I.MỤC TIÊU:

-Biết thực hành nhân số có chữ số với số có chữ số (khơng nhớ)

-Áp dụng phép nhân sốâ có hai chữ số với số có chữ số để giải tốn có liên quan -Rèn HỌC SINH kĩ nhân xác, nhanh

- GDHS yêu thích say mê môn học II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

Bảng phụ ghi tập, bốn hộp bút màu 2 Học sinh

- Sách giáo khoa, bảng con, phấn,VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tính giá trị biểu thức có hai dấu

phép tính Kiểm tra viết cá nhân Nắm thứ tự thực hiện, tính nhanh, xác

II Bài mơí:

*Hướng dẫn thực phép nhân:12 x = ?

* Hướng dẫn làm BT

Bài 1.

Rèn kó đặt tính tính nhân

Bài 2 :

Củng cố kĩ đặt tính thực tính nhân

Bài 3.

Rèn kĩ giải toán gấp số lên số lần

Hướng dẫn, làm mẫu Quan sát, hoạt động lớp Thực hành lớp bảng

Quan saùt

Hướng dẫn, gợi mở

Luyên tập lớp VBT

Nắm cách đặt tính thực tính nhân từ phải sang trái

Nắm cách đặt tính thực tính

*Tính nhanh, xác

Nắm cách đặt tính thực tính

* Tính nhanh, xác

Nêu dạng toán,đặt lời giải giải *Giải xác, nhanh

Tìm giá trị phép tính Dặn: Làm tập nhà – xem trước sau

Trò chơi: Ai nhanh

(17)

Mơn: CH Í N H TẢ (NGH E V I ẾT) Tên bài: ƠNG NGOẠI

I/MỤC TIÊU

-Nghe – viết , đẹp đoạn từ Trong vắng lặng… tơi sau Ơng ngoại -Tìm tiếng có vần oay làm tập phân biệt ân/âng

-Rèn học sinh kĩ viết tả, trình bày sạch, đẹp, khoa học - GDHS u thích mơn học, tính thẩm mỹ mơn học

- Bảng phụ ghi tập

2 Hoïc sinh

- VBT, bảng con, phấn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Viết từ khó có vần ân/ âng Đặt câu với từ viết

Kiểm tra cá nhân Viết từ khó

Đặt câu với từ thích

II Bài mới

1/ Hướng dẫn viết tả: -Trao đổi nội dung đoạn viết -Hướng dẫn cách trình bày

-Hướng dẫn viết từ khó: vắng lặng,cuối,nhấc,loang lổ

-Hướng dẫn viết tả -Sốt lỗi –chấm 2/ Hướng dẫn làm tập Bài 2:

Rèn kó tìm tiếng có vần oay Bài 3:

Rèn kó tìm tiếng có vần ân/âng

-Đọc mẫu,hỏi đáp -Hoạt động cá nhân -Hướng dẫn,hỏi đáp -Hoạt đợng lớp

Hướng dẫn,thực hành lớp

Thực hành nhóm đơi

Gợi mở, làm mẫu,thi tìm từ nhanh

Thảo luận nhóm đơi hồn thành phiếu

-Nắm nội dung đoạn viết

-Nắm cách trình bày viết, từ viết hoa

Viết từ khó

Viết tả, trình bày đẹp Biết soát lỗi, ghi số lỗi lề đỏ

Thấy rõ từ viết sai Tìm từ có vần oay

*Tìm nhanh, xác, đặt câu với 1-2 từ vừa tìm

Tìm từ chứa tiếng có vần ân/ âng

Viết từ: xoay, loay hoay,ngọ ngoạy

(18)

Thứ …… ngày …… tháng …… năm ……… Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tên bài: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I MỤC TIÊU: Giúp HS

- Hiểu biết mức độ làm việc tim trẻ em , người lớn, lúc chơi đùa, lúc nghỉ ngơi - Biết thực việc nên không nên làm để bảo vệ tim mạch

- Có ý thức làm theo việc nên làm vừa sức với thân để bảo vệ quan tuần hoàn.Ý thức tập luyện thể dục để bảo vệ sức khỏe

- Giấy khổ to, bút dạ, bảng phụ - Nội dung trò chơi “Nếu… thì”

4 Học sinh

- Kiểm tra nộii dung bài:”Hoạt động tuần hoàn”

- Kiểm tra miệng cá nhân -Nêu vịng tuần hồn lớn, vịng tuần hồn nhỏ, nhiệm vụ động mạch, mao mạch, tĩnh mạch

II Bài mới

*Hoạt động1:

Tìm hiểu hoạt động, nhiệm vụ tim

- Thảo luận nhóm đơi Nêu nhiệm vụ hoạt động tim *Biết tầm quan trọng tim hoạt động sống người

*Hoạt động 2:

Tìm hiểu việc nên hay khơng nên làm để bảo vệ tim mạch

-Quan saùt tranh

-Thảo luận theo phiếu học tập

Nêu nội dung tranh,biết việc nên hay không nên làm để bảo vệ tim mạch

* Nêu ý thức luyện tập thể dục để bảo vệ tim mạch

*Hoạt động 3:

Thực hành giữ vệ sinh quan hơ hấp

Trị chơi: Nếu – Hoạt động lớp

Biết rõ việc cần làm để giữ vệ sinh quan hô hấp

Dặn: Xem trước sau, hoàn thành VBT

(19)

Thứ …… ngày …… tháng …9… năm 2007……… Môn: THỦ CƠNG

Tên bài: GẤP CON ẾCH (T2) I/MỤC TIÊU

- HS biết cách gấp ếch

- Gấp ếch bắng giấy qui trình kĩ thuật - GDHS lịng say mê với gấp hình,ý thức giữ vệ sinh lớp học II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Mẫu vật gấp giấy

2 Học sinh

–Giấy thủ cơng,kéo, hồ dán, nắm qui trình gấp ếch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kiểm tra đồ dùng học tập hs Kiểm tra cá nhân Mang đầy đủ đồ dùng học tập

II Bài mới

*Hoạt động 1: Thực hành gấp ếch *Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm

Hỏi đáp, quan sát

Thực hành cá nhân, lớp Thực hành theo nhóm4

Nêu lại bước gấp Gấp qui trính kĩ thuật, đẹp Trình bày sản phẩm đẹp mắt, khoa học

III Cuûng cố – dặn dò

Nhắc qui trình gấp eách

Dặn: Chuẩn bị tiết sau Hỏi đáp,hoạt động cá nhân Hoạt động lớp

Nhắc qui trình

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	169,5 KB