Đang tải... (xem toàn văn)
Trong ®ã tËp trung vµo kh©u chän häc sinh, lµm tèt viÖc so¹n gi¸o ¸n båi giái cña gi¸o viªn.. Nhµ trêng cã chÕ ®é ®éng viªn khen thëng víi nh÷ng gi¸o viªn cã häc sinh giái v¨n ho¸.[r]
(1)phòng GD & đt Trạm Tấu céng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam· Trêng thcs Lý Tù träng §éc lËp – Tù – H¹nh phóc
Kế hoạch đạo
thực nhiệm vụ năm học : 2010 - 2011
A Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi
- §éi ngị: Tổng số CBGV : 31
– Trong
- CBQL : 03
-GV : 24 (GV hợp đồng : 03) - NV : 04 ( hợp đồng :2)
Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình cơng tác ;Có trình độ chun mơn vững vàng,phẩm chất đạo đức lối sống lành mạnh ,luôn yên tâm công tác Cơ cấu giáo viên đảm bảo hợp lý ,có đầy đủ giáo viên cho mơn học Đại đa số GV có tinh thần học hỏi để bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ,cã tr¸ch nhiệm với công việc Nội đoàn kết, trí cao
Chất lợng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vợt chuẩn : 32% Số thực dạy giáo viên đứng lớp đảm bảo
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trờng tơng đối ổn định, đủ phòng học ca ,100% l phòng học kiên cố thuận lợi cho giảng dạy học tập đặc biệt việc bảo quảnà tài sản phòng học
- Đại đa số học sinh nhà trờng có ý thức tốt, ngoan, biết lời thầy cô Địa bàn dân c qui phần lớn gần khu vực trờng Tình hình an ninh trị địa ph-ơng ổn định
- Nề nếp nhà trờng đợc xây dựng có truyền thống từ nhiều năm Trong năm học vừa qua đợc củng cố phát triển nề nếp hoạt động chuyên môn, dạy học tiền đề tốt để phát triển nhà trờng
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt Phịng GD ln quan tâm theo dõi phong trào nhà trờng có đạo sâu sắc, đánh giá phong trào Đảng uỷ, quyền địa phơng dành quan tâm đặc biệt ủng hộ tinh thần vật chất tới phong trào giáo dục ba ngành học nói chung nhà trờng nói riêng Do nề nếp, chất lợng nhà trờng ln đảm bảo
- Các đồn thể xã hội địa phơng phối kết hợp chặt chẽ với nhà trờng làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều quan tâm cho giáo dục làm tảng cho phát triển giáo dục nhà trờng
2 Khó khăn
- Nh trng cú phân hiệu nhng lại cách xa công tác lãnh đạo BGH gặp nhiều khó khăn khơng tập trung
- Đội ngũ GV có nhiều đồng chí sức khoẻ yếu, tỷ lệ giáo viên nữ độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hởng tới hoạt động chun mơn Nhiều đồng chí có nhỏ, cịn vớng bận cơng việc gia đình cha thực say mê với chuyên môn, cha thể hết khả
- Một phận học sinh lời học, gia đình cha thực quan tâm Động lực học tập học sinh thấp
(2)- Cơ sở vật chất trờng học thiếu hệ thống phòng học môn phòng chức
Kinh t a phng cũn nhiu khú khăn nên giâ đình cha có điều kiện quan tâm đến việc học tập em ,hững điều kiện tối thiểu phục vụ học tập cha đảm bảo chất lợng giáo dục cung ảnh hởng không nhỏ
B
Kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2010- 2011
I Các cứ
- Căn thị số: 3399/2010/CT-BGD&ĐT ngày 16/8/2010 Bộ trởng Bộ GD-ĐT nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 2011.
- Căn công văn số 4718/BGD&ĐT-GDTrH ngày 11tháng năm 2010 Bộ GD&ĐT v/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010- 2011.
- Căn công văn số 617/SGD&ĐT ngày 01/9/2010 ; công văn số 241/PGD ngày 20 tháng năm 2010cuar phòng GD&ĐT Trạm Tấu v/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học
-Căn Nghị hội nghị CNVC ngày 18/9/2010 trường THCS Lý T Trng.
- Căn tình hình thực tế trờng
II Các nhiệm vụ trọng tâm
Một là : Thực nghiêm túc chủ đề năm học ô Tiếp tục đổi công tác
quản lý , nâng cao chất lợng giáo dục
Tiếp tục triển khai thực tốt vận động ‘Học tập làm theo g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh’,Thực tốt vận động ‘ Hai không’ với năm nội dung ; vận động ‘ Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo’ phong trào thi đua‘ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’để xây dựng nhà trờng phát triển bền vững ; có kỷ cơng, nề nếp ; dạy tốt, học tốt
Hai là : Nâng cao chất lợng dạy học ,nâng cao chất lợng đại trà mơn văn
hố; nâng cao tỷ lệ học sinh thi đỗ vào THPT.Thực nghiêm túc nghị đại hội Đảng cấp.
Ba là: Đổi hình thức sinh hoạt chun mơn Tích cực đổi phơng pháp dạy học Chú trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin trang thiết bị đại vào dạy học Chú ý đánh giá chất lợng học sinh.
Bốn là: Tập trung giáo dục đạo đức cho học sinh Duy trì phát huy hiệu quả của hoạt động Liên Đội nhà trờng Phát huy vai trị tích cực học sinh trong các hoạt động giáo dục Phấn đấu xây dựng môi trờng s phạm lành mạnh, trong sạch, thân thiện.
III C¸c nhiệm vụ cụ thể.
1 Công tác số lợng phổ cập.
1.1 Số lợng a Chỉ tiêu:
- Huy động 100% học sinh hết chơng trình tiểu học vào lớp
(3)- Giữ tỷ lệ chuyên cần cao năm từ 99% trở lên Hạn chế chấm dứt tình trạng học sinh bỏ buổi, bỏ tiết Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao khoá tiết học buổi
b BiƯn ph¸p:
- Lập bảng theo dõi số lợng Giao cho giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn theo dõi sĩ số lớp hàng ngày Có biện pháp chấn chỉnh kịp thời em học sinh hay bỏ buổi, bỏ tiết GVCN phải thông báo cho BGH có học sinh bỏ học khơng lý ngày liên túc để có biện pháp xử lý kịp thời
- Giao số lợng cho GVCN Tiếp tục coi tiêu giữ vững số lợng tiêu chí quan trọng để đánh giá xếp loại thi đua công tác chủ nhiệm
- Quản lý chặt chẽ buổi học buổi đặc biệt việc theo dõi sỹ số Thực nghiêm túc nề nếp kỉ cơng học buổi nh học khố để giữ vững tỷ lệ chun cần
- Làm tốt cơng tác Đồn, Đội nhà trờng Tổ chức đợt sinh hoạt văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao phong phú, sinh động hấp dẫn để thu hút học sinh gắn bó với trờng lớp
- Nhà trờng kết hợp chặt chẽ với gia đình lực lợng xã hội nh đồn TNCSHCM, hội khuyến học, ban mặt trận thôn, hội LHPN, hội cựu chiến binh, đại diện dòng họ….và đặc biệt chi hội cha mẹ học sinh để vận động học sinh có nguy bỏ học trở lại trờng lớp
- Hội CTĐ nhà trờng công đoàn phát động phong trào CBGV đỡ đầu HS nghèo, có phần q tặng cho học sinh gia đình khó khăn để động viên, khuyến khích em theo học đầy đủ Phấn đấu 100% HS có hồn cảnh khó khăn đợc chăm sóc, giúp đỡ
- Tiếp tục xã hội hoá giáo dục, tuyên truyền sâu, rộng nhân dân tầm quan trọng việc đảm bảo cho em học tập
1.2 C«ng tác phổ cập. a Chỉ tiêu:
- Tip tc giữ vững nâng cao kết phổ cập GDTHCS đạt đợc - Hoàn thành hồ sơ phổ cập vào tháng 10/2010
b BiƯn ph¸p:
- Tham mu với uỷ ban nhân dân xã thành lập ban đạo phổ cập GD nghị công tác phổ cập GD tháng
- Cùng trờng Tiểu học thống số liệu dân số độ tuổi địa bàn dân c - Làm tốt công tác điều tra xóm, thơn để xác số liệu
- Nghiên cứu kỹ văn đạo phổ cập để hoàn chỉnh hồ sơ phổ cập theo quy định
- Tổ chức cho cán giáo viên điều tra phổ cập để xác hố số liệu a bn dõn c
2 Chất lợng giáo dục toµn diƯn.
2.1 Giáo dục đạo đức, t tởng chớnh tr a Ch tiờu:
+ Giáo viên
- Khơng có cán giáo viên vi phạm chế độ sách Đảng, pháp luật nhà nớc, vi phạm quy chế chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp Không vi phạm vận động “hai không” với nội dung
CBGV phải nêu cao tính gơng mẫu, tình thân ái, u thơng tơn trọng nhân cách học sinh, giữ vững đạo đức nghề nghiệp
- Bồi dỡng kết nạp CBGV vào Đảng, cử - đồng chí học lớp tìm hiểu Đảng
(4)tạo’ phong trào thi đua ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’đến với giáo viên HS
Phát động phong trào cán giáo viên đỡ đầu HS có hồn cảnh khó khăn với tiêu 100% CBGV nhà trờng đăng kí giúp đỡ
+ Học sinh: Đạo đức Tốt: 90% Đạo đức Khá: 10 %
Phấn đấu khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm TB & yếu Không để học sinh vi phạm kỷ luật nặng mắc vào tai tệ nạn xã hội
- 11/11 lớp có nề nếp tốt, có tinh thần đoàn kết yêu thơng giúp đỡ lẫn học tập Phấn đấu cuối năm có 6/11 lớp đạt danh hiệu tiên tiến
- 100% học sinh tích cực tham gia phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT Liên đội tổ chức tốt hoạt động bề vào dịp cao điểm: 20/11; 22/12; 26/3; 8/3; 30/4… 100% học sinh tham gia đầy đủ thi nhà trờng cấp phát động
- 100% học sinh tham gia hoạt động từ thiện, nhân đạo b Biện pháp
1 Phát huy tốt vai trò lãnh đạo chi Đảng hoạt động nhà tr-ờng Thực tốt quy định công việc nhà trờng nằm dới đạo chi Đảng Tăng cờng công tác giáo dục t tởng trị cho tập thể CBGV, chủ động bồi dỡng để nâng cao trình độ trị, đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trờng học
2 100% CBGV nhà trờng thực nghiêm túc nội quy, quy định thời gian, có tác phong s phạm mẫu mực để làm gơng cho học sinh noi theo Chú ý hành vi ứng xử với học sinh Thực tốt vận động ‘ Mỗi thầy cô giáo g-ơng đạo đức tự học sáng tạo’ nhà trờng Nhà trờng kết hợp với CĐ sở, chi đoàn TNCS HCM, Liên đội, tổ chức cho CBGV HS thực có hiệu vận động “Hai khơng”
3 Kết hợp vận động ‘Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh’ phong trào thi đua ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’ với việc giáo dục đạo đức cho học sinh
4 Thành lập ban giáo dục đạo đức nhà trờng đồng chí hiệu trởng làm trởng ban có tham gia Đồn, Đội, cơng đồn GVCN, hạt nhân tổ chủ nhiệm
5 Nghiêm túc rút kinh nghiệm sau số vụ bạo lực học đờng Tập trung vào nhóm giải pháp chính: Tăng cờng cơng tác tun truyền, giáo dục; nâng cao vai trò trách nhiệm công tác quản lý; xây dựng môi trờng giáo dục gia đình – nhà trờng – xã hội tốt; phối hợp với ban công an xã việc giáo dục đạo đức, định hớng hành vi ứng xử cho học sinh
6 Chỉ đạo BCH chi đoàn nhà trờng BCH liên đội xây dựng nề nếp kỉ cơng cho đội viên theo hớng:
* Phát huy sức mạnh tự quản liên đội thông qua đội cờ đỏ hệ thống cán lớp, cán đội
* Liên đội xây dựng tiêu chí đánh giá thi đua hoạt động đội chi tiết, sát thực Tổ chức tập huấn cho đội cờ đỏ toàn thể học sinh nắm đợc biểu điểm chấm thi đua để thực tốt
* Hàng tuần, hàng tháng, đội cờ đỏ phải họp giao ban, rút kinh nghiệm, TPT điều hành
(5)8 Chỉ đạo dạy học có chất lợng mơn KHXH nhân văn đặc biệt môn GDCD, tổ chức tốt hoạt động lên lớp, giáo dục truyền thống cho học sinh Tăng cờng giáo dục truyền thống buổi sinh hoạt độivà buổi ngoại khóa
9 Tuyên truyền vận động CBGV HS hởng ứng vận động giúp đỡ HS nghèo, HS có hồn cảnh gia đình khó khăn trờng vơn lên học tập Đẩy mạnh công tác đền ơn, đáp nghĩa, cơng tác xã hội mang tính từ thiện, nhân đạo Chăm sóc gia đình có cơng với cách mạng, tu sửa nghĩa trang liệt sỹ…
10 Đặc biệt trọng công tác giáo dục đạo đức cho học cá biệt Tiếp tục triển khai sổ theo dõi học sinh chậm tiến Giáo viên chủ nhiệm theo dõi học sinh cá biệt thờng xuyên, liên tục có biện pháp cụ thể với cá nhân học sinh
11 Thực duyệt hạnh kiểm cuối kỳ, cuối năm nghiêm túc Duy trì việc liên lạc với gia đình học sinh qua điện thoại Làm tốt mối liên hệ thờng xuyên gia đình nhà trờng
12 Tích cực ngăn chặn xâm nhập tệ nạn xã hội, ấn phẩm văn hoá đen vào trờng học Ban cờ đỏ trờng lớp tổ chức theo dõi có thơng tin kịp thời học sinh … Tăng cờng công tác tuyên truyền, giáo dục, phối hợp liên ngành với công an xã, kiểm tra thờng xuyên, làm tốt công tác an ninh học đờng, không để HS mang vũ khí thơ sơ, chất gây nổ đến trờng
13 Tham dự đầy đủ thi cấp phát động Liên đội nhanh chóng thành lập đội văn nghệ nhà trờng Tổ chức tốt hoạt động VHVN, TDTT nhân ngày kỷ niệm lớn
14 Tỉ chøc cho häc sinh ký cam kÕt thùc hiƯn tốt việc phòng chống pháo nổ, chống tệ nạn xà hội
2.2 Giáo dục văn hoá - sinh hoạt chuyên môn
a Chỉ tiêu
* Đối víi GV vµ tỉ CM
- 100% giáo viên thực tốt quy chế chuyên môn Thực tốt kỷ cơng trờng lớp theo “Quy định tổ chức hoạt động” nhà trờng
- 100% giáo viên lên lớp có soạn chất lợng Đầy đủ hồ sơ theo quy định ngành nhà trờng
- Làm tốt công tác thi cử, kiểm tra đánh giá cho điểm quy chế, khách quan công bằng, theo tinh thần vận động “ hai không” Kiên đánh giá chất lợng học sinh Coi việc đánh giá chất lợng biện pháp trọng tâm để nâng cao chất lợng
- TiÕp tục hoàn thiện sử dụng có nếp phòng học môn Coi yêu cầu bắt buộc việc thực chơng trình - SGK
- Triển khai cho 100% học sinh khối khối phân hiệu học môn tự chọn tin học ,phân hiệu học chủ đề tự chọn bám sát
- Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý học sinh, quản lý điểm Phấn đấu tháng giáo viên có tiết dạy GAĐT, đảm bảo 100% GV thao giảng sử dụng giáo án điện tử
- 100% giáo viên tham gia hội giảng chào mừng ngày 20/11 t¹i trêng
- Tập trung làm tốt đồ dùng dạy học Phấn đấu năm học GV làm đợc đồ dùng có chất lợng cho toàn trờng
- Làm tốt chuyên đề, ngoại khố Mỗi tổ phấn đấu CĐ Trong có CĐ chất lợng đăng ký làm cho huyện cụm
* Víi häc sinh
- Häc lùc Kh¸- Giái : 15 - 20% TB : 70- 75%
Ỹu : díi 2%
(6)98 - 100% häc sinh líp tèt nghiƯp THCS
Thi chất lợng cuối năm môn PGD đề có 80% số mơn đạt vợt bình quân
Phong trào học sinh giỏi: Phấn đấu có học sinh giỏi cấp huyện Có học sinh giỏi huyện văn hoá
b Biện pháp
1 Củng cố trì tốt nề nếp sinh hoạt chuyên môn Thực nghiêm túc việc thực phân phối chơng trình, kế hoạch dạy học khối lớp Bộ GD & ĐT ban hành Không cắt xén chơng trình, không dồn tiết dån bµi
- Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ chun mơn Phát huy vai trị chủ động, tích cực, sáng tạo tổ trởng Các tổ CM phải lên kế hoạch cụ thể tuần, tháng từ đầu năm Trong đặc biệt trọng việc kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên, phân công chun đề ngoại khố, kế hoạch kiểm tra tồn diện…
2 Triển khai công tác dạy buổi hai với mơn: Văn, Tốn, Tiếng Anh từ tuần để nâng cao chất lợng Trong mơn, lớp buổi/tuần Riêng khối dạy buổi toán buổi văn/tuần
3 Tập trung làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá học sinh Giáo viên thực quy chế cho điểm, xếp loại học sinh theo Quyết định số 40/2006/QĐ -BGD&ĐT Kiên đánh giá chất lợng học sinh Ra đề kiểm tra đảm bảo xác, yêu cầu ; coi kiểm tra nghiêm túc, đảm bảo trung thực, khách quan ; chấm kiểm tra đáp án, biểu điểm, đảm bảo thời gian ; trả kiểm tra lớp công khai, minh bạch ; tính điểm tổng kết xác Sử dụng phần mềm quản lý điểm để quản lý tính điểm cho học sinh Chấm dứt việc vào điểm sai quy định, tẩy xoá điểm sổ điểm Coi việc đổi mới, củng cố công tác kiểm tra đánh giá học sinh việc quan trọng cần tập trung làm tốt năm học
4 Tiếp tục tập trung dự giờ, thăm lớp để học hỏi, trau dồi kinh nghiệm chuyên môn Tổ chuyên môn lên kế hoạch dự Nâng cao chất lợng dự thờng xuyên Yêu cầu giáo viên tổ khơng có tiết phải dự đầy đủ Vắng mặt phải nêu rõ lý Tổ chức kinh nghiệm dạy nghiêm túc Tích cực xây dung tiết dạy Giáo án điện tử, phát huy tính hiệu máy chiếu đa đợc trang bị
5 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhà trờng bao gồm: Khai thác có hiệu mạng Internet; Xây dựng hộp th điện tử để trao đổi thông tin hai chiều với Phòng GD; tăng cờng ứng dụng phần mềm dạy học quản lý nhà trờng.Phấn đấu 100% giáo viên nhà trờng dạy tự soạn thảo đợc giáo án chơng trình Powerpoint
6 Giáo viên phảI đăng kí sử dụng đồ dùng dạy học, phơng tiện dạy học có Phát huy tốt hiệu việc sử dụng ĐDDH.Tổ trởng chuyên môn, cán thiết bị BGH lập sổ theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học Giáo viên đăng ký sử dụng đồ dùng dạy học vào tờ đăng ký từ đầu tháng, gửi cho cán thiết bị để tiện theo dõi Nhà trờng kiểm tra đột xuất việc sử dụng đồ dùng tiết học với tiết có sử dụng đồ dùng dạy học phân phối chơng trình
- Mỗi tháng GV phải có đồ dùng nộp chấm điểm đảm bảo chất l ợng tốt, hiệu cao
7 Triển khai dạy học tự chọn môn tin học cho học sinh khối 6, , 8,9( Phân hiệu 2) Sử dụng có hiệu phịng máy tính đợc trang bị Tiến tới 100% HS nhà tr-ờng đợc tiếp xúc với công nghệ thông tin.Phân hiệu dạy tự chọn theo chủ đề bám sát
(7)coi thiết kế dạy lớp Các tổ CM lên kế hoạch cụ thể kiểm tra toàn diện giáo viên, tổ - ngời/tháng Tồn trờng có 11-15 GV đợc kiểm tra toàn diện năm học Đặc biệt, giáo viên phải xây dựng kế hoạch cá nhân theo mẫu số hồ sơ
9 Trang bị đầy đủ SGK, sách tham khảo để giáo viên soạn nghiên cứu Khuyến khích giáo viên tích cực đọc sách th viện, đọc báo, truy cập mạng Internet để cập nhật thông tin, phục vụ cho công tác dạy học
10 Nâng cao chất lợng hiệu chun đề, ngoại khố, tránh tình trạng tính đầu việc Tăng cờng việc sử dụng công nghệ thông tin máy chiếu đa vào việc triển khai chuyên đề, ngoại khoá Khi triển khai chuyên đề yêu cầu tổ mơn tập trung trí tuệ để góp ý, bổ sung cho chuyên đề đạt hiệu cao
11 Tích cực tập trung cho cơng tác bồi dỡng học sinh giỏi văn hố Các tổ chun mơn giáo viên phụ trách đội tuyển tiến hành khảo sát, lựa chọn học sinh, triển khai luyện từ cuối tháng với thời lợng buổi/tuần Với môn trọng điểm ( Tốn – Văn ) tăng buổi/tuần Trong tập trung vào khâu chọn học sinh, làm tốt việc soạn giáo án bồi giỏi giáo viên Nhà trờng có chế độ động viên khen thởng với giáo viên có học sinh giỏi văn hoỏ
12 Hai tổ chuyên môn tập trung đầu t công sức cho giáo viên tham dự hội giảng cấp Yêu cầu 100% giáo viên tham gia hội giảng phải sử dụng giáo án điện tử Chú ý nâng cao chất lợng sáng kiến kinh nghiệm giáo viên
13 Lp bng theo dừi cht lợng lớp qua kì khảo sát đầu kì, kỳ cuối kì để nắm vững biến động chất lợng Hình thành biểu điểm chấm thi đua học tập sổ đầu Động viên khen thởng học sinh có điểm cao sổ đầu
14 Tăng cờng tuyên truyền nhân dân vai trị giáo dục Đẩy mạnh cơng tác xã hội hoá giáo dục để ngời dân quan tâm đến việc học hành em Giáo dục học sinh có động cơ, thái độ học tập đắn, tự giác, chủ động học tập Phối kết hợp với hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học đại diện dịng họ có phần thởng động viên khuyến khích cho em học sinh giỏi, học sinh ngheo vợt khó
15 Ban giám hiệu tăng cờng kiểm tra đột xuất Công tác thi đua khen thởng đảm bảo cơng khách quan
2.3 Tỉ chøc thực phong trào thi đua Xây dựng tr ờng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”
a ChØ tiªu:
Tập trung phấn đấu xây dựng trờng lớp xanh - - đẹp - an toàn
Thầy tích cực đổi phơng pháp, phát huy tích tích cực, chủ động sáng tạo học sinh
Tổ chức hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh, phòng chống bạo lực tệ nạn xã hội Bớc đầu rèn kỹ sống cho học sinh
Tham gia tìm hiểu, chăm sóc, phát huy di tích lịch sử, văn hố cách mạng xã Hát Lừu Huyện Trạm Tấu Trong thống lựa chọn tu sửa vệ sinh khu nghĩa trang liệt sỹ Huyện chăm soc gia đình thơng binh liệt sỹ thơn Hát thơn Vũng tàu
b BiƯn ph¸p
Tham mu với quyền địa phơng tuyên truyền sâu rộng hệ thống truyền xã đồn thể trị xã hội hiểu đợc vận động ngành để hởng ứng ngành thực vận động
- Tổ chức cho giáo viên học sinh học tập nội dung vận động - Tổ chức phát động vận động lễ khai giảng năm học
(8)a ChØ tiªu
- Tiếp tục trì tốt công tác vệ sinh, trực tuần làm cho nhà trờng đẹp
- Tổ chức tốt buổi lao động tu bổ, cải tạo cảnh quan trờng học mới, lao động tạo vốn học sinh
- 100% học sinh khối học nghề phổ thông: điện dân dụng 100% học sinh thi nghề đạt kết - giỏi
b BiƯn ph¸p
- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch lao động vệ sinh cụ thể GVCN GV phụ trách chơng trình TD có kiểm tra, xếp loại cụ thể
- GVCN lớp có giáo án lao động rõ ràng, cụ thể, chi tiết Phân công trách nhiệm, đôn đốc theo dõi kiểm tra đánh giá cơng việc
- Tỉ chức dạy nghề cho học sinh từ tháng 10.Đảm bảo 100% HS tèt nghiƯp ph¶i cã chøng chØ nghỊ phỉ thông
2 Giáo dục thể chất, thẩm mỹ HĐNG a Chỉ tiêu
- Duy trì tốt việc tập thể dục đầu giờ, TD lịch múa hát tập thể vào thứ thứ
- Giao cho chi đoàn , liên đội lựa chọn thành lập đội bóng đá mini – Luyện tập để thi đấu giải ngành
- Duy trì tủ thuốc đảm bảo chăm sóc sức khoẻ cho học sinh, đảm bảo tốt chơng tình y tế học đờng
- 100% học sinh đợc sử dụng nớc b Biện pháp
- Phát huy vai trò trách nhiệm giáo viên tổng phụ trách, đồng chí giáo viên chủ nhiệm hoạt động tập thể dục đầu giờ, học sinh Chỉ đạo tốt đội cờ đỏ tự quản để trì nề nếp đồng phục
- Liên đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt buổi học lên lớp theo chủ điểm tháng hớng vào ngày lễ lớn nh 20/11, 26.3 …
- Tuyên truyền, làm tốt công tác bảo hiểm y tế, xây dựng tủ thuốc đủ số thuốc, có giáo viên trực tủ thuốc hàng ngy
3 Các điều kiện phục vụ giáo dục
3.1 §éi ngị.
- Xây dựng đội ngũ cán giáo viên đồn kết, có ý thức trách nhiệm cao, nhiệt tình cơng việc, chấp hành tốt nề nếp kỷ cơng nhà trờng Khơng có CBGV vi phạm pháp luật nhà nớc, quy chế chuyên môn quy định nhà trờng CBGV tích cực tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nâng cao chuẩn đào tạo
- Phát huy sức mạnh chi Đảng đoàn thể trị nhà trờng giúp BGH lãnh đạo, tổ chức, thực nhiệm vụ năm học Đảm bảo 100% cán giáo viên có kỷ luật có ý thức trách nhiệm cao với trờng lớp
- Bố trí đội ngũ giáo viên dạy ban, xây dựng giáo viên nòng cốt khối lớp
- Mỗi CBGV trờng nâng cao tính tự giác, thực nghiêm túc vận động “ hai không” với nội dung thực tốt kỷ cơng trờng lớp
3.2 C¬ së vËt chÊt
- Tiếp tục tham mu với Đảng uỷ, UBND xã cấp hoàn thiện hạng mục cơng trình nhà trờng theo hớng đạt chuẩn quốc gia Giữ gìn, tu bổ sở vật chất có để sử dụng hiệu
- Có kế hoạch trồng xanh để cải tạo cảnh quan nhà trờng sở vật chất cảnh quan phân hiệu
(9)a S¸ch th viƯn
- Thành lập tổ nghiệm thu ,tiếp nhận SGK-TBDH- Chỉ đạo CBTV học tập để xây dựng th viện theo hớng chuẩn,sắp xếp th viện gọn gàng ,ngăn nắp , đầu t trang thiết bị th viện, xây dựng tủ sách pháp luật, tham khảo, đạo đức, thiếu nhi…
- Tiếp tục đảm bảo đủ SGK, sách tham khảo, sách nghiệp vụ cho học sinh giáo viên Tạo điều kiện để GV đợc truy cập Intenet phục vụ giảng dạy học tập
- Cán th viện làm tốt công tác hồ sơ, sổ sách nghiệp vụ Thực nghiêm túc việc kiểm kê sách , theo dõi mợn sách
b ThiÕt bÞ
- Cán thiết bị bảo quản tốt đồ dùng dạy, có sổ theo dõi mợn trả chi tiết tổ chức luân chuyển đồ dùng phịng mơn kịp thời
- Giáo viên lên kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học, đăng kí sớm để CB thiết bị chủ động
- BGH có kế hoạch kiểm tra theo dõi việc mợn, sử dụng bảo quản dồ dùng dạy học cụ thể
- Khuyến khích học sinh, giáo viên tự làm đồ dùng dạy học Nhà trờng có kế hoạch đầu t kinh phí để giáo viên có đủ đồ dùng
3.4 Công tác tài chính.
- Tip tc làm tốt cơng tác kế tốn, quản lý ngân sách, chi tiêu ngun tắc, tốn cơng khai
- Thực tốt quy chế thu chi nhà trờng Thực quy định, công khai, minh bạch khoản thu thoả thuận ngân sách
3.5 Hồ sơ - sổ sách
- T chc tốt việc phân loại, lu trữ văn hoá đến Giao cho kế tốn nhận cơng văn chuyển đến phận có trách nhiệm
- Qu¶n lý chặt chẽ loại hồ sơ sổ sách nhà trờng, thực việc cập nhật số liệu thông tin xác kịp thời
4 Công tác quản lý.
1 Công tác xây dựng kế hoạch
- Tiếp tục đổi công tác quản lý trờng học; nâng cao hiệu quả, hiệu lực định quản lý Phát huy vai trò trách nhiệm cá nhân đồng chí hiệu tr-ởng hoạt động nhà trờng Thực nghiêm túc chế độ thủ trtr-ởng đơn vị
- BGH nhà trờng tập trung xây dựng kế hoạch quản lý từ đầu năm học cụ thể, chi tiết cho tuần, tháng BGH có kế hoạch đạo năm học, kế hoạch đạo chuyên môn phơng án triển khai cụ thể Trong giai đoạn có điều chỉnh kế hoạch cụ thể, hợp lý
- Hồ sơ quản lí đầy đủ, có chất lợng cao; đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời, xác
2 Cơng tác quản lý giáo viên, nhân viên công tác tra, kiểm tra, công tác tổ chức thực vận động ba không, vận động học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Tổ chức quản lý tốt giáo viên năm học, thực nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn nội quy, quy định nhà trờng
- Tăng cờng công tác thanh, kiểm tra chuyên môn, nề nÕp d¹y häc
- Tổ chức tốt vận động Hai không với kế hoạch biện pháp cụ thể Trong năm học tập trung vào việc đổi công tác thi cử, đánh giá HS theo tinh thần cuc ng
3 Công tác xà hội hoá giáo dục.
(10)IV Công tác thi đua khen th ởng
1 Các kế hoạch
- Tiến hành xếp thứ thi đua lớp theo tuần, tháng đó: Điểm học tập x + điểm HĐNG = Điểm thi đua tuần
- Khen thởng lớp xếp thứ đến cuối học kỳ cuối năm Xếp loại lớp tiên tiến cuối học kì cuối năm
- KÕt hỵp víi héi khun häc, CMHS cã phÇn thëng cho GV hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ em học sinh giỏi huyện, giỏi tỉnh, học sinh giỏi văn hoá, học sinh tiên tiến vào cuối năm học
- Nhà trờng khen, thởng đồng chí GVCN giỏi, giáo viên dạy đội tuyển có học sinh giỏi, giáo viên dẫn đầu tổ cuối kỳ cuối năm
- Thực nghiệm túc qui định xếp loại thi đua GV cuối học kỳ cuối năm học theo văn nhà nớc quy định nhà trờng
2 Các danh hiệu phấn đấu a Tập thể:
Trờng: Tập thể lao động xuất sắc Hai tổ TN XH: Tập thể lao động xuất sắc
Cơng đồn: Vững mạnh xuất sắc - Đề nghị LĐLĐ tỉnh tặng giấy khen Liên đội: Mnh
b Cá nhân:
CSTĐ cấp sở: đ/c CSTĐ cấp tỉnh :01 đ/c
Trên kế hoạch đạo nhiệm vụ năm học 2010- 2011 Hiệu trởng