Đang tải... (xem toàn văn)
Qua bài học Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? GV giúp HS tiếp tục học về nhân hoá. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Nhân hố Ơn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than I Mục tiêu - Tiếp tục học nhân hoá - Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi Để làm ? - Ơn luyện dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT2, phiếu viết truyện vui BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kết hợp B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 85 - Nêu yêu cầu BT + Trong cối vật tự xưng ? - HS phát biểu ý kiến - Bèo lục bình tự xưng tơi - Cách xưng hơ có tác dụng ? - Xe lu tự xưng tớ - Cách xưng hơ có tác dụng làm cho ta có cảm giác bèo lục bình xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện ta * Bài tập / 85 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi để làm ? - HS lên bảng gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm ? - HS nhận xét - Lớp làm vào - Con phải đến bác thợ rèn để xem lại - GV nhận xét móng - Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông - Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh * Bài tập / 86 - Nêu yêu cầu BT + Chọn dấu phẩy, dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào ô trống chuyện vui sau - HS đọc ND tập - Lớp theo dõi SGK - GV nhận xét - HS lên bảng làm - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn ... nói chuyện ta * Bài tập / 85 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi để làm ? - HS lên bảng gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm ? - HS nhận xét - Lớp làm vào - Con phải đến... đến bác thợ rèn để xem lại - GV nhận xét móng - Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông - Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh * Bài tập / 86 - Nêu yêu cầu... hay dấu chấm than để điền vào ô trống chuyện vui sau - HS đọc ND tập - Lớp theo dõi SGK - GV nhận xét - HS lên bảng làm - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn