Với nội dung của bài Giới thiệu về máy tính chúng tôi đã chọn lọc một số giáo án hay cho tiết học, giúp quý thầy cô có thêm tài liệu tham khảo để giảng dạy. Với những giáo án chi tiết, bám sát nội dung bài học, giáo viên có thể sử dụng để biên soạn cho mình một giáo án thật chuẩn để dễ dàng truyền đạt những kiến thức cần thiết cho học sinh. Các bạn hãy tham khảo những giáo án dành cho tiết học Giới thiệu về máy tính của chương trình Tin học lớp 10 này nhé.
Giáo án tin hoc 10 Tiết dạy: 05 BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết chức thiết bị máy tính – Biết máy tính làm việc theo nguyên lý J Von Neumann Kĩ năng: – Nhận biết phận máy tính Thái độ: – HS ý thức việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh, số thiết bị máy tính – Tổ chức hoạt động nhóm Học sinh: Sách giáo khoa, ghi Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Hỏi: Kể tên đơn vị đo thông tin? Đáp: bit, byte, KB, MB, GB, TB, PB Giảng mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm hệ thống tin học I.Khái niệm hệ thống tin học: Cho HS thảo luận vấn đề: Các nhóm lên bảng trình Hệ thống tin học dùng Muốn máy tính hoạt động bày để nhập, xử lí, xuất, phải có thành 10 truyền lưu trữ thông phần nào? tin Hệ thống tin học gồm Giải thích: – Phần cứng: thiết bị thành phần: – Phần cứng liên quan: hình, chuột, (Hardware): gồm máy CPU, … tính số thiết bị liên quan – Phần mềm: chương trình tiện ích: Word, Excel, – Phần mềm (Software): … gồm chương trình – Sự quản lý điều khiển Chương trình dãy người: người lệnh, lệnh làm việc sử dụng máy dẫn cho máy tính tính cho mục đích cơng việc Tổ chức nhóm thảo biết thao tác cần thực luận đưa câu trả lời người – Sự quản lí điều Cho nhóm thảo luận: khiển người thành phần thành phần quan trọng nhất? Hoạt động 2: Giới thiệu Sơ đồ cấu trúc máy tính II Sơ đồ cấu trúc Cho nhóm tìm hiểu Các nhóm thảo luận lên máy tính phận máy tính bảng trình bày Cấu trúc chung chức cụ thể máy tính bao gồm: Bộ chúng 15 xử lý trung tâm, nhớ trong, nhớ ngoài, GV thống kê, phân loại thiết bị vào/ phận Hoạt động máy tính mơ tả qua sơ Mô tả sơ đồ hoạt động đồ sau: MTĐT qua tranh ảnh Chỉ (tranh vẽ sẵn) cho HS phận máy tính đồng thời nêu chức phận III Bộ xử lý trung tâm ( CPU – Central Processing Unit) 10 CPU thành phần quan GV giới thiệu phận HS ghi chép trọng máy tính, CPU thiết bị thực Minh hoạ thiết bị: CPU điều khiển việc thực chương trình CPU gồm phận chính: – Bộ điều khiển CU (Control Unit): điều khiển phận khác làm việc – Bộ số học/logic (ALU – Arithmetic/Logic Unit): thực phép toán số học logic – Ngồi CPU cịn có ghi (Register) nhớ truy cập nhanh (Cache) Hoạt động 3: Củng cố kiến thức học Cho HS nhắc lại thành HS nhắc lại phần hệ thống tin học Phân biệt phần cứng phần mềm BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài SGK – Đọc tiếp "Giới thiệu máy tính" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy: 06 Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết chức nhớ trong, nhớ – Biết thiết bị vào, thiết bị Kĩ năng: – Biết phân biệt thiết bị vào, thiết bị Thái độ: – Có ý thức bảo quản, giữ gìn thiết bị máy tính II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, số thiết bị máy tính – Tổ chức hoạt động nhóm Học sinh: – Sách giáo khoa, ghi III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Hỏi: Nêu sơ đồ cấu trúc chung máy tính? Đáp: Giảng mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu số phận máy tính Tên phận Chức Các thành phần IV Bộ nhớ ( Main Memory): 15 Bộ nhớ cịn có tên Bộ nhớ nơi chương Bộ nhớ ROM ( Read gọi khác nhớ trình đưa vào để thực Only Memory) nơi lưu trữ Bộ nhớ RAM( Random Bộ nhớ gồm có liệu xử lí Acess Memory) phần: Bộ nhớ ROM + Các chương trình ( Read Only Memory): ROM thực việc kiểm + Chứa số chương tra thiết bị tạo ROM trình hệ thống giao tiếp ban đầu máy hãng sản xuất nạp sẵn với chương trình mà + Dữ liệu ROM người dùng đưa vào để khởi không xoá động máy + Khi tắt máy, liệu RAM ROM không bị Bộ (Random nhớ RAM + RAM phần nhớ có Access thể đọc, ghi liệu Memory): + Khi tắt máy liệu RAM bị Bộ nhớ gồm làm việc ô nhớ đánh số thứ tự từ Số thứ tự ô nhớ gọi địa nhớ Máy tính truy cập liệu ghi nhớ thơng qua địa V Bộ nhớ Bộ nhớ dùng để lưu Bộ nhớ ngồi máy tính (Secondary Memory): trữ lâu dài liệu hỗ trợ thường đĩa cứng, đĩa 10 Để truy cập liệu cho nhớ đĩa, máy tính có ổ mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash (USB), … đĩa mềm, ổ đĩa cứng, … ta đồng ổ đĩa với ??a c?ng Đĩa mềm đĩa đặt Việc tổ chức liệu nhớ việc trao đổi liệu Flash Đĩa CD nhớ nhớ thực hệ điều hành VI Thiết bị vào – Thiết bị vào dùng để đưa Có nhiều loại thiết bị vào (Input device) thơng tin vào máy tính : + Bàn phím ( Keyboard) + Chuột (Mouse) + Máy quét (Scanner) M¸y quÐt +Webcam: camera kĩ thuật số Với phát triển công nghệ, thiết bị vào ngày đa dạng: máy ảnh số, Webcam máy ghi hình, máy ghi âm số để đưa thông tin vào máy VII Thiết bị tính Thiết bị dùng để đưa Có nhiều thiết bị như: (Output device): liệu từ máy tính + Màn hình(Monitor) + Máy in (Printer) + Máy chiếu (Projector) Máy + Loa tai nghe (Speaker chiếu and Headphone) + Modem (thiết bị vào/ra) Hoạt động 2: Củng cố kiến thức học – Nhấn mạnh giống khác nhớ RAM ROM – Phân biệt thiết bị vào/ra BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài SGK – Đọc tiếp "Giới thiệu máy tính" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy: 07 Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết máy tính hoạt động theo nguyên lí Von Neumann – Biết thơng tin lệnh Kĩ năng: – Thái độ: – Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác, có kế hoạch II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án – Tổ chức hoạt động nhóm Học sinh: Sách giáo khoa + ghi Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Hỏi: So sánh nhớ RAM ROM Giảng mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu nguyên lí hoạt động máy tính VIII Hoạt động Đặt vấn đề: Để làm máy tính: việc đó, ta thường lập Nguyên lý điều khiển 35 chương trình: kế hoạch (chương trình) liệt kê thao tác cần làm Các nhóm thảo luận, nêu Máy tính hoạt động theo chương trình Cho nhóm nêu kế ý kiến vắn tắt + Chương trình hoạch thực công dãy lệnh việc đơn giản như: lao động dẫn cho máy biết điều vệ sinh, họp lớp, … cần làm Mỗi lệnh thể thao tác xử lí GV minh hoạ qua việc liệu chạy chương trình + Máy tính thực Pascal đơn giản dãy lệnh cho trước cách tự động mà khơng cần có GV minh hoạ qua tham gia lệnh đơn giản người + Thơng tin lệnh Ngun lí lưu trữ gồm: chương trình: – Địa lệnh Lệnh đưa vào máy nhớ tính dạng mã nhị – Mã thao tác cần thực phân để lưu trữ, xử lí liệu – Địa ô nhớ khác liên quan Địa ô nhớ cố Nguyên lý truy cập định nội dung ghi theo địa chỉ: thay đổi Việc truy cập liệu trình máy làm việc máy tính thực thông qua địa nơi lưu trữ liệu Ngun lý Von Neumann: Mã hố nhị phân, điều khiển chương trình, lưu trữ chương trình truy cập theo địa tạo thành nguyên lý chung gọi nguyên lý Von Neu mann Hoạt động 2: Củng cố kiến thức học GV cho HS nhắc lại HS nhắc lại Nguyên tắc hoạt động máy tính BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài SGK – Hướng dẫn thực hành "Làm quen với máy tính": nhắc nhở nội qui phòng máy, chuẩn bị nội dung thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy 08 BTTH (học lớp) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Quan sát nhận biết phận máy tính số thiết bị khác máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB; … Kĩ năng: – Làm quen tập số thao tác sử dụng bàn phím, chuột Thái độ: – Nhận thức máy tính thiết kế thân thiện với người II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính, tranh vẽ – Tổ chức hoạt động nhóm Học sinh: Sách giáo khoa, ghi Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Hỏi: Hãy thiết bị vào/ra? Đáp: Có nhiều loại thiết bị vào : + Bàn phím ( Keyboard) + Chuột (Mouse) + Máy quét (Scanner) +Webcam: camera kĩ thuật số Có nhiều thiết bị như: + Màn hình(Monitor) + Máy in (Printer) + Máy chiếu (Projector) + Loa tai nghe (Speaker and Headphone) + Modem (thiết bị vào/ra) Giảng mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính Làm quen với máy tính GV sử dụng máy tính HS thiết bị 10 Các phận máy (hoặc tranh minh hoạ) để phân loại tính số thiết bị giới thiệu hướng dẫn cho khác : ổ đĩa, bàn hs quan sát nhận biết phím, hình, máy in, số phận máy nguồn điện, cáp nối, tính cổng USB, Cách bật/tắt số HS ghi chép bước thiết bị máy tính, hình, máy in, … GV hướng dẫn cách bật thao tác đồng loạt lần Khơng nên bật/tắt tắt an tồn máy tính (HS biết hướng dẫn cho máy tính thiết bị thiết bị ngoại vi: nhiều lần phiên + Bật thiết bị ngoại vi làm việc (màn hình, máy in) trước, Trước tắt máy bật máy tính sau phải đóng tất + Tắt theo thứ tự ngược lại chương trình ứng dụng bạn chưa biết) đang thực GV hướng dẫn giải Cách khởi động máy thích nên dùng cách + Cách 1: Bật nút khởi động Power + Cách 2: Ấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del + Cách 3: Ấn nút Reset Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím Sử dụng bàn phím a) Các nhóm phím: Nhóm chữ GV sử dụng bàn phím HS theo dõi ghi chép 15 Nhóm chữ số (hoặc tranh minh hoạ) để giới thiệu vị trí, chức Nhóm dấu Nhóm phím điều nhóm phím khiển Nhóm phím chức b) Cách gõ phím: Phân biệt việc gõ phím Các nhóm trình bày cách GV đưa số u cầu thực gõ phím, nhóm trình bày thao tác tổ hợp phím: + Nhóm phím chức năng: gõ bình thường + Nhóm phím chức năng: chức hàng dưới: gõ bình thường; chức hàng trên: ấn VD muốn có: $ ấn giữ Shift, gõ $ (hoặc 4) giữ phím Shift gõ phím VD muốn gõ Ctrl + B + Tổ hợp phím: Ấn ấn giữ Ctrl, gõ B giữ phím thứ nhất, gõ phím thứ hai VD muốn gõ Ctrl + Q + A + Tổ hợp phím: Ấn ấn giữ Ctrl + Q, gõ A giữ phím đầu, gõ phím thứ ba Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng chuột Sử dụng chuột: 10 a) Các phím chuột: Phím trái Phím phải GV sử dụng chuột để HS theo dõi ghi chép Phím hướng dẫn HS biết sử dụng b) Các thao tác với thao tác với chuột chuột: Di chuyển chuột Nháy chuột Nháy đúp chuột Kéo thả chuột Hoạt động 4: Củng cố kiến thức học GV cho nhóm nêu lại Các nhóm trình bày nhận cách thực số cơng biết việc: khởi động máy, tắt máy, cách gõ phím, cách sử dụng chuột BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Đọc kĩ hướng dẫn để tiết sau thực hành phòng máy – GV nhắc lại nội qui phòng máy, nhấn mạnh thái độ nghiêm túc thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy 09 BTTH (tt)(học phịng máy) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Nhận biết phận máy tính số thiết bị khác máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB Kĩ năng: – Làm quen tập số thao tác sử dụng bàn phím, chuột Thái độ: – Nhận thức máy tính thiết kế thân thiện với người II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính – Thực hành theo nhóm Học sinh: Vở ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (Lồng vào trình thực hành) Hỏi: Nêu cách khởi động máy? Cách sử dụng bàn phím, chuột? Giảng mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính Tổ chức lớp thành 10 Các phận máy nhóm Lần lượt nhóm báo tính số thiết bị GV hướng dẫn chung cho cáo kết quan sát khác lớp quan sát nhận biết số phận máy tính Cho nhóm nêu thiết bị thuộc loại (thiết Cách khởi động máy bị vào, thiết bị ra, …) HS thực theo hướng GV hướng dẫn HS khởi dẫn GV động máy tính Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím chuột Cách gõ phím GV hướng dẫn HS thực 20 – phím chữ – phím số Word, để thực hành chương trình MS – chữ hoa, chữ thường thao tác với bàn phím – gõ tổ hợp phím, chuột phím Mỗi nhóm gõ danh sách Tổ chức nhóm đánh họ tên HS nhóm đoạn văn (khơng Cách sử dụng chuột có dấu tiếng Việt) – di chuyển chuột Trong nhóm, cho HS – kéo thả biết sử dụng hướng dẫn cho bạn chưa biết GV theo dõi q trình thực hành, uốn nắn sai sót Hoạt động 3: Kiểm tra kết thực hành – Củng cố Yêu cầu HS gõ đoạn HS thực yêu cầu 12 thơ (khoảng câu – không dấu) Nhận xét kết quả, cho điểm số HS thực tốt Điều chỉnh sai sót HS q trình thực hành BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Đọc trước "Bài toán thuật toán" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... tin học Phân biệt phần cứng phần mềm BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài SGK – Đọc tiếp "Giới thiệu máy tính" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy: 06 Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ... – Bài SGK – Đọc tiếp "Giới thiệu máy tính" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy: 07 Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết máy tính. .. động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính Làm quen với máy tính GV sử dụng máy tính HS thiết bị 10 Các phận máy (hoặc tranh minh hoạ) để phân loại tính