Hoat dong goc CD Gia dinh tuan 1

C« hái trÎ vÒ c¸c lo¹i vËt liÖu cã trong gãc.. Cïng trÎ thùc hienj c«ng viÖc gieo h¹t.[r]

(1)

Kế hoạch hoạt động góc tuần 8 Chủ đề : Gia đình

Chủ đề nhánh : NgôI nhà bé

(Thêi gian thùc hiÖn: Tõ 25/ 10 -> 29/ 10/ 2010)

Ngêi thùc hiện: Hứa Thị Kim Thành

STT Tên góc chơi Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

1 Góc xây dựng :

Xây nhà, xây làng xóm

- Biết dùng nguyên vật liệu khác xây thành mơ hình nhà, làng xóm có tờng rào,cổng, , đờng đi,cây xanh biết đặt tên cho công trình,bảo vệ cơng trình

- Nhận biết đợc vai chơi hành động vai chơi, phối hợp vai chơi chơi vui vẻ

- KQMĐ: 80- 85 % đạt yêu cầu

-Bộ đồ chơi xây dựng - Mơ hình xanh - Góc chơi xõy dng

* Tiến trình chơi:

- Cụ đến góc chơi, trao đổi trẻ trị chơi, vai chơi Phân vai chơi cho trẻ 1, ngày đầu Những ngày sau cho trẻ tự phân vai, nhận vai

- Cô bao quát trẻ,động viên trẻ chơi nhập vai chơi trẻ

* NhËn xÐt sau ch¬i:

- Cơ đến góc chơi, gợi ý để trẻ tự nhận xét vai chơi cử mình, bạn

- Cơ nhận xét chung lớp, động viên trẻ chơi tốt lần sau

2 Gãc ph©n vai

Gia đình, bán hàng

- Nhận biết đợc trò chơi, vai chơi, hành động đạo đức vai chơi

- BiÕt phối hợp chơi vui vẻ

-KQM: 80- 85 % đạt yêu cầu

- Góc chơi,bàn ghế để trẻ chơi

- Bộ đồ chơi gia đình - Bộ đồ chơi bán hàng - Tiền giấy - Gi mua hng

-Cơ đến góc chơi,trao đổi trẻ trị chơi,vai chơi Phân vai chơi cho trẻ 1, ngày đầu trẻ làm bố, trẻ làm mẹ, trẻ khác Nhóm bán hàng có ngời bán hàng, ngời mua hàng Nhắc trẻ đạo đức vai chơi Những ngày sau cho trẻ tự phân vai, nhận vai -Cô bao quát trẻ, động viên trẻ chơi nhập vai chơi trẻ

- Cô nhận xét chung lớp, động viên trẻ chơi tốt lần sau

3 Gãc häc tËp s¸ch Xem s¸ch,

- BiÕt c¸ch giở sách, xem sách bàn luận nội dung cã tõng quyÓn, tõng tê tranh

- Một số sách, tranh ảnh có nội dung chủ điểm gia đình, kiểu ngơi nhà, lơ tơ gia ỡnh

- Cụ n góc chơi, hớng dẫn trẻ cách “mở” sách, “xem” sách

(2)

tranh ảnh theo chủ đề, Chơi lơ tơ gia đình

- Bày tỏ đợc suy nghĩ nội dung có ú

- Biết săp xếp, phân loại lô tô theo yêu cầu

- KQM: 80 -85 % t yêu cầu

- Bàn ghế, góc chơi cho trẻ sách phát biểu suy nghĩ trẻ trẻ nhìn thấy

- Gợi ý để trẻ xếp lô tô theo nội dung chủ đề

4 Góc nghệ thuật “ Tơ vẽ theo chủ đề”

- Nhận biết đợc trò chơi, vai chơi,hành động đạo đức vai chơi

- Biết cầm bút cách, ngồi tô thế, tơ vẽ theo chủ điểm

- Kh«ng t« màu chờm Sử dụng kĩ vẽ tô màu thành thạo - Biết phối hợp chơi vui vẻ

- KQM: 80- 85 % t yờu cu

- Góc chơi, bàn ghế, tranh tô màu theo chủ điểm - Giấy vẽ, bút chì, bút màu

-Cụ n góc chơi,trao đổi trẻ trị chơi,vai chơi Phân vai chơi cho trẻ 1, ngày đầu Có trẻ vẽ, có trẻ tơ, tơ vẽ trao dổi ý kiến để có tranh đẹp Những ngày sau cho trẻ tự phân vai,nhận vai -Cô bao quát trẻ, động viên trẻ chơi nhập vai chơi trẻ

- Cô nhận xét chung lớp, động viên trẻ chơi tốt lần sau

5 Gãc thiªn nhiªn

“ Gieo hạt” -Trẻ đợc làm quen với nguyên liệu dụng cụ công việc gieo trồng Gọi tên dụng cụ loại hạt Hình thành ý thức chăm sóc bảo vệ xanh Đợc thực hành chăm sóc sản phẩm lao động

- KQMĐ: 80- 85% đạt yêu cầu

- Góc thiên nhiên lớp - Hạt đỗ xanh, đỗ đen, ngơ, thóc,… , ống bơ hộp thạch, đất nhỏ, xô - gáo múc nớc, xẻng nhỏ bay xỳc t

- Cụ cho trẻ đến góc thiên nhiên, gợi hỏi trẻ loại cho hạt mà trẻ nhìn thấy Hớng trẻ đến góc Cho trẻ nhận xét góc Cơ hỏi trẻ loại vật liệu có góc Cùng trẻ thực hienj cơng việc gieo hạt Nhũng ngày sau trẻ tới nớc, quan sát, nhận xét tợng xảy với loại hạt hộp nhỏ

- Giáo dục để trẻ hình thành thái độ với cơng việc chăm sóc, gieo trồng bố mẹ ngời thân

(3)