Đang tải... (xem toàn văn)
Qua bài học Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? GV giúp HS tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá, nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá.
Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Tiết 25: Nhân hố Ơn cách đặt trả lời câu hỏi Vì ? I Mục tiêu - Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá, nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu hay hình ảnh nhân hố - Ơn luyện câu hỏi ? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ? Trả lời câu hỏi ? II Đồ dùng GV : Bảng viết BT 1, BT2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Làm miệng BT tuần 24 - HS làm B Bài - Nhận xét Giới thiệu bài: nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 61 + Đoạn thơ tả vật vật - Nêu yêu cầu BT Các gọi tả chúng có hay ? - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - em lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét làm bạn - Lời giải : - nhận xét - Tên vật, vật : lúa, tre, đàn cị, gió, mặt trời - Các vật vật gọi : chị, cậu, cô, bác - Các vật vật tả : phất phơ bím tóc, bá vai thầm đứng học - Cách gọi tả vật, vật : Làm cho vật, vật trở nên sinh động * Bài tập / 62 + Tìm phận câu trả lời câu hỏi ? - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm vào a Cả lớp cười lên câu thơ vơ lí q b Những chàng man-gát bình tĩnh họ - chấm điểm, nhận xét thường người phi ngựa giỏi c Chị em Xô - phi nhớ lời mẹ dặn khơng làm phiền người khác * Bài tập / 62 - Nêu yêu cầu BT + Dựa vào ND tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi - HS đọc lại Hội vật, trả lời câu hỏi - nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS tiếp tục ôn .. .- Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - em lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét làm bạn - Lời giải : - nhận xét - Tên vật, vật : lúa, tre, đàn cị, gió, mặt trời - Các vật vật gọi : chị, cậu, cô, bác - Các... đứng học - Cách gọi tả vật, vật : Làm cho vật, vật trở nên sinh động * Bài tập / 62 + Tìm phận câu trả lời câu hỏi ? - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm vào a Cả lớp cười lên câu thơ vơ... cầu BT + Dựa vào ND tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi - HS đọc lại Hội vật, trả lời câu hỏi - nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS tiếp tục ôn