Đang tải... (xem toàn văn)
Ph¸t huy vai trß cña c¸c tæ chøc ChÝnh trÞ, Tæ chøc x· héi... ViÖc triÓn khai thùc hiÖn kÕ ho¹ch.[r]
(1)UBND phờng tân hoà Ban o PCGD
Trung tâm HTCĐ Số: / BC - UBND
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Tân Hoà, ngày 10 tháng năm 2009
Báo c¸o
thực cơng tác pcgd tháng đầu năm 2009 I Đánh giá tình hình địa phơng
1 Thn lỵi.
- Cơng tác PCGD phờng Tân Hồ ln ln đợc quan tâm Đảng uỷ, Chính quyền địa phơng, đạo sát Phịng Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Bình
- Đợc đóng góp tích cực ban, ngành, đoàn thể phờng phối kết hợp với nhà trờng làm tốt công tác tuyên truyền PCGD, vận động học sinh lớp độ tuổi
- Các quan đơn vị, doanh nghiệp, nhà hảo tâm tồn thể nhân dân ln hỗ trợ động viên cho công tác giáo dục
- Kinh tế - Văn hoá xã hội phát triển ổn định, đời sống nhân dân đợc cải thiện, nâng cao mặt dân trí cho nhân dân địa bàn
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, trách nhiệm với cơng việc, trình độ đạt chuẩn chuẩn, có phẩm chất đạo đức tốt cú kinh nghim ging dy
2 Khó khăn.
- số gia đình địa bàn kinh tế cịn gặp nhiều khó khăn (Tổ 15, 16, 17) số gia đình cha mẹ làm ăn xa (Tổ 11, 12) cha quan tâm đến việc học tập quản lý em gia đình
- Cơ sở vật chất qua thời gian sử dụng đến xuống cấp
- Các hình thức học tập tạo điều kiện cho ngời học tập thờng xuyên, học tập suốt đời cha phong phú, đa dạng để thu hút đông đảo nhân dân đến với Trung tâm HTCĐ, kinh phí điều kiện sở vật chất cịn hạn chế
II cơng tác PCGD tháng đầu năm 2009. 1 Các giải pháp thực hiện.
(2)- Các trờng làm tốt cơng tác tham mu cho Đảng uỷ, quyền địa phơng phối kết hợp với Ban, ngành, đoàn thể, tổ dân phố để tổ chức tuyên truyền đến hộ gia đình cơng tác PCGD giúp cho q trình điều tra thu thập thơng tin chớnh xỏc
- Chăm lo xây dựng sở vật chất phục vụ cho công tác dạy học nh: phòng học, bàn, ghế, phơng tiện dạy học
- Tạo điều kiện để giáo viên theo học lớp chuyên đề, lớp Đại học chức nâng cao trình độ chun mơn, lớp tập huấn Sở, phòng Giáo dục Phát huy tinh thần tự học, tự bồi dỡng giáo viên, đổi phơng pháp dạy học theo chơng trình thay sách giáo khoa
- BCĐ PCGD lên kế hoạch, phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên BCĐ PCGD, phối hợp với tổ chức xã hội vận động 100% học sinh độ tuổi lớp Duy trì sĩ số học sinh có, phấn đấu khơng có học sinh bỏ học, trì kết qủa PCGD tiểu học độ tuổi, kết Chống mù chữ đạt đợc
- Phân công giáo viên điều tra PCGD đến hộ gia đình điều tra, tổng hợp số liệu vào thời điểm đầu tháng 10 hàng năm
- Duy trì phối kết hợp với hội phụ huynh học sinh, đoàn thể tổ nhân dân phát vận động kịp thời đối tợng độ tuổi PCGD không bỏ học chừng
2 Kết thực kế hoạch PCGD. * Công tác PCGDTH - CMC:
Tỉng sè lµ 1695 với tổng số nhân là: 5918 ( dân tộc 1411) , chia thành 20 tổ dân phố
Phờng Tân Hồ đợc cơng nhận xố mù chữ từ năm 1991 đến đợc trì
+ Số ngời độ tuổi từ 15 đến 35phải phổ cập là: 1240 Số ngời biết chữ 1239 đạt 99.9 %
- Sè ngêi mï ch÷: ngêi - Số ngời tái mù chữ: ngời
* Cụng tác PCGD tiểu học độ tuổi.
(3)- Địa phơng đợc công nhận PCGD tiểu học độ tuổi Phổ cập trung học sở thời điểm tháng 12/2008 Đến trì kết PCGD tiểu học độ tuổi PCGD THCS
Tiªu chuÈn 1:
- Tổng số trẻ tuổi vào lớp 1: Năm học 2008 - 2009: 61/61 học sinh đạt 100%
- Tæng sè trẻ 11 tuổi(sinh năm 1997) diện phổ cập: 67
- Tổng số trẻ 11 tuổi hồn thành chơng trình tiểu học: 64/67 đạt 95.5% Tiêu chuẩn 2:
- Đảm bảo tỷ lệ giáo viên đứng lớp quy định
Tổng số cán giáo viên: 17/10 lớp, tỷ lệ 1,2 giáo viên/ lớp Trong giáo viên có trình độ vợt chuẩn: 717 đạt tỷ lệ 41.2% Tiêu chuẩn 3:
- Cơ sở vật chất quy định theo Quyết định số 2164/QĐ - GD&ĐT Quyết định số 2163/QĐ - GD&ĐT ngày 20/6/1995 BGD ĐT
- Sè häc sinh bá häc bËc tiểu học: * Công tác PCGDTHCS
- B túc THCS : 0, tổng số học sinh xét tốt nghiệp THCS (Lớp 9) năm học 2008 - 2009 trờng THCS Nguyễn Bá Ngọc 33/33 em đạt tỷ lệ: 100%
Tiêu chuẩn 1:
- Tổng số trẻ ti diƯn PCGD: 61
- Tổng số trẻ tuổi vào lớp 1: 61/61 đạt tỷ lệ 100% - Tổng số trẻ 11-14 diện phổ cập:274
- Tổng số trẻ 11 tuổi đến 14 tuổi: Hoàn thành chơng trình tiểu học: 271/274 đạt 98.9% (Số cịn lại em học tiểu học)
- Tổng số trẻ 11 tuổi hồn thành chơng trình tiểu học vào lớp 6: 64/64 đạt 100%
Tiªu chuÈn 2:
-Tổng số học sinh lớp năm 2007 - 2008 cã 86 em
(4)- Tổng số niên độ tuổi 15 đến 18 có THCS: (2 hệ) 342/351 đạt 97,4%
- Tæng sè häc sinh bá häc cÊp THCS: em * Công tác phổ cập bậc THPT.
a) Đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở năm 2003
b)Tổng số học sinh tốt nghiệp THCS 2007-2008:86 số vào THPT,THCN,nghề: 86 đạt tỷ lệ: 100%
c) Số học sinh lớp 12(2007 -2008): 85 số tốt nghiệp THPT: 85 đạt tỷ lệ: 100% d) Tổng số đối tợng: 18 tuổi đến 21 tuổi phải phổ cập : 445 học sinh Số học sinh có THPT,THCN,Nghề : 399/445 đạt 89.6%
Tổng số học sinh đào tạo nghề: Tổng số học sinh bỏ học THPT: 39 em
III Trung tâm học tập cộng đồng.
1 Công tác lập kế hoạch triển khai tổ chức thùc hiƯn vỊ x©y dùng x· héi häc tËp giai ®o¹n 2005 - 2010.
a LËp kÕ ho¹ch
- Thực Công văn triển khai kế hoạch số 545/KH - UBND ngày 10/4/2008 UBND tỉnh Hồ Bình Tổ chức thực Quyết định số 112/2005/QĐ - TTg ngày 18/5/2005 Thủ tớng Chính phủ việc phê duyệt đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010"
Trung tâm học tập cộng đồng phờng chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm tình hình địa phơng Đánh giá thực trạng để xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2001 - 2006, kết đạt đợc, tìm hạn chế, ngun nhân từ đề mục tiêu nhiệm vụ giải pháp cho giai đoạn 2007 - 2010
b TriÓn khai thực kế hoạch * Các giải pháp chủ yÕu.
+ Trung tâm HTCĐ tiến hành thành lập Ban đạo gồm 16 thành viên đề nhiệm vụ cụ thể cho Ban đạo phân công nhiệm vụ cho thành viên tổ chức thực kế hoạch phê duyệt
(5)tập" Phát huy vai trị tổ chức Chính trị, Tổ chức xã hội Đặc biệt phát huy vai trò quan trọng hội Khuyến học việc tổ chức triển khai hoạt động khuyến học tham gia tích cực vào hoạt động khác, nhằm đẩy mạnh phong trào "Xây dựng xã hội học tập"
+ Chú trọng công tác tuyên truyền, vận động cung cấp thông tin "Xây dựng xã hội học tập" để nâng cao nhận thức cho toàn xã hội
Tuyên truyền sâu rộng chủ trơng sách "Xây dựng xã hội học tập" để cấp uỷ Đảng, quyền, quan, tổ chức quần chúng nhân dân nhận thức đúng, đầy đủ, từ có trách nhiệm tích cực tham gia phong trào "Xây dựng xã hội học tập"
Thờng xuyên tạo điều kiện cho giáo viên phụ trách trung tâm học tập cộng đồng tham gia lớp tập huấn chun mơn nghiệp vụ, nâng cao trình độ để làm tốt công tác trung tâm HTCĐ
+ BCĐ trung tâm HTCĐ quy định công tác kiểm tra, đánh giá chất lợng hoạt động trung tâm HTCĐ (6 tháng kiểm tra lần) Qua kiểm tra có nhận xét u, khuyết điểm, rút kinh nghiệm, nâng cao hiệu hoạt động Trung tâm
+ Vận động tầng lớp nhân dân, đoàn thể xã hội, doanh nghiệp, thành phần kinh tế hỗ trợ tài chính, quyền tạo điều kiện sở vật chất để trung tâm HTCĐ hoạt động đặn ngời có điều kiện học tập thờng xuyên, liên tục suốt đời
* KÕt thực mục tiêu.
- Duy trì, củng cố vững kết PCGD - XMC , PCGDTH - §§T, PCGD THCS
+ Duy trì tỷ lệ 100% ngời biết chữ độ tuổi 15 - 35 + Duy trì tỷ lệ 100% ngời biết chữ độ tuổi từ 36 - 45 + 100% số học sinh hồn thành chơng trình TH vào lớp
+ 98% tổng số học sinh tốt nghiệp THCS vào học tiếp THPT loại hình giáo dục chuyên nghiệp, đào tạo nghề
(6)+ 70% số ngời lao động sản xuất lĩnh vực công, nông nghiệp dịch vụ đợc tiếp cận, thụ hởng chơng trình bồi dỡng nâng cao hiểu biết, khả lao động sản xuất nâng cao chất lợng sống
+ Số ngời lao động đợc đào tạo nghề đạt 20%
+ Củng cố, nâng cao chất lợng hoạt động trung tâm HTCĐ hàng tuần, tháng, năm Trung tâm HTCĐ xây dựng kế hoạch cụ thể, mở nhiều lớp chuyên đề đa dạng nội dung đáp ứng theo nhu cầu học nhân dân địa bàn
2 Công tác lập kế hoạch triển khai tổ chức thực "Kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho ngời giai đoạn 2003 - 2015"
a ViÖc lËp kÕ ho¹ch
- Sau nhận đợc Cơng văn số 33/SGD &ĐT- GDTX ngày 13/7/2007 Sở Giáo dục đào tạo việc triển khai kế hoạch tổ chức thực "Kế hoạch hành động Quốc gia giáo dục cho ngời giai đoạn 2003 - 2015"
Ban Quản lý Trung tâm HTCĐ phờng Tân Hoà khẩn trơng lập kế hoạch dựa vào đặc điểm tình hình địa phơng để đánh giá thực trạng "giáo dục cho ngời giai đoạn 2003 - 2015", kết giáo dục đạt đợc, tìm hạn chế, vấn đề khó khăn, bất cập địa bàn Từ đề mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp cho giai đoạn 2003 - 2015
- Trung tâm HTCĐ thành lập BCĐ gồm 11 thành viên đề nhiệm vụ cụ thể cho BCĐ phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên tổ chức thực kế hoạch phê duyệt
b ViƯc triĨn khai thùc hiƯn kế hoạch * Các giải pháp cụ thể.
- Tăng cờng lãnh đạo cấp uỷ Đảng, đạo quyền tham gia toàn xã hội nhiệm vụ giáo dục cho ngời
- Phát huy vai trò tổ chức trị xã hội việc tổ chức thực "Kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho ngời giai đoạn 2003 - 2015"
- Chú trọng công tác tuyên truyền, vận động củng cố thông tin "Giáo dục cho ngời" để nâng cao nhận thức cho toàn xã hội
(7)cơ quan, tổ chức quần chúng nhân dân nhận thức đúng, đầy đủ, từ có trách nhiệm tích cực tham gia giáo dục cho ngời
Các ngành, cấp địa bàn làm tốt công tác vận động quần chúng học tập thờng xuyên, học suốt đời, coi trọng công tác đánh giá sơ kết, tổng kết, khen th-ơng gth-ơng ngời tốt, việc tốt, điển hình tiêu biểu Đồng thời tạo d luận xã hội rộng rãi phê phán thói lời học, lịng với trình độ có cán Đảng viên , quần chúng, nhân dân
- Đẩy mạnh công tác xây dựng, đào tạo bồi dỡng cán quản lý, giáo viên, nhân viên tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên học lớp Đại học chức, lớp chuyên đề để nâng cao trình độ chun mơn cho cộng tác viên Trung tâm HTCĐ
- Khuyến khích nhà giáo, nhà khoa học, chuyên gia giỏi, ngời lao động giỏi, giầu kinh nghiệm lĩnh vực tham gia hoạt động Trung tâm HTCĐ
- Huy động nguồn lực đầu t, xây dựng chế để tạo nguồn kinh phí nhằm thực hoạt động lĩnh vực giáo dục
- Vận động tầng lớp nhân dân, đoàn thể xã hội, doanh nghiệp thành phần kinh tế hỗ trợ tài chính, cấp quyền tạo điều kiện sở vật chất để ngời đợc học tập thờng xuyên, liên tục, suốt đời
* Kết đạt đợc: (6 tháng đầu năm 2009)
Trung tâm HTCĐ tổ chức đợc 24 chuyên đề với 5.657 lợt ngời tham gia, đó:
- Hoạt động giáo dục huấn luyện: tổ chức đợc chuyên đề với 415 lợt ng-ời tham gia
- Hoạt động thông tin t vấn: Tổ chức đợc chuyên đề với 850 lợt ngời tham gia
- Hoạt động phát triển cộng đồng: Tổ chức đợc 12 chuyên đề với 4.392 lợt ngời tham gia
IV Phơng hớng triển khai tháng cuối năm 2008 1 Về công tác PCGD.
(8)- Lm tốt công tác tham mu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phơng, phối kết hợp với ban, ngành, đồn thể tổ chức tốt cơng tác tun truyền tới hộ gia đình hiểu cơng tác PCGD, giúp cho trình điều tra phổ cập, để thu thập thơng tin cách xác, đầy đủ
- BCĐ PCGD lập kế hoạch, phân công giáo viên đến hộ gia đình để điều tra phổ cập theo tổ dân phố (Thời điểm tháng 10/2008)
- Phân công giáo viên đọc thông tin vào máy vi tính, giáo viên nhập máy theo hớng dẫn Công văn 515/PCGD hớng dẫn công tác điều tra BCĐ PCGD thành phố
- Hoàn thành số liệu điều tra theo thời gian quy định BCĐ PCGD thành phố
- Duy trì cơng tác phối kết hợp với cha mẹ học sinh, đoàn thể tổ dân phố để phát hiện, vận động kịp thời cháu độ tuổi phổ cập bỏ học trình độ trở lại lớp
2 Cơng tác Trung tâm HTCĐ (Chơng trình thực Quyết định số 112/2005/QĐ TTg, Đề án "Xây dựng xã hội học tập" giai đoạn 2005 -2010)
- Củng cố vững kết PCGD - XMC, PCGD TH - ĐĐT, PCGD THCS thực tiến độ Phổ cập bậc tiểu học
- Củng cố vững chơng trình xố mù chữ, 100% số ngời độ tuổi từ 15 - 35 biết chữ, 100% số ngời độ tuổi từ 36 - 45 biết chữ khơng có ngời mù chữ, tái mù chữ
- Đảm bảo 100% học sinh độ tuổi 11 hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp
- 98% trở lên học sinh tốt nghiệp THCS học tiếp cơng tá THPT loại hình giáo dục chun nghiệp, đào tạo nghề
- 100% số cán phờng đợc học tập bồi dỡng cập nhật kiến thức lý luận trị, quản lý nhà nớc, pháp luật, kinh tế - xã hội nhằm nâng cao lực công tác
(9)- 80% số ngời lao động lĩnh vực công, nông, lâm nghiệp, dịch vụ đợc tiếp cận, thụ hởng chơng trình bồi dỡng, giúp đỡ nhân dân nâng cao hiểu biết, khả lao động, sản xuất nâng cao chất lợng sống
- Nâng cao tỷ lệ ngời lao động qua đào tạo trình độ đạt 30% qua đào tạo nghề 20%
- Củng cố nâng cao chất lợng hoạt động Trung tâm HTCĐ có kế hoạch mở nhiều lớp chuyên đề, đến năm 2010 có chỗ làm việc riêng, phấn đấu đến năm 2010 Trung tâm HTCĐ đạt tiểu chuẩn cấp thành phố, củng cố phát triển phong trào gia đình hiếu học, dòng học khuyến học
- Tổ chức hoạt động khuyến học quan, doanh nghiệp tr-ờng học hội khuyến học tổ dân phố, gắn liền với vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá" tạo hội cho đông đảo ngời lao động đợc tiếp tục học tập, đào tạo lại, bồi dỡng ngắn hạn, định kỳ thờng xuyên theo chơng trình giáo dục, chơng trình nâng cao kỹ nghề nghiệp, phù hợp với nhu cầu nâng cao sản xuất lao động, tăng thu nhập chuyển đồi nghề nghiệp, tự tạo việc làm
- Xây dựng phong trào tự học tập tất quan, ban, ngành, đoàn thể, tổ chức trị, kinh tế, văn hố, xã hội, nhân dân, ngời để tự nâng cao trình độ
* Phơng hơng tổ chức thực "Kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho ngời giai đoạn 2003 - 2015"
- Trung tâm HTCĐ tổ chức tốt công tác tuyên truyền làm cho nhân dân dân tộc địa bàn phờng nhận thức sâu sắc tính cấp bách tầm quan trọng công tác giáo dục cho ngời
- BCĐ chủ động xây dựng triển khai kế hoạch hành động Quốc gia giáo dục cho ngời tới tổ dân phố
- Tham mu công tác quy hoạch mạng lới trờng lớp, mở rộng quy mơ, nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện, bố trí giáo viên cán quản lý đảm bảo số lợng chất lợng đáp ứng yêu cầu kế hoạch đề
(10)- Tổ chức tốt vận động đối tợng độ tuổi lớp, trì số lợng, nâng cao hiệu đào tạo tất bậc học
- Nâng cao chất lợng dạy học trờng phổ thơng, đa dạng hố loại hình giáo dục hoạt động có hiệu Trung tâm HTCĐ
- Tổ chức kiểm tra đánh giá chơng trình hành động báo cáo kịp thời với BCĐ cấp thành phố, cấp tỉnh
Trên hoạt động đạo triển khai kế hoạch nhằm đẩy mạnh phong trào giáo dục địa phơng UBND, HĐGD phờng Tân Hoà mong đợc góp ý, bổ sung lãnh đạo cấp để phong trào giáo dục địa phơng ngày phát trin
Nơi nhận: Tm UBND phờng
- Phòng GD &ĐT TP (B/c); Phó Chủ tịch - Trởng BCĐ - Lu VP